實(shí)用的高中的作文集合五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的高中的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的作文 篇1

每個(gè)男孩都有屬于自己的軍人夢(mèng)，我也不例外。在黃埔軍校軍訓(xùn)的那幾天里，發(fā)生了一件件難忘的事情，令我久久不能平靜。

當(dāng)我們穿上那身軍裝時(shí)，一種自豪感油然而生。我暗暗立誓：一定要好好表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的軍人風(fēng)采?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，教官的要求實(shí)在太嚴(yán)格了。教官先讓我們站軍姿，我們本以為只要五六分鐘而已，可誰(shuí)知道教官讓我們一站就十幾二十分鐘。我的天！我們平時(shí)可是連坐都坐不住的人哪！癢癢的感覺(jué)猶如潮水般涌來(lái)，我們不得不趁教官不注意，偷偷地?fù)弦粨喜弊?，抓一抓頭皮。但教官好像有火眼金睛一般，總能逮住那些“害群之馬”。等休息時(shí)，我們腿肚子都開(kāi)始抖動(dòng)，個(gè)個(gè)一屁股坐在地上，差不多都要累暈過(guò)去了。

經(jīng)過(guò)地獄般的訓(xùn)練，我們這些潰不成軍的殘兵敗將在教官的帶領(lǐng)下，一步拖著一步向食堂挪去。聞到食堂飄來(lái)的香味，瞬間精神抖擻，拼命擠入食堂，教官呵斥道：“你們就這么沒(méi)耐心嗎?！焙貌蝗菀走M(jìn)入食堂，這時(shí)，大家又都管不住自己的嘴了，開(kāi)始七嘴八舌地聊了起來(lái)，我也不例外。忽然，教官來(lái)一聲大喝：“誰(shuí)還說(shuō)話？起立！讓你們坐，你們這么多廢話！”我們只好千不情萬(wàn)不愿地站起來(lái)。唉！坐在飯菜前還不能說(shuō)話，要是在家，我早就施展“九陰白骨爪”，往嘴里塞了，哪會(huì)像現(xiàn)在“聞菜充饑”呀？

又過(guò)了許久，我們終于得到盼望已久的許可，像幾天沒(méi)有沾米湯水的餓狼一樣，吃的不亦樂(lè)乎，那場(chǎng)面好不壯觀。

轉(zhuǎn)眼間七天就這么過(guò)去了，在這里，我收獲了成長(zhǎng)和友誼，又鍛煉了體魄和意志，還體會(huì)到了做一個(gè)軍人是多么苦，多么累。可是，只要你堅(jiān)持住了，你就是勝利者！

高中的作文 篇2

20xx年5月8日，我們第一次相約德克士，也就是這一天，上帝在六年級(jí)下學(xué)期，這最后的時(shí)光里，讓我認(rèn)識(shí)了鏑。

人們都說(shuō)一見(jiàn)鐘情為最美，而我要說(shuō)，相處久了的，無(wú)意間走到一起，以前卻從未觸及的才是最享受的，我們就是在那時(shí)走進(jìn)了那個(gè)叫做“她”的世界。

我們的“約會(huì)”，不需要錢(qián)，只是彼此敞開(kāi)心扉的洽談，或許我們真的都一樣，我多想能和你成為知心朋友，讓我來(lái)守護(hù)你。

你的性格很想男孩子，但你的心，真的好脆弱。世界上唯一疼愛(ài)你的奶奶死了，家里有許多債，父母感情也不是很好。在學(xué)校，有的人排斥你，和你最好的程程也不知道為什么就分了。難道真像你說(shuō)的那樣，在一起久了，就變得陌生了？時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方一些不足，可有一是應(yīng)該能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的！死黨不是百依百順的人，而是當(dāng)你做錯(cuò)事指點(diǎn)你的人，當(dāng)你迷惘的時(shí)候給你溫暖的人。你知道嗎，我多么羨慕你和程程，你倆簡(jiǎn)直就是形影不離，同甘苦、共患難。我就像個(gè)小孩子一樣，給程程寫(xiě)信，拼了命的讓你倆和好。你說(shuō)過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有什么愿望可言了走一步、算一步，就這樣活著。家里那么亂，自己寂寞著，你都從家里跳過(guò)樓！腳崴了，幸好樓層不高。你讓我怎么撫平你受傷的心靈？鏑，你要堅(jiān)強(qiáng)。

那天晚上，你媽媽因你看了會(huì)兒電視劇而大發(fā)牢騷，她是把在單位的氣全撒在了你身上，罵得很難聽(tīng)，喋喋不休的說(shuō)著。你邊哭邊吃著方便面，犯了鼻炎，呼吸困難，好幾次吃到了氣管里，差點(diǎn)沒(méi)憋死。我哭著紅著雙眼認(rèn)真地對(duì)程程說(shuō)。你倆都有難處，我站在你倆中間，怎么辦才好？這時(shí)候，你是最孤獨(dú)的，你需要有個(gè)人來(lái)陪。

我跟著你，我陪著你。有些話，你只對(duì)我說(shuō)；有些事，你只講給我聽(tīng)。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)你本子的第一頁(yè)是我的簽名，第二頁(yè)是你的，之后是其他人的，這時(shí)，我真的很重要。我總是抱怨地說(shuō)：“哎，我過(guò)生日是不會(huì)有同學(xué)來(lái)的，誰(shuí)讓我是正月初五呢！過(guò)年呢！”你睜著原本不大的眼睛，放射出賊人的光說(shuō)：“我給你過(guò)！”我真的好想抱抱你，因?yàn)橛心氵@個(gè)朋友······

我和你并肩走著，傻傻的說(shuō)：“呃，我們初中不能在一起，但還可以聯(lián)系，希望可以在一中（重點(diǎn)高中）看見(jiàn)你哦，這樣我們就可以在一個(gè)宿舍，一起生活了。”是啊，不可能吧！你的'三個(gè)哥哥都不上學(xué)了，雖然說(shuō)你媽媽是老師，可你爸爸要花多少錢(qián)?。≌娌恢酪院髸?huì)怎么樣。

你和程程的每一句對(duì)話，都讓我欣喜不已。這可能就是最后的結(jié)果了，我沒(méi)有苛求什么，至少你們還有回憶。有一張語(yǔ)文卷上第一題是真情表達(dá)，我對(duì)××說(shuō)。我看見(jiàn)你寫(xiě)的是對(duì)程、品、楠說(shuō)，你說(shuō)這不得罪人，咱們都是哥們。我告訴你我寫(xiě)的是小鏑，我們對(duì)視著，似乎都在想些什么。我想到的第一人就是你，還有她們——程、楠。我把它改成了程、鏑、楠，我們想的都是一樣的。在一起久了，難免會(huì)有矛盾，也會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的缺憾，可我卻總沒(méi)想過(guò)離開(kāi)你，因?yàn)槲覀冃闹卸加袀€(gè)叫做友誼的東西。

高中的作文 篇3

鳥(niǎo)兒，我們的朋友；大地，我們的家園；藍(lán)天，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園。我們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱福成長(zhǎng)，和我們一起生長(zhǎng)的還有那在藍(lán)天快樂(lè)飛翔的鳥(niǎo)兒。

我喜愛(ài)鳥(niǎo)兒，但還帶著一種害怕的情感，那種情感很復(fù)雜。我害怕鳥(niǎo)兒，特別是那尖尖的嘴巴，好像時(shí)刻都會(huì)啄我一下，所以，我對(duì)鳥(niǎo)兒有三分避讓。但我喜歡鳥(niǎo)兒的更多，有七分。鳥(niǎo)兒的聲音特別動(dòng)聽(tīng)，清脆的啼叫聲讓我愛(ài)慕不已。每天早上一起床，一陣陣啼叫聲便傳入我的耳朵，那時(shí)，我便清醒了。

來(lái)到半山公園，那條清澈見(jiàn)底的小河邊，仰望藍(lán)天，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔，時(shí)不時(shí)還叫幾聲，山林另一邊的鳥(niǎo)兒也叫了起來(lái)，四面八方鳥(niǎo)兒的叫聲此起彼伏，讓人感覺(jué)身處鳥(niǎo)兒的天堂。鳥(niǎo)兒飛累了，便停落枝頭，休息片刻。

幾只鳥(niǎo)兒停落在馬路上，它們嘰嘰喳喳地在咬著耳朵(說(shuō)悄悄話)。有什么事啊，這么神秘？我向前靠近一步，準(zhǔn)備看個(gè)究竟，但我聲音太響了，鳥(niǎo)兒們被驚動(dòng)了，一只只都飛向樹(shù)梢，繼續(xù)談話。

我望著一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，目光被一只鳥(niǎo)兒吸引住了。這只鳥(niǎo)兒長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，他停落枝頭，就像綠綠的大樹(shù)上蓋上了一點(diǎn)雪，美麗極了。這時(shí)，一位小男孩兒走了過(guò)來(lái)，他也看見(jiàn)了這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這時(shí)，他眼里閃過(guò)一絲狡黠的目光。我突然感到一絲不安，他心里在打什么壞主意。望著他那貪婪的目光，我越來(lái)越不安。這時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)手了，他先撿起一塊小石頭向樹(shù)上扔去，鳥(niǎo)兒受驚了，飛了起來(lái)，我想：還好，這小鳥(niǎo)還算聰明，知道要逃?？墒牵酉聛?lái)發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。這鳥(niǎo)兒竟然自入虎口——它飛到了地上。這小男孩兒此時(shí)在一邊沾沾自喜，這一切好像都是他所預(yù)料之中的。他悄悄的、快速的抓起了鳥(niǎo)兒。

我氣憤極了，這，這也太傷害鳥(niǎo)兒了吧！這個(gè)同學(xué)在學(xué)校里難道沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)嗎？鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們?cè)趺茨軅λ麄兡?？我不顧一切，跑向這位男孩，說(shuō)道：“你不知道嗎？鳥(niǎo)兒是我們的朋友，我們和鳥(niǎo)兒同在一片藍(lán)天下生活，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，你這樣會(huì)讓鳥(niǎo)兒失去對(duì)我們的信心，以后怎么和它們?cè)谕黄{(lán)天下生活?！蔽以秸f(shuō)越激動(dòng)，“你做這件事前有沒(méi)有想過(guò)后果？”他被我說(shuō)呆了。片刻，他瞧了瞧手中的鳥(niǎo)兒，再看了看我，他猶豫了。我急了：“還猶豫什么，快松開(kāi)手呀，快放開(kāi)呀！”他迷茫的眼神里有晶瑩的液體在滾動(dòng)，他喃喃自語(yǔ)道：“我舍不得啊，這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)到手了，怎么舍得放手，但是……”終于，他松開(kāi)了雙手。鳥(niǎo)兒急忙向遠(yuǎn)處飛去。

一根潔白的羽毛飄落。望著鳥(niǎo)兒遠(yuǎn)去的背影，我露出了笑容。這時(shí)，我仿佛看到那根羽毛閃爍了一下金光……

高中的作文 篇4

奶奶睡覺(jué)不關(guān)燈早已形成習(xí)慣，小時(shí)候我以為是因?yàn)槟棠毯臀乙粯优潞冢L(zhǎng)大后才了解，那是老人無(wú)法釋?xiě)训囊粋€(gè)牽掛。

在爸爸的記憶里，求學(xué)的路總是黑暗且漫長(zhǎng)的。從老屋到學(xué)校，跨過(guò)公路，穿過(guò)羊腸小徑，再到田間小路，幾公里的路途總是伴著孤獨(dú)的星光，一個(gè)人走完。

鄉(xiāng)下的夜晚來(lái)得總是很早，七兒點(diǎn)不到，原本就人家了了的村莊像被刷過(guò)一層黑漆，遮蔽住一切光亮，惟獨(dú)留下夜幕中的月光泛著寂寞的光暈。

爸爸說(shuō)，那是我不曾體會(huì)過(guò)的孤獨(dú)無(wú)助和迷茫。夏天寂靜得徒留一片蛙聲，冬夜里北風(fēng)刮過(guò)臉頰直至麻木。努力地辨認(rèn)出回家的路，無(wú)邊的黑暗卻如同一片迷霧彌漫著整片森林林，不知不覺(jué)又走錯(cuò)了方向，直到深夜才回到家。

直到某一個(gè)夜晚，抬頭眺望，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一點(diǎn)微弱的光芒在風(fēng)中搖曳出家的方向。

從那以后，夜夜總有一盞燭光為爸爸亮著，在那個(gè)電燈并不普及的年代，一點(diǎn)微弱的燭光在夜的黑墨里顯得尤為明亮。

我能想象出這一點(diǎn)光芒有多么明亮，我亦能想象出燭光的那端，奶奶擔(dān)憂的臉上寫(xiě)滿牽掛。這夜夜擔(dān)心與牽掛讓她忍不住為兒子點(diǎn)一盞燭，就讓那牽掛化作一點(diǎn)燭光，照亮回家的路吧！

后來(lái)，這漸漸成為一個(gè)美麗又悲哀的習(xí)慣，當(dāng)一支蠟燭終于被一盞盞電燈替代之后，爸爸也走出了小山村，在城里找到一份工作。而垂垂老去的奶奶，始終習(xí)慣在入睡前點(diǎn)一盞燈，固執(zhí)地認(rèn)為它能指引兒子回家方向。

如今，我也即將離開(kāi)父母的懷抱，只身踏上求學(xué)的路。我知道爸爸媽媽一定也會(huì)像奶奶一樣牽掛著我，擔(dān)心我孤獨(dú)，擔(dān)心我生病，擔(dān)心我的安全。

每個(gè)父母的牽掛都是一盞徹夜未眠的燈，盡管孩子已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)，那盞燈始終在為孩子們照亮回家的路。

點(diǎn)評(píng)：燭光明媚地照耀著，一個(gè)女孩在向我們絮絮私語(yǔ)，訴說(shuō)她那溫暖而安靜的記憶。作者從生活瑣事中挖掘偉大的母愛(ài)，作者似乎想說(shuō)明什么、證實(shí)什么，但愛(ài)本身是說(shuō)不清道不明欲說(shuō)還休的。淡淡的文字，淡淡的心情。有幾分灑脫，有幾分悲哀，又有幾分無(wú)奈。本文取材雖普通，但平實(shí)而又不乏文采的文字間流露真情，頗為感人。

高中的作文 篇5

那遠(yuǎn)處的陽(yáng)光，驅(qū)走了眼前的黑暗，前路變得一片明艷……

今天是感恩節(jié)。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，一輛高級(jí)轎車(chē)在市中心的商業(yè)大廈門(mén)前停了下來(lái)，一位司機(jī)恭敬地把車(chē)門(mén)打開(kāi)，走下來(lái)的是一位英俊，瀟灑身著名牌西服的青年。又是近幾年該市的鮮見(jiàn)的商業(yè)奇才，年紀(jì)輕輕就有過(guò)人的商業(yè)頭腦，再加上他的勤奮，現(xiàn)在已經(jīng)是某大型私營(yíng)企業(yè)的總裁。他剛從鄉(xiāng)下看望張大爺回來(lái)。每一年的感恩節(jié)，他都要去看望張大爺。張大爺是他什么人?他為何要去看望張大爺?且聽(tīng)我從頭說(shuō)起。

他的錢(qián)財(cái)并不是來(lái)自家里，而是靠自己白手起家。小時(shí)侯他家里很窮，跟《陳情表》里面的李密有幾分相似。他小時(shí)侯曾有一個(gè)幸福美滿的家，但一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍改變了他的一生，他的父親在這場(chǎng)車(chē)禍中去世了，他和他的家人一時(shí)陷入了悲痛欲絕的谷底。他母親不堪重荷，不幸病倒在床上，一臥不起，沒(méi)多久也去世了。他只能與爺爺相依為命。

那段日子生活清貧得很，過(guò)著這一頓還沒(méi)有吃飽就擔(dān)心下一頓會(huì)不會(huì)餓著的生活，青年也很懂事，想盡辦法攢錢(qián)，除了是為吃飽以外，他還要讀書(shū)，因?yàn)樗睦锩靼祝挥杏兄R(shí)，有文化，才有能力去改變現(xiàn)狀，讓爺爺過(guò)上好日子。

就這樣，青年每一天起早摸黑地去地里種菜，幫人送信，還拔草去賣(mài)。雖然每天都很辛苦，但因?yàn)橛兄h(yuǎn)大的目標(biāo)，他并不在乎。收購(gòu)站的老頭姓張，青年喊他張大爺，張大爺待他很好，每次見(jiàn)到他，臉上都掛著和藹可親的微笑。但張大爺很怪，每次收他的草都比別人貴一點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)，青年并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，時(shí)間久了，他才慢慢發(fā)現(xiàn)了。青年生怕張大爺吃虧，就跑去問(wèn)張大爺，結(jié)果張大爺笑瞇瞇地告訴他：“孩子，沒(méi)事，好好學(xué)習(xí)，你會(huì)有出息的?！鼻嗄晔裁匆矝](méi)說(shuō)，但他是含淚離開(kāi)的。他忽然間有了一種力量，這種力量是從別人的溫暖心里得來(lái)的。后來(lái)青年考上了名牌大學(xué)，憑著真才實(shí)學(xué)打拼天下，而且有了不俗的成績(jī)。

現(xiàn)在青年坐在辦公室里，他抬頭看著正前方，雖然有高樓大廈擋住了視線，但是他知道在有限的前方，有著自己的故鄉(xiāng)，還有那個(gè)張大爺……

其實(shí)那點(diǎn)錢(qián)并不能解決青年的學(xué)費(fèi)，但是有這些溫暖的支撐，那個(gè)青年就會(huì)堅(jiān)持把書(shū)讀下去?！澳銜?huì)有出息的。”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有如驅(qū)散陰云的陽(yáng)光，給了他無(wú)窮的力量，激勵(lì)著他勇敢地前行。他知道，他身后有一座高大的山，他的前方無(wú)限寬闊遼遠(yuǎn)……