關于高中的我作文300字合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的高中的我作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我從小就喜歡看書,因為書給了我快樂。我喜歡的有許多:《小公主》、《成語接龍》、《愛的教育》等。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”在這里,并不是指物質上的糧食,而是指精神上的慰藉。
我最喜歡的一本書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥的安徒生,從這部書里讓我收獲了很多知識:《皇帝的新裝》讓我懂得了做事要站到客觀的角度上,全面看待事物,要實事求是,才不至于落下太多笑柄;《海的女兒》讓我懂得了一個有追求的人要勇往直前;《賣火柴的小女孩》讓我懂得了貧窮的小女孩在大雪紛紛的街上賣火柴的凄慘滋味;《丑小鴨》讓我懂得了不要僅以外表去評判一個人,也許你認為一個從小就很丑的孩子長大未必一定沒出息,不過我們都一樣,光外表美沒有用,要心靈美才是真正的美……
《安徒生童話》這本書讓我感受到了幸福的滋味、快樂的滋味、凄慘的滋味等等,更讓我記憶深刻的是這些故事中所蘊含的道理。
提起我們班的中隊長,我從心底佩服。因為她默默無聞地工作卻從不炫耀自己的付出,深深地打動了我。
一天下課,同學們在走廊上玩耍,中隊長拿著“雛鷹爭章”的資料袋,在統計表上一個一個地畫勾。我一看,哦,天哪!我們班一共有59個人,她要畫到鼠年馬月才能畫完啊!在這寒冷的天里,她的額頭上竟有晶瑩的汗珠。老師看見了,讓她休息一會兒,她卻說:“我不累,能為班級服務,對我來說就是最好的休息。”說完,她微微一笑,又開始工作起來。
上課了,老師講完小數后,我們開始做課堂作業,她的同桌上課沒聽懂,作業不會做,她就一遍一遍不厭其煩地教他,直到他聽懂為止。即使講到下課,她也不會埋怨同桌浪費她的時間,只是寫好課堂作業。
中午,同學們進入夢鄉時,她依然在為班級整理材料,而她本可以在宿舍里整理的,但她怕打擾到大家睡覺,到寒冷的`樓梯口去整理了,風“呼呼”地吹著,她卻好像沒發現一樣,毫不松懈地整理著,一疊整齊的資料撲入眼簾……剎那間,我的敬佩油然而生。
望著她默默工作的身影,我沉思,我們班不正缺少這種認真為班級奉獻的班干部嗎?大家應該向中隊長學習。我在心中為中隊長—鄭海霖豎起大拇指。
三年的初中生涯即將結束,接下來將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞,繁重的課業,升學的壓力,老師和父母期盼的目光,無疑都給即將到來的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時分,我也會幻想自己理想中的高中會是怎么樣的。
理想中的高中,一定要有良好的學習氛圍。同學間相互鼓勵、相互幫助,一起向自己理想中的大學奮斗。誰上課開小差,不認真聽課,同學們就會相互提醒;碰到有解不出來的難題時,學習好的同學就會無條件的提供幫助,共度難關。理想中的高中,同學們少了初中時的不成熟,為了一點小事就會吵架,甚至大打出手,多了相互間的體諒,懂得換位思考。同學間的友誼不僅僅是體現在話語上,更多的是表現在實際行動中。
理想中的高中,老師不再是那種整天板著臉,一心只是想著升學的嚴肅形象,他鼓勵我們勇敢的去追求自己的夢想,為了實現夢想而努力奮斗。上課時,也不再是一板一眼的教條主義,偶爾他也會給我們講述我們未曾聽聞的課外知識,調節上課的氣氛。課余時間,老師還會和我們侃侃而談,我們都會為他的淵博知識所折服。
相信隨著教育制度的一系列改革,理想中的學校離我不遠了。
老師啊,我敬愛的老師
你是黑暗中的明燈
使迷失在黑暗中的我
找到了光明
雖然會不經意地將你忘記
但是你無悔,依舊長明。
老師啊,我親愛的老師
你是燃燒著的蠟燭
給沉迷于黑暗中的我
送上了光輝
總是忘記你心酸的淚水
忘記你用生命譜寫的輝煌
但是你無悔,默默流淚。
老師啊,我尊敬的老師
你是身邊的警鐘
將迷失在欲望森林的我
用警聲敲醒
為了把我從錯誤中帶回
你承受了一次又一次的痛。
老師啊,我溫柔的老師
你是那一雙溫柔的手
當我受到傷害
你為我把傷口撫平
當我取得優勝
你為我溫暖心靈。
老師啊,我尊敬熱愛溫柔的老師啊
感謝你對我的淳淳教悔
感謝你對我的無私奉獻
歷史見證著你的輝煌
我們記著你的希望
對于我們對您的傷害,我只想說:老師,對不起。
我是一個奇怪的小女孩,有人說我性格很怪。是的,我也這樣認為。我屬羊的愛好是游泳下象棋下飛行棋跑步和打電腦等,我還愛做家務呢!如:拖地掃地擦桌子等。
我的優點是愛學習愛看書愛做作業愛舉手發言。我的缺點是做作業慢,這就是我,可愛的葉銘。我小時候身體比較瘦弱,媽媽就每天拉著我跑跑步,打打球。鄰居看見我運動過后一張紅撲撲的臉蛋,都說;“這小女孩真可愛。”
讀小學了,上課時,我專心聽講;做作業,我認認真真;回答問題,我聲音響亮;與同學玩耍,我大大方方……每回媽媽來接我,老師都會笑瞇瞇地說:“你這孩子可愛極了!”
現在我已經10歲了。我照照鏡子:一張瓜子臉白里透紅,烏黑發亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說我是不是非常可愛呢?
十年后,在一座世界最高摩天大樓第158層,有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業家,資產千億,Oxford軟件集團的新董事長就是我——李泓嘉。我考上了美國牛津大學,獲得了商學博士學位。
從那以后,我白天就讀書,晚上就設計軟件。多年來辛勤勞動和努力奮斗,研制了一種Oxfordxin軟件,能將各國語言反譯成各國語言,也能將電腦上需要改的各國語言改成想要改成的語言,對不懂外語的人有莫大的好處。
最理想軟件是DCF,指采用別漢棱鏡的直筒式望遠鏡。為了增加色彩的對比度、鮮明度,提高觀測效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的,觀賞效果越好,亮度越高。DCF可以隨意增加減少色彩的對比度、鮮明度,成為最好的、最先的進望遠鏡。
公司的產品愈發愈好,生意蒸蒸日上,成為世界上一流的成功人士,讓外國人瞧瞧,中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我,則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
我成功后,并沒有忘記周圍的人,總是盡力去幫助那些需要幫助的人,用財富去回報社會。
我暗下決心,要努力學習,讓夢想成真!
二十年后的我,坐在講臺上,臺下是一排排學生,他們一個個坐得端端正正,用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著我,豎起小耳朵,認真地聽著,生怕漏了一個字,我給他們講恐龍是怎么滅絕的,人又是怎樣進化而來的,他們很乖,上課從不講話,看著他們一張張還帶著稚氣的臉,當老師的我心里也很滿足。
二十年后的我,帶他們走進大自然,身后跟著一群小屁孩,領頭的我也興高采烈。春天,帶他們去池塘邊捉小魚,再讓他們學會有愛心,把抓到的小魚放回水里;夏天,帶他們在草地上摘野花,編花環,再告戒他們不能去摘公園里的花草;秋天,帶他們去楓林中撿落葉,領悟楓葉那種化泥護花的精神;冬天,帶他們在操場上打雪仗、堆雪人,觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影,自己也不由地加入他們的游戲。
二十年后的我,坐在燈光下,仔細地給他們批改作文,遇到精彩的語句,就用波浪線;遇到錯別字,就用圓圈圈出來;遇到不通順的地方,就用紅筆修改一下,再給他們添上一大段。雖然
很累,但想到他們,再累也是值得的。
二十年后的我,是個普普通通的老師,但我會用真心呵護七彩的童心,去對待那些可愛的孩子們,會讓他們在快樂中學習,在快樂中成長!
文檔為doc格式