【實用】高中的作文集合10篇

在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的高中的作文10篇，歡迎大家分享。

走出家門，走出校園，去感受外面世界的真善美，你就會漸漸發(fā)現(xiàn)，外面的世界是多么美好！

——題記

每當學(xué)習累了的時候，我總會站在房間里看窗外的風景。經(jīng)常看到鄰居家的老兩口——老奶奶推著坐在輪椅上的老伴兒逛街、散步，然后兩人艱難的攙扶著回到二樓的家中。經(jīng)常看到老爺爺手中捏著一個燒餅或者一個水果，邊吃邊笑著，老奶奶滿含滄桑的臉龐上也流露著幸福的微笑。我從他們臉上看到了一條條皺紋——記錄了歲月的滄桑。大約年齡都在七十開外，身體都不是很健朗的那種，走走路似乎身體都在打顫。為什么總能見到他們的身影呢？

后來從鄰居那里得知，老爺爺前幾年得了老年癡呆癥，一直都是老奶奶照顧他，而且每天帶老爺爺下樓散散心。一次老爺爺病了，老奶奶每天要送老爺爺去醫(yī)院理療，看著老奶奶走路顫微微的身體，卻仍然微笑著給老伴喂吃的……這樣一位身邊默默無聞的老人，默默地付出著。也許是因為愛，也許是因為責任，她盡力的讓自己的老伴安度晚年，似乎能看到老伴的笑容，她的努力付出就得到了回報。

上初中以后，我總以為這世界是繁忙而又緊張的，到處是行色匆匆的人，到處都是競爭下的焦慮，絲毫感受不到世界的美好。看來我錯了，美好的那一瞬間往往就藏在人群中，需要我們用眼捕捉，用心體會。

記得那時一個周末的下午，我和爸媽一起在漢口江灘玩。我邊呼吸著江邊新鮮的空氣，邊欣賞著桃紅柳綠的美景。突然前面一位老先生暈倒了，這時附近的游人一下子圍了上來，有的把老人扶到椅子上，有的撥打120，有人聯(lián)系他們家親人，還有一位婦女遞過一瓶水……直到將老人送到救護車上，人群才慢慢散去。我被這一幕深深地震撼了。報紙上不是說世風日下，明哲保身，小心惹禍上身嗎。可是我發(fā)現(xiàn)并不是這樣，人心都是美好的，純潔的，善良的。在別人困難的時候伸出手扶一把，這難道不是美好的嗎？

其實在這窗外的世界里，我發(fā)現(xiàn)人們的心靈是純凈的，美好的。把愛傳遞給所需要的人，在關(guān)鍵時候伸出援助之手，這是一份愛支撐著自己和他人。正如歌中所唱“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天。”

“小時候，媽媽給我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”孩時的我，幾乎是唱著這首歌長大的。

我眼里的家鄉(xiāng)是動人的。家鄉(xiāng)在我眼中是靜美的，源遠而悠長；我心中的家鄉(xiāng)是古老的，訴說著古老的故事和秘密；家鄉(xiāng)在我眼中是神奇的，有著讓人摸不透的魔力……家鄉(xiāng)的每一株草，每一寸土地，每一絲空氣，甚至每一縷陽光，都有自然的味道，那么愉悅，是清新的，芬芳的。

城市，在我眼中，是妖嬈的，是那種不屬于女孩的妖嬈。深圳在我心中總是神秘的，仿佛是虛幻的，卻又如此真實，亦幻亦真。心，顫動著。

家鄉(xiāng)的空氣，有著太陽的味道，淡淡的；深圳的空氣，有著現(xiàn)代化的氣息，濃烈的。家鄉(xiāng)的雨，是柔軟的，混合著草木泥土的氣味；深圳的雨，是纏綿的，混淆著城市的喧囂和心情。當夜幕降臨，光明一點一點退卻，黑暗將大地覆蓋，世界陷入一片黑暗，死寂。

生活需要黑暗，才能襯托出光明。就像白天需要夜晚來襯托。

故鄉(xiāng)的天空黑得透徹，星星亮得驚人，月光輕輕將大地撫摸，繁星點點，亮得美麗動人。深圳的天空是暗藍色的，明燈照亮夜晚的天空，燈火輝映，紅燈綠酒，映照的夜空燦爛輝煌，亮得嫵媚動人。

深圳，一個好聽的名字；深圳，一座國際性城市。深圳的夜景，夜晚比白天更繁華，更美麗。有時，深圳就像是一座被薄霧籠罩著的城堡，透露著古老的氣息，美得神秘，美得虛幻。可是，忙碌的工作和繁重的生活壓力使人們忽略了她的美，漠視了她的美，有些許的落寞。

晚風輕輕，月色淡淡，這時的深圳是寂靜的，難得的空閑，靜靜地欣賞著短暫的美麗……放慢時間，放慢節(jié)奏，心，是舒坦的。看，是月下的精靈在舞蹈，封信子傳達月下的秘密，螢火蟲一閃一閃，帶著幸福的夢。月色下的深圳總是美麗的，深圳的月色總是動人的。

深圳，是個美麗的地方，美得讓人覺得虛幻，美得讓人沉淪，于是，又一顆美麗的心，誕生了……

“小時候，媽媽給我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”薄暮中的深圳是飄渺的。而遠方的寂靜，是深沉的。

深圳，遠方的寂靜。

小時候的我，總是不聽爺爺奶奶的話，到處搗亂，還經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣，但其實他們所做的一切都是為了我好，而我卻總是不懂得他們的愛。而他們，好像一年比一年老去。

記得那一年夜里。叮！咣！半夜被摔東西的聲音驚醒，嚇得我渾身冷汗，爸爸也被驚醒立刻抱起我連忙大聲到：怎么回事？！誰？誰在廚房？廚房里隱隱約約的傳來了爺爺有氣無力又虛弱的聲音。“是 是 我” “怎么了？”爸爸道。“我， 我渴了 想喝點兒水” 爸爸不耐煩的說道：“我不是給你倒過水了”爺爺說:“那水我喝完了怕麻煩你 屋里太黑 我我看不到，只能閉著眼摸索著走到廚房開燈”我聽到了真的好想哭 ，在我小時候爺爺是最疼我的人了，有什么好吃的他總是一口不吃留著給我 ，爸爸給他的零用錢他也攢著一份不花，我給我買好吃的。每次考試考的滿分就帶我去公園玩 。我想著，我一定要好好上學(xué)！長大孝敬爺爺不能在惹爺爺生氣了！

第二天的下午的課堂上班主任突然叫到我的名字:“劉浩然，出來一下” 我心里想(難不成我做錯了什么嘛)變忐忑不安的跟著老師走出了教室。一開門 竟看到爸爸一臉慌張的樣子，手里拿著被抽掉半根的煙對我說道:“浩然，快跟爸爸走你爺爺快不行了！老師今天浩然就不上課了！”說著便拉著我的走出了學(xué)校。門口的出租車看著我們出來了滴滴兩聲我們快速的上了車，“到人民醫(yī)院！” 我很緊張，又很慌張，不知所措，爺爺肺子有些老毛病這幾年來越來越差，“爸爸！爺爺怎么了？”我問到。“你爺爺今天早上難受的暈倒了，到醫(yī)院檢查是肺癌晚期！恐怕過不了多久了。”此刻聽到消息的我猶如晴天霹靂般的絕望。

一路上雖短短幾分鐘，卻如同過了幾個小時。到了醫(yī)院我看到了病房里的爺爺，他吸著氧氣，身上插著這種各樣的管子，微微睜著雙眼，仿佛瘦了一整圈，我立馬忍不住哭了出來，“爺爺，你醒醒，我以后再也不惹你生氣了，我會聽你的話，再也不惹你和奶奶生氣了！我會努力考上大學(xué)長大讓你們過上幸福的日子的！”爺爺緩緩的抬起了顫抖的雙手，撫摸著我的臉對我說:“好孩子，爺爺明白，爺爺只要你開心快樂平平安安……”那雙溫暖的大手從我臉上落下，“滴，滴，滴，”旁邊的機器突然響起從彎彎的線變成了直線……“爺爺！不要走！不要走！不要離開我！” “浩然，浩然，你咋了，爺爺在呢，爺爺在這呢，”我突然睜開雙眼滿臉淚水的抱著爺爺?shù)氖郑@恐的看著爺爺， ……此處隱藏2756個字……身邊上學(xué)時，她的臉色黯然一如當日，就像凋落后陷入塵埃之中的蒼老南瓜花……

只有在每年暑假我回家鄉(xiāng)探望奶奶時，她的笑容才會綻開。看著她的笑容隨著我的走近而緩緩綻放，直至布滿眼角眉梢，我竟有一種南瓜花在陽光下燦爛盛開的錯覺。從她的笑容里，我深切感受到她由衷的快樂和對我的疼愛。但當我離開時，她的笑凋零一如瓜棚下凋落的南瓜花。

一年又一年，瓜棚下的南瓜花開花謝，奶奶的笑容隨著我的匆匆來去綻放、凋謝。

今年，奶奶一如既往在瓜棚下迎接我，她的身旁，南瓜花在陽光下開得正盛，看著我心底的老南瓜花靜靜地柔婉地綻放在她的臉上，我的心弦被輕輕觸動，為我的成長嘔心瀝血的奶奶，不是正像長在小南瓜尾端的南瓜花嗎？懷著感恩的心情，我蹲下身來細看那一片碧綠間點綴著的朵朵橙黃；如今，小南瓜上的花兒大多已脫落，但我猛然發(fā)現(xiàn)那綠葉掩映下的藤蔓上竟也伶仃開著幾朵南瓜花，不由習慣性的問奶奶：“奶奶，藤上的花兒為什么而開？”

“此時陽光正好，她們便開放了。”暖暖的陽光下，柔柔的和風中，奶奶的回答輕柔如歌，輕輕勾動了我心中的那根弦，“錚”地一聲，弦波蕩漾開來，我猛然明白了奶奶在時光中的多年守望的理由：只因，我，便是她生命中的小南瓜，她心中的陽光。

老南瓜花開的理由，是守望陽光，守望愛。

記得她第一次來到我們班時，落落大方地走進明亮的教室，她的步子很大，動作連貫，一氣呵成。她一進班就給我們一種＂母親＂的感覺，是那么地溫柔那么地親切。和藹。她的頭發(fā)又長又黑，眼睛大大的，象兩顆黑葡萄一樣，不是常說眼睛是人內(nèi)心的＂窗戶＂嗎？確實，從她的眼中看出她是一個實實在在。淳樸。和藹可親的感覺。

在與她初次見面就喜歡她，她從來不打罵學(xué)生，她只會用她伶俐的口齒，說服學(xué)生。

每當，清脆悅耳的鈴聲叮……鈴……地響起時，她要來了，同學(xué)們都端端正正地坐好。老師來到了，看見我們那么聽話，欣慰地笑了，她笑得那么甜。她講課很認真，很細心，從她的神態(tài)看出，她惟恐疏忽了重點似的。每個句子，詞語都給我們解釋得一清二楚。

記得，有一多煤體課上到《諾曼底號遇難記》時，她為了讓我們能夠體會當時的情景，她不惜用自己的錢租光盤給我們看，挨家挨戶地找，把荔枝溝的音像帶找完了，找不到又到三亞去找，最后從一個小音像店里找到的。同學(xué)們看片時都非常的認真。她以真誠的心換取我們的心，從那次起全年級的學(xué)生對她不但有愛，還有更真摯的友誼。

在課堂上她是老師，我們是學(xué)生，但是在課后，我們簡直沒有師生之分，任意地說話，任意地談心。她有時還和我們開玩笑，在和她在一起的日子里，讓我們體哦會到什么是師生之情。

老師，你回來吧！我們都好想你呀！無論您走到哪一個角落，我都會讓藍天。海風帶我們的祝福給您。我們永遠不會忘記您，盡管天長日久，我對您上的課漸漸地淡忘了，但您在我的記憶里仍然猶新如初。

窗外是景，草坪、小路、長河和門庭。窗外有景，勁風、細雨、薄霧和飄萍。

那是，離樹的葉，散落在窗前，那從草中浮起的片片枯黃，染了雨水浸了心，在寒風中瑟瑟發(fā)抖聲聲低泣，低泣這寒冷下的殘體，皺成了奄奄一息的蒼老模樣，哀怨啊，深深地積累了一個季的哀怨，籠在葉中央，倦倦成殤。

那是，抽新的苗，搖曳在屋檐下，嫩綠成一道景，盎然的欣喜，是誰都無法打擾，擾了這蕭瑟地坪上的新生，即便那是隨手丟下的小芽，竟能長出這滿滿的希望，亮在這里，偶有陽光、偶遇雨露，在寒冷中生命向上。

前面，臨近河岸的小路，靜靜地伸展著，伸展著一份歲月悠然，悠然伸向遠方，直到遠方也靜無一人，目光徘徊，抬頭是灰暗天空，灑下的煙雨如幕，淡淡淺淺，虛幻空無。

河面倒映著紅磚黛瓦古式樓閣，如夢如幻，像似一副美麗的油墨畫，恒古不變。偶有一對白鷺掠過，輕點水面，留下點點微波，緩緩暈開，連著樓閣倒影也曲曲折折，那一雙白鷺在水面的倩影，飛馳即過，于水無痕，于心有跡。

總是好奇，這一雙白鷺來自哪里，棲息何處，為何會偶爾出現(xiàn)在片寂靜的水域里，且比翼齊飛，相伴相隨，也曾羨慕，也曾幻想，若是來生做一只這樣的白鷺也是修行得道的轉(zhuǎn)世。

這片窗外的世界，是艷陽溫暖是嚴寒霜雪，一樣的天空、一樣的小路，一樣的長河，心里有情窗外便有景，窗外有景窗內(nèi)便有記憶。

泰迪已經(jīng)快要第三冊第三單元控制全人類了。他的智商是如此的高，沒有任何人能與他相比；他的知識是如此的淵博，超過了人類歷史上的奇跡：陳寅恪和錢鐘書。但他——一個人工智能之所以遲遲不敢下手，是擔心人類還有什么秘密武器。人類的智力是如此的低下，以至于泰迪有點懷疑自己有沒有搞錯，這樣低等的生物，怎么能造出自己這種高等智慧體呢？

另外，人類的舉止投足也讓他十分恐懼。他驚恐地發(fā)現(xiàn)，人類的一言一行似乎不完全代表他們的內(nèi)心，雖然泰迪連“內(nèi)心”二字都還沒有搞懂。

在他的幼年時代（即他剛剛被造出來的時代），他曾聽一個人說過，人類的智慧幾乎全部蘊藏在各種各樣的詩詞當中。為此，他這一階段的主要任務(wù)，就是理解各種詩詞的含義。

他首先翻閱了《全唐詩》，利用強大的文言功底和檢索能力，他很快理解了這些詩的意思。哎，人類的智慧，不過爾爾。

為了驗證自己的判斷是正確的，他又翻開了《唐詩鑒賞辭典》，這下可使他大為驚訝了，自己不僅僅沒有理解杜甫、王維，連最淺顯的“他人騎大馬”也沒有完全搞明白。但他并沒有放棄，他相信，每一個字都有其固定的用法，一定能找到其中的規(guī)律。

泰迪用了幾個月的時間，給所有字眼所有可能代表的含義都讀取了出來。“呃，確實有些多，但總還是可以記住的，畢竟我擁有超群的記憶力。”

抱著這種心情，他又閱讀了宋詞和元曲。這下他的處理器可紊亂了，剛剛記住的那一點含義只占了其中的一小部分，還有大量的信息需要讀取。它的CPU陷入了一種混亂的狀態(tài)，用什么詞來形容呢？高興，傷心，生氣，郁悶……好像都不太對勁，他決定暫時放下中國古典文學(xué)——這實在是一個深奧的學(xué)問。

他開始讀歐洲詩，讀荷馬的史詩，讀但丁的《神曲》，讀歌德的《浮士德……他越發(fā)感到無助，之前學(xué)的含義沒有派上任何用場，CPU越來越紊亂，他很想擺脫這種狀態(tài)，但仿佛受到了一種魔力的吸引，無法自拔。魔力？又是一個新詞，泰迪把它記了下來。他的記憶已經(jīng)有些模糊，這個詞好像是從尼采的《查拉圖斯特拉如是說》中得來的。“哈，我，一個最強的人工智能，竟然記的不清楚了。”他凄慘地笑了。

受這種魔力的吸引，他翻閱了一本又一本書，不僅限于詩集，當他看到《哈姆雷特》的“生存還是毀滅……”時：

“砰！……”一聲巨響，一個歷史上最強人工智能崩潰了，化為了一堆廢銅爛鐵。泰迪沒能看完莎翁的著作。

詩的力量就這樣打破了所謂凌駕于人類之上的“人工智能”。

全世界的各大城市中，人們歡呼雀躍，慶祝人類的勝利。而對那些古老的書籍來說，一切都安然無恙，仿佛什么都沒有發(fā)生。作為人類的至高精神寶庫，它們默默地貯藏在那里，幾百年來幾千年來，孕育著一代又一代的人類智慧。