【推薦】高中的作文集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的高中的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

高中的作文 篇1

貪婪就是一種無窮無盡的想要擁有，貪婪就是一種自我毀滅，貪婪就是最終一無所獲。相信很多人都有過貪婪的念頭：無意間撿到一元錢，還想再撿第二次；媽媽給了足夠的零用錢，卻還想要更多。吃了一塊蛋糕，還想要更大塊更美味的。

這些淺顯的貪婪，相信人人都能看見，都能知道應該遏制，但是，還有一種貪婪你們看見了嗎？用知識作掩護的，以上進為借口的，在人們的潛意識里不斷地做怪的貪婪，這就是它——對知識的貪婪。也許你們會反對我的說法，會反駁道，對知識貪婪不是更好嗎？這不是值得人們贊賞的精神嗎？所以當很多人面對這種貪婪的時候，采取的措施都是——助長。

那么你就錯了！此貪婪非彼貪婪！我也曾經一度以為對知識的貪婪就是對學習的上進。于是，我就漸漸養成了這種貪婪的習慣：每次從書店出來，手里都會捧著一疊的書——見好書就想要擁有。就這樣，因為想要，就都買了下來，心里總是想：回家慢慢看。第二次進書店，又看見了心儀的書籍，愛不釋手，因為想要，又買了下來。這樣一次又一次，書架上的書越來越多，可是看過的書卻越來越少了。

可以說，我是因為喜歡它們，希望閱讀他們才買下他們的，但我卻太貪婪了。因為貪婪我不停的買書，因為貪婪，我買下了太多的書，還是因為貪婪，讓我無法選擇閱讀書籍。 因為我貪婪大想得到更多的知識的滋潤，所以我貪婪的購買書籍，因為我貪婪的買了太多的書，所以我貪婪得無法選擇先讀哪本書！這種貪婪是我前進的動力嗎？這種貪婪能幫助我獲得更多的知識嗎？從前，我認為這種貪婪是助力，現在，我知道這種貪婪是阻力！這種“惡性”貪婪曾在一段時間內占據了我的思想，現在我已經把它割除了。

在你的思想里是否也同樣存在這這種“惡性”貪婪呢？如果是，趕快割除它吧！

高中的作文 篇2

家里有一面墻，掛了不少相框，滿滿當當排成了一線，像生命的跡線。滿溢的故事便定格在了這四四方方的小世界中，雋永于我的記憶里。煩悶時，久立于前，悉數回味，那咸咸的海風，那林中的一米陽光，那空谷的簌簌聲響，仿佛有一股力量注入我的體內，是通過綠色導火索催動花朵的力量。

這一張，是在海邊，我坐在海岸凸出的一塊礁石上，迎著風，澀澀的地撲面而來。那是的我正值考試失利，痛苦得無以復加，夜夜躲在被窩里偷偷哭泣。僅是因幾個不小心，終究釀成苦果，是在令我難以接受。然而當我面向深藍的大海時，那包吐萬象的胸襟，那苦澀而清冷的腥味，那空曠得近乎讓我忘記自己身在何處的寧靜深深感染了我。回至居所，喝一杯開水，竟是那么甘甜。那一刻我忽然明白，苦痛之后時甜美。萬物皆有其圓缺，萬事皆有其悲歡。一次低谷只是為了厚積薄發，為了有更高的飛躍。

這一張是我在森林公園中仰望一顆蒼天大樹的樹冠。它真是高啊，幾個成年人合抱才能圍住它的樹干。我凝視這它，想象它如何從一個小小的種子，發芽，生根，開花，結果，最后成長得如此巨大。它那幼小的芽可曾因一塊石頭而磨礪得血痕累累，它瘦弱的新枝可曾因無知的人攀著而疼痛離去，它可曾忍受過干旱而奄奄一息，它可曾在某一年的洪水中被淹沒了樹根，它可曾受到過驚雷的傷害，它可曾為滿樹鮮花芬芳而驕傲喜悅，它經歷了怎樣的嚴寒酷暑，它孕育了多少春花秋實。剎那間，因為考入了理想高中而激動不已的我，忽然感到了一份沉重，一份對未知未來的憧憬：那將是一條漫長迂回的路，我無法預知路上會遇見誰，欣賞怎樣的風景，留下多少辛酸與喜悅的淚，忍受四面楚歌般的寂寞，但我終究將到達終點，無論遠近，總會悲喜。

這一張，是我在傾聽山谷的回響。聲音細微，窸窸窣窣，仿佛近在耳邊，又仿佛從遙遠處淡淡傳來。或許是蟲子在鳴叫，溪流繞過樹根，長蛇盤曲前行，又或許是對山的鐘鳴，川流跌落谷底，野獸忘情嗷叫……但是我想其中一定有著大樹拔節生長的聲響。它們吸收水分，尋找陽光，拼命生長來證明自己的存在。在各種各樣以示存在的聲響中，唯有成長的聲響讓我尤為希冀。我一直認為生命在于進步，一個沒有進步的生命便沒有了個性，沒有在這個社會上獨一無二的位置，不可替代，這便是存在的意義。然而成長必然是疼痛的，大樹在長高時必然會有絲絲的抽痛，但這些痛苦與擁有更多的陽光相比又算得了什么呢？我置身于成長的聲音里，成長的呼喚游走在我靈魂的每一個角落，我好像也變成了一個樹，即將頂破蒼穹的樹。

再次想起青春這個名詞，在感覺到殺傷力的同時更多的感覺到了內心的慶幸。痛苦吧，喜悅吧，一幀幀定格在了我的腦海里。它將永遠鮮活，花朵將因為力量而綻放千年不敗。

高中的作文 篇3

我雖然在農村長大，可是卻沒有受過多少苦，一方面是因為成績優異，比哥哥姐姐學習都好，所以母親和奶奶都對我另眼相看，不讓我做重活，奶奶常說，我王家有他就不一樣了，母親笑笑說，看他那個學習勁頭，倒像個讀書苗子，只是不知道未來怎么樣。讀初中時，我的成績也一直名列前茅，因為有母親袒護，不下田，不煮飯，一心以“學習”為重，有時還懶散地躲在屋里看電視，村里人則常常呼他“少爺”。

讀初高中時期，是我最叛逆的時期，喜愛狂言，在課堂上，可能會因為某個問題和老師爭論很久，有時候老師不耐煩的時候就會把我攆出教室，又愛幻想，喜歡童話、冒險類的文章，希望自己能成為一個“救世主”，可是，每次那些不成熟想法都會被父親否決，因為不得不面對升學的壓力，而那些幻想只好以另外的形式存在他的文章里。

高二的那年下半期，從理科轉入了文科，因為讀理科會花費他許多寫作時間，而讀文科則相對輕松了，在閑暇之余，我喜歡寫詩，一天可以寫幾首，一到周末，就可能蹲在某個網吧里上傳寫的詩歌。可是高三那年，高考失敗了，許多老師都勸我不要復讀了，最終我還是選擇了復讀，復讀期間，我寫了一部長篇小說《民國夢》，作品里面的男主人公叫詩過，之所以那么命名，是因為他覺得寫詩誤了自己的前程，書里寫了主人公詩過一段傳奇的愛情，可是在現實生活中，卻沒有談過一場戀愛。

復讀期間，我將小說《民國夢》寫到了三十多章，在高考一個月前輟筆，因為實在不能寫作了，最后一次診斷考試，我的分數線連一個一專都劃不上，考慮到父母感受，我決定放手一搏，幸好那年高考分數線劃得很低，才勉強進入了一個二本院校，進入大學后，我很少參加什么社團活動，大一期間，每晚等室友都去上自習了后，我則躲在寢室里續寫他的小說《民國夢》，他最終花費了幾個月續寫完了，書的影響還算較大，有幾家網站都找我簽約，但是最終簽約的事都無疾而終了。

人生就是這么樣，總是面對各種，如果想通了也就好了，或許，人生就是需要這么多看似不美好的東西去補充，反而讓人生更有回味吧。

高中的作文 篇4

每個人的心中，都有一個自己早已設定的理想，我的理想就是當一名人民教師。

教師，是一個普通的職業，但卻讓我對它情有獨鐘。我從很小的時候就敬佩老師，一方面是因為我知道有許多作家的成才是緣于在小的時候老師對他們的教導，我也很想把自己知道的所有知識都傳授給我將來的學生，另一方面我也是對這個職業充滿著一種好奇的心理，想知道老師為了學生有多勤苦。

那么，成為怎樣的老師，才是我的理想呢？我想，一名出色的人民教師，首先，就要以身作則，為學生樹立榜樣，對學生說出的承諾一定要兌現，不能有任何借口；其次，就是要懷著一顆愛心善待所有的學生，不能對成績不好的學生有偏見，更不能對學生實行暴力，因為一顆幼小的心很脆弱，很容易因為一個兇狠的態度而失去信心，每個孩子都是祖國的花朵，如果當老師的不去呵護他，那么他們就不會健康得成長了；最后，要盡心盡責，把自己所學的知識在快樂的學習環境中傳遞給學生，讓學生體會到學習的樂趣！要做到上面三點，其實也是一個不簡單的過程，現在的我必須好好學習，刻苦鉆研。

老師，是辛勤的園丁，為我們澆灌知識；老師，是美麗的紅燭，無私地照耀著我們；老師，是一本《百科全書》，帶我們暢游在知識的海洋中！我相信，我的理想不是夢！

高中的作文 篇5

它，渾身都是白色的。骨碌碌的小眼睛在眼眶中不停地來去，有時伸伸發熱的舌頭，搖搖自己的尾巴。它，就是我喜歡的小動物——泰迪狗。

如果算起來它今年已有5歲了吧!它是在我9歲那年來到我家的。弟弟對它很好奇，就瞪大眼睛瞅著它，我見這情勢，拉拉弟弟的袖子，別嚇著它。在我上學期間，弟弟就和它“推小車”，我很不滿意，這分明就是欺負它嘛!從此，我再也不讓弟弟碰它一根汗毛。

這小家伙特別喜歡睡覺!

它睡覺的姿勢千姿百態，有時像青蛙一樣懶羊羊的趴在窩中;有時像老母雞孵蛋一樣蹲臥在窩中;有時像剛出生的熊貓一樣躺在那里。

它最喜歡吃魚，你們肯定懷疑，它是不是從貓窩里爬出來的，你還別說，還真是!聽爸爸說，它媽媽將要生它的時候，它家里關著門，就到了附近人家的貓窩里生下了它。它吃魚的時候，從不低頭吃，而是邊用犀利的眼神死盯著我，邊用舌頭舔魚，邊搖著尾巴，好可愛啊!它喜歡坐在杯子里，超可愛的，萌萌噠~~~

有一次，媽媽叫我回家吃飯，我在鄰居家沒有聽到，它像媽媽似的到她家門口生氣的小叫了幾聲，并一路上前爪招地后爪不招地的回家。它居然知道叫我回家吃飯，這使我非常欣慰。我想：這滋味能永遠駐于心頭該多好呀!

可老天偏偏不讓我如愿!

那是一個陰天，媽媽發現她在貓窩里，就叫它，它不出來，媽媽就下手揪它。拖出來一看，它正渾身打哆嗦，怎么辦啊!我一直摟著它，淚水忍不住一下涌了出來，它慢慢口吐白沫，眼睛慢慢合攏。“不要，我不要你走，你走了，我就永遠不理你了!”我撕心裂肺的哭喊著，媽媽說它沒法救了。它還是走了，去了極樂世界，它臨走時的痛苦我無法想象，在它生命的最后一刻，我給它想了一個名字——歡歡，它平時歡歡樂樂，可，現在……

我筆尖微微一顫，流瀉一下當時的感受：

我與它之間的.友情，往往使我無法走出痛苦!

高中的作文 篇6

晚上的食堂就餐人員總是疏朗得多，結束跑操的我們頂著一頭濕漉漉的長發，盡管全身冒著熱氣，但還是義無反顧地奔向三樓去吃熱騰騰的面食。頭上的汗水一半是累的汗水，一半是熱的汗水。夕陽溫柔地從大窗戶照進來，照得食堂地面閃閃發光。全身熱氣和面條水汽一起蒸騰，一邊擦汗一邊吃面，同時也一邊歡笑。

食堂真是一個神奇的地方，可以看到奇葩事，可以聽到八卦小道消息，還可以盡情發泄心傷。這里糅雜著太多復雜的情感，就像食堂中酸甜苦辣的調味劑豐富著你的生活。這些事也許會被你在某個茶余飯后中講述，充滿趣味和歡樂。當你離開這所學校時，食堂會令你不禁時時懷念，想必你日后也會常常想起那些在食堂中肆意的青春。

高中的作文 篇7

“叮鈴鈴……”

放學聲如天籟之聲般地響在了我們高中學生的耳旁，望著窗外的綿綿細雨，我卻悲哀地發現，我沒有帶傘。

我猶豫不前，不知道是前進還是等待……

雨并沒有按照我的預想那樣變小，反而越下越大了。公車的啟動聲刺激著我回家的渴望。我還是在等。

雨越下越大了，我終于下定決心，飛快地奔到最后一班公交車前，大雨的冰涼使我打了個寒顫，我一腳踏上公交車，感受著腳上傳遞過來的溫暖，更加堅定了搭公交車回家的決定。我兩三步上了公交車，兩手一掏口袋頓時心中悲涼：慘了，連錢都沒有帶。看著眾人好奇的眼光一下子聚集到我的身上，連帶著還有那司機目視著前方卻轉過頭來看我的質疑的目光；我的臉“騰”一下子就紅了，進也不是退也不是。尷尬地笑了笑。連忙跑下了車，再一次孤獨地站在屋檐下。

雨仿佛聽見了我的祈禱緩緩變小了。

我咬了咬嘴唇，下定決心走回去！

風吹著我單薄的衣裳，雨拍打著我的身體。

雨驟然變大，風在咆哮，咆哮著。雨在洗涮，洗刷著。頭發濕了，衣服濕了，在冰冷的水的包裹中，我拖著沉重的步子，一步，又一步……

回家的路本不是特別的遠，而在今天卻顯得格外的遙遠。雨打濕了我的眼睛，眼前突然出現了一抹深灰的藍。仔細一看，原來是我爸爸。

他就靜靜站在我回家必經的路口。撐著，傘我連忙跑過去把書包扔給它，而后繼續淋雨。“我必須自己回家！”我大聲地說。

我爸爸在我最絕望時出現了。他激發了我不服輸的天性。我可以，只要我去做。

回到家中，熱水、換洗衣物，就整整齊齊地放在那里。我迅速拿起，去洗澡。

洗完澡，爸爸語重心長地對我說：“記住，不是任何時候都有人幫你。很多事情你都需要自己做。你不能指望別人。我知道你沒帶傘沒帶錢，但我不能來接你，我要讓你明白，自己才是最靠譜的。”

爸爸這一番話，讓我特別感動。他不讓我安適，也沒有讓我痛苦，只是，在最適合鍛煉意志的情況下磨煉我。原來，爸爸一直在默默地關心著我，盡管他不愿言說。

有人說，高中的感動是夜晚的燈光，指引著回家的路；我卻要說，高中的感動是路口的等待，溫暖你回家的路。