【精品】中學生作文匯總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

“……不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”再過幾天，是牛郎和織女鵲橋相會的日子。在這美麗的“七夕”里，凡夫俗子的我們，忍不住要仰望星空：看看牛郎有沒有挑著他和織女的一雙兒女，在銀河邊與織女相會……

說實話，我挺羨慕織女的。

許多的愛，因為長相廝守，而蕩然無存；許多的愛，因為太過熟識，而變得無趣；許多的愛，因為柴米油鹽，而變得平淡無味；許多的愛，因為相濡以沫，而老死不相往來……

所以，我們會說：“以其‘相濡以沫，不如相忘于江湖’”……。

沒有哪種愛情，能經得起歲月的洗禮；除非你永遠不曾真正擁有！只有想念，只有那夢一樣的愛情，才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。

活著的我們，每一個人大都一樣：當我們真正擁有愛情時，當我們的激情燃燒盡了時，我們還會懷著感激的心情去善待這樣一份情感？呵呵，我們不會！我們會對身旁這個人，挑三揀四起來……以至于逐漸地產生厭倦，產生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對方，也在靈魂上早已棄之而去了！我們以為自己很高尚的盡責了，其實，這只是自欺欺人而已！你以為你身旁的這個人一點感受力都沒有么？Ta早已洞察到了這一切，只是不說而已。也許是不屑，也許是麻木，也許對方也和你一樣——心已不在，只留下肉體罷了！

我們很貪婪，貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的，偏不想要。只因為，我們以為：這已經是我們的了！于是，我們張開貪婪的雙臂，想擁有更廣闊的世界里的東西……

呵呵，其實我們都對此產生了一個錯覺。我們今天手中握著的，并不能代表就真正擁有；更不代表明天仍然擁有！

不信？切，別不信！當你張開雙手貪婪地去擁抱更遠的夢想時，你手中曾經擁有的一切已經丟失了！只是，你太執著于遠方，一味地被那未曾擁有的夢吸引，而沒有關注到這一切而已……

當我們發覺這一切時，未時已晚。我們也想像牛郎一樣，披上神賜予的披風，騰云駕霧地追趕……

但，我們畢竟不是牛郎，我們沒有披風……

即使我們有披風，又能追到么？即使追到，我們最多也不過像牛郎一樣，隔著銀河相望……

這就是“相濡以沫”的愛情——因為擁有，才真正失去，從靈魂深處將其清空。

而牛郎與織女，卻因為無奈而“相忘于江湖”，才生生世世彼此真正擁有……

所有，“不應有恨”是對的；“何事才向別時圓”除了感傷，應該還有唯美才對……

爆竹聲驚動了整個村莊。哇，過年了!這么快，過了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下!新年的鐘聲敲響，昨夜已成舊年，今日已成新年。

這年可真是暖。一日的降臨，太陽密密地撒布在身上，這可真是個好征兆。

明朗的天氣，使人把去年所經歷的一切不好的事情都一掃而光，乘著好日子，出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織，有溫州人，也有新溫州人，也有來踏青的人們。雖然不屬同地，卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結彩，引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景，讓人不禁感覺到年味如此濃重。

夜幕的降臨，不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機，捕捉這美麗的場景。

新年可真是熱鬧，可再溫暖熱鬧，還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌，而是用圓桌，大家圍繞地坐著，因為這樣大家就沒有輩分之分，更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞，這種感覺比任何事物更加美好了。

不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了，說句吉祥話，一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著，說要把它存起來，年復一年，日復一日。夢想著存多了去買自己喜歡的東西，不用再伸手向爸爸媽媽要了。

紅燈籠懸掛在窗前，回憶著去年所經歷的高興事，悲傷事。酸甜苦辣，五味雜糧，交織著。但過去的畢竟已經過去了，人應該展望未來。新年，一個新的開始，一個新的起始點，給自己一個重新的自己，忘記煩惱，紅紅火火地鬧新春。

這個春節布滿了年味，因為有愛，使我們更加快樂充實。

有人崇拜名人，是為了追求時尚，而這種盲目的崇拜也會使人誤入歧途；有人崇敬名人，是為了把自己崇敬的名人作為榜樣，向他們學習，激勵自己像他們一樣為人民服務。正如人們所說的：“榜樣的力是無窮的。”所以這些人中許多人都成功了。每個人都有自己喜歡的名人，我也不例外，我最敬佩的就是居里夫人。

1898年12月26日，居里夫人在法國科學院的講臺上宣布她和她的丈夫發現了鐳，瑪麗居里是第一個登上法國科學院的女子。在以前的三年里，居里夫人為了提煉純凈的鐳，在院子里支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然而鐳射線卻在無聲地侵蝕著她的肌體，使她變得耳鳴眼花、渾身乏力，她美麗的容貌也在悄悄的隱退。她由一個美麗的小姑娘，一位端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，從而獲得了大筆的財產，但她視名利如糞土，把畢生的經歷都投入給了自己喜歡的科學事業。她為了科學，不惜自己的容貌甚至連身體都一天比一天衰弱，瑪麗敢于為科學獻身的精神使我很敬佩。

如果我是居里夫人，我一定會先保障自己的身體健康，再去完成自己喜愛的科學事業，而瑪麗居里卻把美麗的容貌送給科學事業，她的美麗跨越百年，她敢于為科學獻身的精神跨越百年，這正是我們常人要學習的地方。只有把自己的一切獻給自己熱愛的事業，自己的人生才有價值。

讓我們以這位偉大的女性為榜樣，做一個對社會有價值的人。

轉身回看，我已度過了十二個春秋。許多少人、事早已在大腦的某個角落被淡忘，而總有一些東西，在記憶深處，永遠不會被忘記。

七歲的一個暑假，我在商場看到一個可愛的小狗存錢盒，很是可愛。我拉著媽媽的手，不停地央求她給我買，但意志堅決的媽媽還是沒有買，沮喪的我只得隨媽媽回家。

第二天中午，正津津有味地看電視的我被廚房里的媽媽叫下樓去買鹽，說來也怪，媽媽硬是沒有找出零錢，便給了我50元。一出門，可真是“背灼炎天光”，夏天的一切都被太陽烘烤著，我一下沖進小賣部，人可真多啊！瘦小的我好不容易擠進去。一位老爺爺在賣東西，他的鼻梁上掛著老花鏡，行動很是遲緩，周圍顧客的擁擠和喧鬧顯然讓老爺爺有些招架不住，盡管他已經在盡全力應付消費者了，但仍然有焦急的顧客在催促著：“你還沒找我錢呢，應該找我八塊！”“我 ……此處隱藏1365個字……一些人不能少“辛勤的園丁”—老師。

暑假我報了一個英語輔導班。教我英語的老師姓江，英文名字是Summer(夏天)。她長著一頭烏黑的長發，直直的非常柔順。一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇的。她還有一個高高的鼻梁，紅紅的嘴唇 ，干凈又白潤的臉蛋。她總穿裙子，高高的高跟鞋。顯得十分端莊、優雅。她在韓國工作，也是一名老師，英語水平8級。

江老師人不但漂亮，課也講得很好。

我們上她的課很輕松，大家臉上總是洋溢著笑容，從我們教室里傳出的不僅是讀書聲，還有快樂的笑聲。一次上課，我們正在并單詞“sleep”是睡覺的意思，一個同學說：“老師，睡覺我們都會說 、會用、會拼，您教教我們安息怎么說吧!”全班哄堂大笑，老師也笑著說：“安息?這位同學想象力太豐富了，可我想象不出來，你來表演一下吧。”她那雙大眼睛瞪了一下那位同學，嘴卻微笑著。 那個同學說：“我好怕怕啊!——(>_

我們上她的課，不但輕松，學東西還很快，如果沒學會，老師會認真地一點點耐心地教我們。

還有一次，我們需要一個一個地過關，我一個一個小心翼翼地讀著，到了最后一個元音音標，我實在想不起來了，老師讓我先抄十遍，邊抄老師邊念，寫完讓我一個個指著和她一起讀，最后我終于會 讀了，老師就讓我把所有元音重新讀一遍，”全對，Very good!“

這就是我的英語老師，永遠記住她，一頭烏黑的長發……

今天早晨，我、媽媽和爸爸“三口之家”興致勃勃地去天章塔游玩。

天章塔坐落在嵊州城關鎮謝慕山山巔，俗稱花田塔。她是我們嵊州的風水塔，據說，因為有了她，我們嵊州城關鎮才邪氣不侵、惡魔不入。她與西北方同樣立在山巔上的艇湖塔遙相呼應。組成了嵊州一道美麗的風景線。

我們走在路上，談著塔，望著塔，想著塔，十分開心。

走過一條條彎彎的小山路，爬過一座座光光的小山坡，我們出汗了，尤其是我的媽媽，氣喘吁吁的，汗珠兒直流。

“巴噠——巴噠”往地上掉。我呢，也解開外衣，盡量讓身體里的熱氣跑到外面來。還是爸爸有耐力，他倒大氣不喘，大步大步地走，好象成心要把我們丟在后面似的。

沒多久，我們終于來到天章塔下。

天章塔，真像一個歷盡滄桑的老人，班斑駁駁的軀體，迎風抖擻的枯草，灰不溜秋的顏色，似乎向人們訴說著什么。可她倔強地毅然地挺立著，好象向人們訴說著不屈才能永存的真理！

天章塔是磚砌的樓閣式建筑，現在有六層，高達19米，平面是正六角形。底層的西面開著門，從第二層開始每層都設有門窗。爸爸告訴我說：“天章塔已經有幾百年的歷史了。你看，連塔頂也長出松樹了！”我仰頭一看，果然看見一顆松樹，只見它“遒勁迎風立，臨空現抖擻”。真讓我肅然起敬！

望著天章塔，又回頭看看山腳下一幢幢高聳入云的整齊的洋房，一排排各具特色的現代化的工廠，我懂得了一個道理：時代前進了，而前進的時代永遠是歷史的延續。天章塔是歷史的見證，她告訴人們：不要忘記歷史，更不要忘記現在；只有牢記歷史，從歷史里汲取教益，才能創造美好的未來。我們就是要在認識歷史中為創造美好的未來而努力學習！

春天，邁著輕盈的腳步走來了；無論花草蟲魚，無論江河山巒，都蘇醒了；就在這春光明媚的季節，我來到了景色秀麗的鄉下。

我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天里，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務，疲憊地睡了。

沿著小路一直向前走，大片的麥田涌現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的`麥穗預示著今年的豐收。陣陣春風吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠處。

黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。

再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚躍出水面，又鉆了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。

河堤旁，幾個農民在田里不停地鋤地，“一年之計在于春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著腰枝，在春風中跳舞，迎接春天的到來。

春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學習，向著自己的理想努力前進，奔向成功的高峰。

望著窗上的風鈴發呆 ,一陣風吹來，風鈴發出陣陣聲響，打斷了我的思緒。一陣陣的風鈴聲好像海浪一般，層層蕩開。把我的思緒引入了心靈最深處。

我低著頭，在想些什么，忽然耳邊傳來一陣歡快的笑聲，抬頭一看，眼前浮現一張張小時候的圖片。

“凌，我們來捉迷藏吧！”小音笑著對我說。“好呀，我們把小伙伴們都叫來吧。”于是，過了一會兒， 身邊聚滿人，大家歡快的笑著，叫著，一點負擔也沒有。從他們身上，我聞到了幸福的味道，大家都在一起，那該多好呀 !

到了上小學的年齡，伙伴們各自奔赴不同的小學，于是我們送走了頑皮的夏天，迎來了樹葉凋零的秋天。大家由一群變成了好多份，不在一個班的幾乎就不聯系了秋天的開學儀式中，我們的身上被壓了一個擔子，我似乎聞到了孤單的味道。好希望大家都在一起！

到了初中，以為大家又能聚在一起了，卻沒想到同一個年級又被分成了三六九等，心里有些不是滋味。打了個電話給小音，本想約她出去玩可接電話的卻是他媽媽“阿姨，請問，那個，小音在嗎？”面對小音的媽媽，我顯得有些不知所措，因為一般只要是他媽媽接電話，我的計劃就實施不起來。“哦，小凌呀，小音她去補習了，現在學習越來越苦，她要努力呢，你呢？”“我？就這樣吧。”小音媽媽的話就像一根針刺進我的心里，細小、無形，卻一針見血，讓我措手不及。大家都在一起，好奢侈的愿望。

在百合叢中忽然看見那么一種花，獨自挺立，顯得那么有個性，卻是那么孤單。如果長大帶來的負擔會讓我們變得孤單，哪么，時光老人，請讓不孤單的我們留在幸福最初的時代吧！

“你灰色頭像不會再跳動，哪怕是一句簡單的問候，心貼心的交流一頁頁翻閱多難過，是什么墜落升空，又想起你曾說的陪我到最后，暖色的夢變冰涼的枷鎖，如果時光倒流我們又能抓得住什么……”耳畔忽然響起這首歌。是呀！如果時光倒流我們又能抓得住什么？那就讓我們祈求長大的時候，不要遇到孤單的起點，現今的社會，好嗎？越長大，真的會是越孤單嗎？

后記：如果長大的是我們，那么孤單就是因為現在的壓力所造成的。所以當今的人們，請不要讓我們的成長過程留在孤單里，讓它在孩子們的心中放出耀眼的光吧。