【精品】初一的生活作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文5篇,歡迎大家分享。
豐富多彩的課外生活,培養(yǎng)了我們廣泛的興趣。養(yǎng)花是我最喜愛的活動(dòng)之一。
去年春天,我參加了我們學(xué)校的課外養(yǎng)花小組。我第一夭看到那些充滿生機(jī)的花草時(shí),感到特別親切喜人。從此,我每天都象照看小弟弟小妹妹那樣照管他們。我們養(yǎng)的花,品種很多,有木本的,也有草木的,有常青的,也有季節(jié)性的,有的要盆栽,有的需畦養(yǎng),爬秧的播給他搭架,立秧的也有的需給他豎桿支撐。雖然沒有奇花異草,但是當(dāng)?shù)爻R姷幕ú菀咽菓?yīng)有盡有了。
清晨或傍晚,我們經(jīng)常給這些花澆水、施肥、除草……
一天早晨,我又拿著噴壺去給花秧澆水。為了讓這些花秧能吸收充足的水分,早點(diǎn)開花,就把每一棵都澆了適量的水。當(dāng)我剛要澆一棵仙人掌的時(shí)候,我們小組的一名老組員跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“仙人掌喜歡干燥,不能多澆水,不然,它的根會(huì)爛的。各種花都有自己的生活習(xí)性,他們所需要的水分也就不同?!彼脑捯鹆宋业臉O大興趣。真沒想到,澆花還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
在開花之前,應(yīng)該給它們?cè)黾印疇I(yíng)養(yǎng)’,那就是施肥。我們從家里弄來(lái)一些雞糞,準(zhǔn)備施給每一棵花。輔導(dǎo)員劉老師告訴我們:“雞糞屬于高效肥料,在施肥時(shí),把它們與花秧隔開一點(diǎn)距離,不然花秧會(huì)被燒死的。施肥也應(yīng)該注意適量,不能放得過(guò)多,也不能放得太少,如果不適量,也會(huì)影響花秧的生長(zhǎng)?!蔽覀儼粗鴦⒗蠋熤v的方法細(xì)心地給花秧施了肥。幾天以后,花秧果然比以前長(zhǎng)得壯多了。
經(jīng)過(guò)我們的精心照管,這些花陸續(xù)地開出了絢麗的花朵。最先開放的是月季花。那天早晨,我又去澆水,當(dāng)澆到那幾盆月季時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在綠葉的簇?fù)硐掠幸粋€(gè)大花骨朵。我高興極了,連忙跑去告訴劉老師,劉老師聽了以后也非常高興。過(guò)了一天,這朵月季花終于張開了笑臉。粉紅的月季花在翠綠的葉子的襯托下,顯得格外美麗。幾天以后,玫瑰花相繼爭(zhēng)艷,送出了濃郁的馥香,又過(guò)幾天,茉莉花也散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,俊俏的鳳仙花湊趣似的,顯出她那艷麗的姿色,爬滿墻垣的喇叭花始終象屏幕一樣為這些花做背景。我們的小花壇成了花的海洋,花的世界?;▋阂齺?lái)了成群的蜜蜂、蝴操,在花叢中翩翩起舞,更增添了情趣。我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀賞。他們一走到花壇邊,就被這萬(wàn)紫千紅的景象所吸引。有的用手托住月季花看個(gè)沒完,有的貼著玫瑰花聞了又聞,還有的問(wèn)我們?cè)趺床拍馨鸦B(yǎng)得這樣好……同學(xué)們贊不絕口,感嘆不已。
看到同學(xué)們一張張的笑臉,我們也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)。我們用辛勤的汗水迎來(lái)了他們的歡笑,這笑聲又激蕩著我們的心窩。把芳香獻(xiàn)給別人是一件最快樂(lè)的事。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長(zhǎng)成了小姑娘,我長(zhǎng)大了,我真的長(zhǎng)大了么?我的初中生活有太多的回憶了。
一次小小的旅行
哎,暑假太無(wú)聊了,整天在家里實(shí)在是沒意思,喊著同學(xué)出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請(qǐng)回答啊" "對(duì)不起,你播打的電話正在通話中,請(qǐng)捎后在播。(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請(qǐng)教呢?" 。"—— 0 ——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時(shí)候才能改啊,都多大的`人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游''"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵''
第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過(guò)雨的屋檐,拉拉拉。''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的太陽(yáng)會(huì)把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰(shuí)怕誰(shuí)''說(shuō)罷,晴天霹靂,慘了,看來(lái)只好認(rèn)輸了啊。
回家后,全身虛脫,哎,看來(lái)鍛煉還是要常有的。
大家好,我來(lái)自廣東,生活在江門。
結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。
剛進(jìn)校門,這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開始是班會(huì)課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長(zhǎng),老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。
我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開心。
午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課,我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善,嚇我一跳。
一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開始。
初中,沒你想的這么美好,但是也沒有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。
以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。
一如既往的教室,卻沒有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的Whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情,尤其是絕交這種話,上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!
遇到友誼的打擊,是正常的事情,我們需要理智處理,不要想太多,很正常的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見真感情呢?對(duì)吧?
致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來(lái)我的初二啦,美好如期而至。
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活......
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無(wú)疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣......
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來(lái),因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的能力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒過(guò)埋怨老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)??晌覀兛隙ú粫?huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量?。我們每天才寫一篇作文,整班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事啊!老師在上班時(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺??伤涣硕嗑茫[鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過(guò)去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,在小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣已不為中學(xué)所用。明明在這所學(xué)校讀書,心里卻感到十分迷茫,我感到一切都只是暫時(shí)的感覺。不過(guò),我看到過(guò)類似于這樣剛到中學(xué)的情況,只是不習(xí)慣而已。正如一幅拼圖,卻用一塊完全不符合的拼圖方塊按進(jìn)去。當(dāng)然按不進(jìn)去,我們不可以要求換拼圖,只能換自己手中的板塊。這正如我們現(xiàn)在的情形。
早晨,已沒有了昔日耳畔響起交作業(yè)的喧鬧。我不知道什么時(shí)候交作業(yè),頓時(shí)有些迷茫。且作業(yè)又十分雜亂,不知道語(yǔ)、數(shù)、外是什么作業(yè)?何時(shí)交?歷史、地理、生物更是不清楚。腦子里十分混亂、十分煩。我看看有沒有作業(yè)交。“作業(yè)交哪兒?什么?已經(jīng)交給老師了。”心里很不是滋味。書本這么多,翻東翻西,找東西都很困難。很難受、煩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月下來(lái),我逐漸摸索到其中的技巧?,F(xiàn)在交作業(yè)都在晚上,所以我只要在下晚自習(xí)之前交即可。至于忘作業(yè),那么就專門在抽屜里留一個(gè)地方,表示當(dāng)天要交的作業(yè)。在中午或晚自習(xí)的時(shí)候?qū)憽?/p>
現(xiàn)在,我的心里沒有往日的煩躁。只有一身的輕松、一臉的歡笑。是啊,當(dāng)自己手中的板塊不合適時(shí),或許換另一種板塊是最明智、最好的選擇。我也漸漸摸索到這個(gè)游戲的玩法與規(guī)律。我也明白了一個(gè)道理:不要只局限于一種方法,也許,另一種方法會(huì)更好。
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