責(zé)任的高二作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的高二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
擁有責(zé)任心能帶來(lái)上進(jìn)的無(wú)限潛力,是轉(zhuǎn)變?nèi)松闹卮笃鯔C(jī)?!}記
責(zé)任心,何為責(zé)任?身負(fù)使命,激勵(lì)自己完成的便是責(zé)任。在戰(zhàn)火紛飛的年代,擁有一顆責(zé)任心極其不易:正是商鞅的責(zé)任心使然,再令他發(fā)動(dòng)變法,雖最終慘遭車(chē)裂的下場(chǎng),但其豐功偉績(jī)不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛,讓匈奴人膽戰(zhàn)心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國(guó)的責(zé)任感,才能從容“笑談渴飲匈奴血”,盡管遭小人誣陷,但靈魂中卻烙上了精忠報(bào)國(guó)的美名;范仲淹,那位誓要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文士,因強(qiáng)烈的保家衛(wèi)國(guó)責(zé)任感,蛻變成為“軍中有一范,西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎,面對(duì)秦王不屈不撓,憑借出奇的責(zé)任心以及過(guò)人的膽識(shí)逼得親王理屈詞窮,不僅保住了自己及國(guó)家的尊嚴(yán),也給了秦王一個(gè)下馬威,從此便有了不辱使命的佳話(huà)。以上古代賢士,皆出于強(qiáng)烈的責(zé)任心使然,才成其偉業(yè)。由此可見(jiàn),有責(zé)任心者,霸天下!
不論是戰(zhàn)火紛飛的年代還是在和平年代,有一顆責(zé)任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書(shū),其責(zé)任便是使中國(guó)富強(qiáng),佇立在世界之巔,他做到了,贏得的不僅是全世界的尊敬,更是中國(guó)百姓心中的主心骨;奧x巴馬,美國(guó)歷史上唯一一位最年輕同時(shí)也是黑人的總統(tǒng),他從小立志要改變黑人受壓迫的現(xiàn)狀,于是發(fā)奮學(xué)習(xí),由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和不甘于平庸的信念,他當(dāng)上了首位黑人總統(tǒng),獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。如此有責(zé)任之人,古今中外不勝枚舉,這些人正是憑借著驚人的責(zé)任心極大地開(kāi)發(fā)了身上的潛能,達(dá)到令人瞠目的高度。
我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色,而在每個(gè)角色的背后都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任。父母有撫養(yǎng)子女的責(zé)任;子女有贍養(yǎng)父母的責(zé)任;警察有維護(hù)安全的責(zé)任……是一種責(zé)任心讓我們這個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的井然有序。因?yàn)樨?zé)任心是每個(gè)人不可或缺的一種品質(zhì)。
責(zé)任心是個(gè)人必備的道德修養(yǎng),是它促使我們刻苦學(xué)習(xí)、農(nóng)民辛勤勞動(dòng)、工人日夜奮戰(zhàn)、老師嘔心瀝血……責(zé)任伴我們成長(zhǎng),責(zé)任心更是一種待人處事的態(tài)度。
無(wú)論我們從事哪一行,沒(méi)有責(zé)任心是萬(wàn)萬(wàn)不行的。譬如我是一個(gè)學(xué)生,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),做好自己該做的事,要將自己所學(xué),完全拿出來(lái),適用于社會(huì),或置身軍事,或從事教育,都要不負(fù)所職才對(duì),因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。比如一個(gè)軍官不理事,那么他手下的兵必定要搗亂;一個(gè)教師太懶惰,那么他教的學(xué)生必定學(xué)業(yè)無(wú)成,不負(fù)責(zé)任所產(chǎn)生的負(fù)面影響是如何的大??!不管是做人還是處事,我們都應(yīng)該擁有一顆有責(zé)任的心靈。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。以前我一直覺(jué)得自己很沒(méi)責(zé)任心,總是擺出一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子??墒堑礁咧泻?,自從擔(dān)當(dāng)起“副班長(zhǎng)”這個(gè)職位,從此我便改變了我以前的態(tài)度,漸漸的“責(zé)任”已經(jīng)在我心中扎下了深根,我的生活態(tài)度也隨之改變。
我明白我要承擔(dān)這份工作帶給我的責(zé)任,雖然這份擔(dān)子很重,甚至?xí)旱奈掖贿^(guò)氣,但是我仍一直堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信責(zé)任的魅力會(huì)使我的生活煥發(fā)光彩,責(zé)任不可或缺。慢慢的,責(zé)任已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,我敢于承擔(dān)責(zé)任,因?yàn)樗鼛Ыo你不只是一種滿(mǎn)足更是快樂(lè)。從責(zé)任中尋找快樂(lè),這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。
責(zé)任的力量是強(qiáng)大的,它在生活中到處都存在著,責(zé)任伴我們成長(zhǎng),也是一種不可或缺的美德,這種美德也會(huì)使我們的生活更加絢麗輝煌。與責(zé)任同時(shí),明天會(huì)更好!
成長(zhǎng)帶來(lái)責(zé)任,可誰(shuí)能清除地詮釋責(zé)任的真正內(nèi)涵?
——題記
自我們從嬰兒呱呱墜地以來(lái),便帶給了我們責(zé)任的包袱。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的包袱也越來(lái)越重。
雛鷹的詮釋
我們都知道,汶川大地震拆毀了多少人的家園,但流露出的卻是無(wú)窮的真情。當(dāng)廢墟壓倒了多少學(xué)生時(shí),那位小英雄不畏艱難,到危險(xiǎn)的廢墟去救人。一句“我是班長(zhǎng),這是我的責(zé)任”,向我們?cè)忈屃素?zé)任的深刻內(nèi)涵。他,只是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的雛鷹,然而他的行為卻如此成熟。責(zé)任,五彩的`飄帶!
花朵的詮釋
教室里朗朗的讀書(shū)聲,一雙雙專(zhuān)注的眼神;操場(chǎng)上馳騁的野馬般的運(yùn)動(dòng)員,一副副強(qiáng)健的筋骨;實(shí)驗(yàn)室里小心翼翼的動(dòng)作,一張張成功完成實(shí)驗(yàn)后的笑容。他們奮斗的背影,他們專(zhuān)心致志的眼神,他們刻苦鉆研的動(dòng)作,他們辛苦鍛煉的樣子。哦,祖國(guó)餓花朵正用行動(dòng)向我們?cè)忈屫?zé)任的內(nèi)涵,他們正為建設(shè)現(xiàn)代化的祖國(guó)而努力著。責(zé)任,揚(yáng)起的風(fēng)帆!
飛鳥(niǎo)的詮釋
有道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是歌頌?zāi)菬o(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
早晨,在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n,揣摩教學(xué)方法的身影;飯后,在圖書(shū)館溜達(dá),準(zhǔn)備充分的上課資料的熟悉的身影;茫茫黑夜,在電腦前努力做課件,在辦公桌前努力改作業(yè)的認(rèn)真的背影。是他們,是偉大的教師們,他們?cè)诼男兄约旱呢?zé)任,他們?cè)跒榕囵B(yǎng)國(guó)家棟梁之才努力著。他們用汗水向我們?cè)忈屃素?zé)任的內(nèi)涵。責(zé)任,永遠(yuǎn)的足跡!
成長(zhǎng)帶來(lái)責(zé)任!對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!
在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“的敵人其實(shí)是你自己”。我們常常會(huì)想到這句話(huà);我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭铮?/p>
對(duì)家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對(duì)家庭盡責(zé)。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書(shū)房的我們?cè)凇捌D苦奮戰(zhàn)”……
對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富。很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們。
在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”。沒(méi)有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索??!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂(lè)的人生吧!
家長(zhǎng)會(huì)上,老師總會(huì)煞有介事地對(duì)著父母說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的,說(shuō)我們長(zhǎng)大了,可是思想行動(dòng)有時(shí)還相當(dāng)幼稚;說(shuō)我們小吧,可冷不丁冒出的一句話(huà)能讓當(dāng)年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天??伤尖馄饋?lái),似乎又不完全是這樣。
以前,總覺(jué)得父母是樹(shù),我是樹(shù)上的青藤??僧?dāng)我讀了高三課文李密的《陳情表》時(shí),頓覺(jué)以往我太依賴(lài)父母。我無(wú)父母,無(wú)以至今日;而現(xiàn)今父母無(wú)我,將無(wú)以終余年。我不再是青藤,我將是老樹(shù)旁的支架??晌遗拢遗伦约簱?dān)不住這份兒女的責(zé)任!
曾經(jīng)以為將來(lái)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),有一份好工作,對(duì)父母盡孝心是我全部的責(zé)任?,F(xiàn)在看來(lái),僅僅以此為自己的責(zé)任,未免過(guò)于淺薄,枉度此生了。我們正值青存,我們敢于夢(mèng)想,我們有著“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復(fù)興——這才是21世紀(jì)的我們應(yīng)盡的責(zé)任!可我怕,我真怕自己擔(dān)不住這份神圣的責(zé)任,可我不能不擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)!
為此,倘若不拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,倘若不力求掌握最前沿的信息科學(xué),倘若不勇于走在時(shí)代前列,我們?cè)醺壹缲?fù)此重任!“終身學(xué)習(xí)”,這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣,我們才有能力接過(guò)父輩的接力棒,向著終點(diǎn)勇敢地沖刺。也許,這個(gè)終點(diǎn)是無(wú)形的,但在我們前進(jìn)的過(guò)程中,所留下的大大小小、深深淺淺的腳印,便是我們艘行責(zé)任的般好的見(jiàn)證!
“責(zé)任”——為了中華民族的繁榮和復(fù)興,這不是用來(lái)掛在嘴邊的時(shí)髦名詞,它是一股源泉,一面明鏡,一條長(zhǎng)鞭一盞不滅的燈!去吧,大膽地走吧,闖吧,不論是平坦還是坎坷,是成功還是失敗,就算為履行白己這份神圣的責(zé)任付出代價(jià),也不要猶豫。因?yàn)樗膬r(jià)值將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你所承受的傷痛!
朋友,準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)承擔(dān)起你應(yīng)盡的責(zé)任吧!
責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn),孝敬父母、尊老愛(ài)幼等;還有公交車(chē)讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!
責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會(huì)時(shí)刻知道,時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?
正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做了我能做的事?!沁@句話(huà)鼓勵(lì)著居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn),責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn),責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話(huà)了,或許我早已聽(tīng)的麻木,但現(xiàn)在我我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?。‖F(xiàn)在,后悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?
最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護(hù)的是什么!如果,最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話(huà),那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護(hù)!因?yàn)椋麄兪羌胰?。不?huì)欺騙我的家人!
有好多話(huà)想說(shuō),卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò),我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!
直到現(xiàn)在我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn),那就是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力……
為責(zé)任而奮斗!加油!
年少輕狂的我們,做事從不顧前顧后,只是一味的我行我素,當(dāng)事情因我們的錯(cuò)誤而釀成大禍時(shí),我們只會(huì)一個(gè)勁兒地哭爹喊娘。唉!數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著,捫心自問(wèn),我們到底對(duì)自己負(fù)過(guò)多少責(zé)任?
一眨眼,我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了,肩上的擔(dān)子自然要比以前加重。有時(shí)候?qū)ι磉叺囊磺卸几械絽挓?,討厭所有的事物,日子長(zhǎng)了,我便成了現(xiàn)在這樣,上課總是不自覺(jué)開(kāi)小差,課后又不愿下功夫,作業(yè)總是亂作一通,成績(jī)一塌糊涂,名次總是在班里墊底,唉!我也不知道自己怎么了。那天晚自習(xí),心里很不是滋味,鼻頭一陣陣的酸楚。看著別人拿到好名次的興奮,再看看自己的落魄,我近乎絕望了!我將所有的情緒強(qiáng)壓在手中的書(shū)上,肆意地亂翻著,這時(shí),八個(gè)字的出現(xiàn),克制了我的沖動(dòng):“天下興亡匹夫有責(zé)”。
對(duì)??!國(guó)家的興亡,是匹夫的責(zé)任,那個(gè)人的未來(lái)興亡又是誰(shuí)的責(zé)任呢?是不是就如同這八個(gè)字一般“未來(lái)興亡,自身有責(zé)”呢!這時(shí)接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對(duì)我的教誨:“你要對(duì)自身負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”,“你要對(duì)生活中的一切負(fù)責(zé)”……
是?。∶總€(gè)人都有責(zé)任。不是嗎?爸爸的責(zé)任就是掙錢(qián)養(yǎng)家,媽媽的責(zé)任就是勤儉持家,他們的共同責(zé)任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任是不負(fù)家人的期盼努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為自己贏得一份好前程。但轉(zhuǎn)頭看看我,我做到了嗎?我又負(fù)責(zé)過(guò)嗎?我還不是一陣陣地在心里擔(dān)憂(yōu),卻從未付諸在行動(dòng)上!不由得我也開(kāi)始嘲笑自己的紙上談兵。
思緒逃離,我又回到了現(xiàn)實(shí),突然間感覺(jué)手中的書(shū)本無(wú)比親切,我看著它,露出欣慰的微笑。同學(xué)驚奇地望向我說(shuō):“書(shū)又不是小貓小狗,用得著那么溫柔的撫摸嗎?”我轉(zhuǎn)頭笑笑說(shuō):“它是我盡自身責(zé)任的第一步?!毖援?,一頭扎進(jìn)幾天來(lái)累積的作業(yè)中。
不要再整天滿(mǎn)臉詫異的“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書(shū)本,讓學(xué)習(xí)的馬達(dá)勇往直前,遙遙領(lǐng)先于別人,這樣你就將責(zé)任做到了完美!
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