關于高中的作文匯總九篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的高中的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1隨夢化蝶,彷徨于廣袤之野,棲止于大椿樹下;幻化為鵬,逍遙乎千里之外,無為乎太虛之間;萬事由緣,游離于俗情之里,飄蕩在法界之顛;我心飛逸,展翅于長空之上,舒羽在天地之間;佳人何在,茫茫然不知所往,向天吟兒女情長!心罔兮,我何歸?
與其說這是一首寫給莊子的詩歌,倒不如說這是一次自我的靈魂拷問!曾幾何時,無數次的在內心深處尋找莊子那種逍遙于世,曠達于生的情懷與境界,然每每總是事與愿違……
莊子所給予我們的難道僅僅是那一個個極具幽默感的寓言?難道僅僅只是對孔儒的諷刺?難道就沒有一些更深層次的東西?
遍觀莊子,唯一能讓人感受到的是一種超脫自在的精神,他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比擬的。身處現世,我們只能去仰視,只能去欣賞,只能去贊嘆!莊子去了,而這些后人們卻無法給予他老人家些許的慰藉!他在中華文化中的知名度,宛如一顆耀眼奪目的啟明星,為人們照亮了彼岸的方向,也凈化了人們齷齪的心靈……
即便是星光閃閃,然在這份光芒的背后,是怎樣一種悲哀的凄楚啊;即便是永垂不朽,而這樣的不朽畢竟承載了許多許多。時下的學生們都在減負,難道我們這位超脫淡然的精神大師,就不應該減負嗎?追溯放置重負之元兇,緣來竟是這厚重無比的歷史……
從老子到莊子;從正反相成,高下相傾到方生方死,方死方生;從智感天地到超凡脫俗,是一個承前啟后、智慧生成、精神超越的過程。車子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中,與其去商丘的目的是為了尋找莊子,倒不如說是為了給精神一片自由翱翔的天空!雖然莊子精神自由,超脫萬物的境界并非我們常人能夠企及,但我們愿意去用自己的心靈去真切的感受那份來自天籟之外的精神力量;去欣賞莊子那種逍遙、曠達的情懷;去和莊子一起隨影化蝶、夢里尋花……
或許莊子在兩千多年前應該這樣告訴我們:給心靈套上枷鎖的不是別人,正是自己……
莊子為中華文化注入了一種自由的精神!因之,我們仰視,我們期許,我們神往!當聽到大海的潮聲時,走在路上的不會再是憂郁和苦難,更不會再是孤獨和凄涼,而是那夢火一般舞樂的囈語,融雪一般素雅的情調……
高中的作文 篇2人說,我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推著向前,執著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰,每個都想抵達最后的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡,走過漫漫長路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無悔,我畢竟曾經執著。”
人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應該明白:沒什么可后悔,因為身后的足跡可以證明,我曾經走過。只有在徒步旅行在過程中,人才能感受到生命的真諦,樹葉不因為枯萎而不再抽芽;花朵不因為凋謝而不再開放;果實不因為墮落而不再成熟;我不因為結果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵,讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過。也許,我們應該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴,他是不會背叛朋友的朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你,努力,堅持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經”就在前方。
足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長的道路,一步一個腳印,讓我們明白了堅持不懈,人生的道路有千千條,有數不盡的高峰等著我們去攀越,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長長的足跡,悟出人生的真諦。努力過,堅持過,并為之奮斗過,想必就不會有什么遺憾了!也許結果不盡人意——失敗,但其中我們經歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個是比什么都珍貴的多,美的多。
足跡,永遠深藏在人心的腳底,向遠行的人折射出了生命的真諦,生活的意義。 遠行的人兒,應該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒有什么比他更加忠誠。也許,我們應該時時擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風吹雨打都不褪色。這樣,當我們走過人生的漫漫長路,在離起點遙遠的盡頭回過頭來,與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。
高中的作文 篇3在我的眼中,父親什么都好,就是有一樣壞習慣——愛抽煙。我也時常提醒父親,不要再抽煙了,吸煙有害健康,可他就是不聽。媽媽也讓他戒煙,父親也曾嘗試過,可最終還是失敗了。雖然父親愛好吸煙,但他對我卻非常疼愛。
平時他總把最好的東西讓給我吃。我想吃甘蔗,他便去買來,然后切成一小塊一小塊的,生怕我把牙齒給咬壞了,把我當成寶貝一樣看待。
記得有一次,同學約我一起去圖書館借書。為了征求父親的意見,我便去問他“父親,同學約我一起去圖書館借書,我能去嗎?”父親高興地說道:“可以啊,你去吧。”“啊,太棒了!”“對了,怡怡,那條馬路那么寬,來往車輛又那么多,你會過嗎?”“放心吧,父親,我和同學一起走,不會有事的!”可父親仍舊不放心,“還是我帶你過去吧!”我拗不過父親,只好讓他把我送到圖書館。我對父親千叮嚀萬囑咐:“千萬別再來接我了,我自己會跟同學一起回來的。如果被同學知道我張靜怡竟然不會過馬路,那多難為情啊!”父親皺著眉頭,遲緩了一會兒。“那你過馬路的時候一定要注意安全,看清楚來往的車輛。”說完,父親就走了。
將近四點半了,我便和同學一起回家。當我走進家時,出人意料的是,父親竟然不在家。“咦,父親去了哪里了呢?”我連忙給外婆打了個電話,接電話的人正是父親“父親,你在外婆家干什么呢?怎么還不回來?”“怡怡,你已經回家了,我以為你還在圖書館呢,所以一直在外婆家等著你回來。”電話里頭的父親激動地說道。
父親只是一個普通的工作者,他雖然沒有高大的身軀,但在我的眼中他是那樣的高大,肩膀是那么的溫暖。他是世界上最好的父親,我永遠愛他!
高中的作文 篇4看出窗外的世界,暗映的是喧囂的世界中少了“熱鬧”的氛圍。我卻暗暗守這一非人間的驚喜,奢求在這個不完美的世界能夠看見我亟待的未來。
然而,失望總是建立在過多的希望中的。我過度的希冀換來的是深度的悲哀,可我卻深知而不能自拔。因為內心一直有孩子般純真的心,一顆想爬上月亮摘星星的充滿幻想卻十分稚嫩的心靈。可怕的是,孩子般心永遠逃 ……此處隱藏2381個字……得成熟許多了。夕陽把我們的影子拉得老長老長,我聽到了駐足在電線上的那幾只鳥兒展翅的聲音,黃昏的無奈與憂傷,連鳥兒也受不了。寂寞的鐵軌小時在視平線里,我知道,它太長,我們得花很長時間才能走完全程。
記得還在高三的時候,我和木子整天都在幻想大學生活,我們說等上了大學,一定要轟轟烈烈地談一場戀愛!說完我們相視一笑,眼里充滿了希望,就像等待一場盛大華麗的演出拉開序幕。
朋友們說現在談戀愛只要開心就好,又不是過一輩子,干嘛那么挑剔?或許我和木子都太自命清高了,像兩個驕傲的公主,非得等童話里的白馬王子出現,青澀的甜蜜就在等待中一點點的流失。木子嘲諷的說咱倆十八年來都沒談過戀愛,真是乖孩子!我無奈的笑笑,不知該說些什么,沒有早戀的青春正如殘缺的月,我們一直都在漫長的期待中等待月圓時刻.
直到滿天星斗,我們都沒說上幾句話,我們在青春道路上留下的腳印,似乎訴說著離別的傷感。木子微笑著對我說,希望你早日在大學里找到屬于自己的幸福,丫頭你沉醉在蜜壇里的時候可別把我忘了哦!
我把她的手握得更緊了,我怎么會忘了自己的好朋友呢?看著木子的微笑,一種難以名狀的難過侵蝕著我的心,我可以去上大學了,卻一點也高興不起來。風把我的頭發吹亂,我沒有任何心思去整理,未來的幾個月,木子將一個人奮戰.
時間不早了,木子離我而去,星光下,她顯得格外孤獨,像一顆墜落人間的`星星。直到她的背影即將消失在我的視野里,我才大聲沖著她喊,木子加油!再拼一年你也可以得到你想要的幸福,我在大學校園里等你!遠處的她轉過臉來,似乎在微笑。我知道,她的心里再次充滿了希望與自信!山岡上的風呼呼的吹著,我轉身往回走,隱隱約約聽到遠處傳來熟悉的聲音:大學見.
我們把花季的喜怒哀樂灑在了高中純潔的土地上,讓它們成為記憶的種子萌芽在心里,拼搏三年,難道只是為了追求那寫小而自由的幸福?或許,我們更多的是在滿足自己的心理需求,到大學里去彌補高中留下的遺憾。
高中三年,我們有太多的向往,為了追求心中的夢想,我們放棄了太多太多,比如:喜好、愛情、個性.也許放棄是每個有遠見的人都會作出的選擇,然而心中的失落與遺憾卻是時間無法彌補的,青春與我們擦肩而過,我們未曾完整的經歷從新月到滿月的過程,為了等那一年一次的滿月,我們舍棄了太多,難道非得留下些遺憾,我們才能銘高中記這段青春嗎?
青春如月,每個階段都有不同的變化,因為真實,殘缺亦美。也許滿月之美是用來來回憶的,而殘缺的美更適合于銘記。帶著微痛的青春上路,我們會變得更堅強,更成熟,如果這段逝去青春能成就人生下一個階段的美好,那么也值了。
站在小山岡上望月,像是和自己的心靈在對話,談論一些關于高中,關于青春的話題,沒有隱瞞與欺騙,這時的我是這么坦然,我不會再問月兒何時才圓,因為我發現月兒在任何時候都是那么美,美得讓人難忘。我的高中也一樣,在失去的同時我也收獲了友誼和長輩們的關愛.
我即將走入人生的下一個階段,在那里實現我實現我向往的一切。一輛列車從小城的月臺里匆匆駛過,它是否會把我的希望帶向遠方?聽!嗚.嗚.咣咣咣.那是希望的聲音!
高中的作文 篇8有些讓人感動或者觸動心中柔軟的東西永遠不會改變。一個眼神,一個舉止,乃至一個柔情似水的話語。
有些人注定是一輩子的過客,人生的路人,那時候,年輕得不甘寂寞,錯把磨練當成折磨。如果把人生分為幾個階段的話,大學時間一定是其中最重要的一個階段,有過美好的同性相處也有著對異性別樣的向往,一群人做著讓幾年幾十年過后回憶時還會忍俊不禁的事, 你所遇見的人成為一輩子的好朋友,你所追求的人成了一輩子埋在心中無法愈合的痛。
一個一個笑窩,一段一段淚光,每一次都以為,是永遠的寄托。曾以為一句話就是一輩子,一個浪漫的舉動就是生死相依,心中柔軟的溫暖因她而被觸動,因她而守候著。她看你一眼,便是有著不同的目的和看法,你以為那是一種友好更以為那是送來的一束愛意,你心中滿滿的愛意如水銀般一瀉而出,溢滿了你的整個世界。
那時候,只懂得愛誰最多,忘了誰最懂得愛我。你把力所能及的愛給了你認為是一輩子的人,或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺上,大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了,你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關懷。熟不知,那個背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里,她的那種落寞無法說出,她不能告訴其她人曾暗戀你,每一次你給著自己喜歡的人獻出曖昧時,另一個人,在默默流淚。
對的人會成為一對,因為再不怕犯錯。讓最愛的人錯過,才知道最后愛什么。冥冥中,一定是有著無法預測的因果關系。你愛的人,因為種種原因,不能和你在一起。暗戀你的人,有了自己的想法,并追逐著自己的幸福。你什么都沒有得到,談不上回心轉意,更不是有多少愛可以重來,面對著一切,消失在人海。
所謂辜負,都是浪漫的蹉跎。沒有誰辜負誰,沒有誰愿意傷害誰,在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識的路口,你們分離,沒有言語,沒有淚水,陌陌地,往兩個方向,最終成為兩條平行線,你們相望著,可以說是一路同行,也可以說,陌路。
來吧,來吧,讓親愛的路人,珍惜我。沒有你們愛過,沒有我。
高中的作文 篇9清晨,天剛蒙蒙亮,迷迷糊糊的我便隱隱約約地聽到了豆漿機“嗡嗡嗡”的聲音,“當當當”切菜的聲音,還有炒菜的聲音……等我睜開眼睛的時候,早飯早已經端到了餐桌上。每天如此,從不間斷,是誰如此勤勞呢?她不是別人,而是疼我愛我的媽媽。
我的媽媽,中等個子,留著一頭長發,長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,可以說樣子普普通通。在人群中你可能不會一下子找到她,但在我心中,她卻是一位最偉大、最無私的媽媽。
每天放學回到家,總能看見媽媽做好美味可口的飯菜等著我,就連我平時喜愛吃的零食她也輪換為我準備著。晚上睡覺的時候,媽媽還會為我放好第二天要穿的衣服。平時媽媽什么也舍不得給自己買,但對我的要求她很少拒絕過。也許這些在許多人看來僅僅是很平常的小事,但是仔細想想,這些一點一滴的小事不正蘊含著媽媽對我無私的愛嗎?
就在前段時間,有一天,媽媽送我到鼓樓附近學跳舞,走的時候還是霞光萬道,沒想到等回家的時候,天空竟下起了小雨,可惜我們沒帶雨衣,于是只好冒雨回家。一路上,寒風呼呼地刮著,天氣越來越冷,媽媽吃力地蹬著自行車,坐在后面的我被凍得直哆嗦。媽媽見此情景,趕緊在路邊的商店里買了一件雨衣,可那件雨衣是單人的,所以媽媽就讓我一個人穿上,還不時地問我冷不冷,生怕把我再凍著。
終于回到家了,媽媽拿鑰匙開門,沒想到鑰匙竟掉到了地上。這時我才注意到媽媽的全身不住地打著冷戰,一雙被凍得通紅的雙手顫抖著。頓時,我的眼睛被淚水模糊了。我深深地體會到了媽媽對我的付出,體會到了媽媽對我平凡而又偉大的愛。
媽媽啊!你就像一縷陽光,寒冬為我送來溫暖。
媽媽啊!你就像一棵大樹,盛夏為我送來陰涼。
媽媽啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
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