【精選】小學作文錦集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

ONE。英語老師要求神秘南俠用英語寫一篇關于公主和王子的對話，只見小俠寫到：

prince ashed princess:"can you speak chinese?"(王子問公主：“你會說中文嗎？”)

"yes"answer princess（公主回答：“會”）

（下面的對話，小俠全用中文來寫了）

TWO。神秘南俠在上英語課抄數(shù)學作業(yè)，老師叫小俠起來：“nei cool什么意思？”

小俠沒聽清楚老師說什么，隨便回答：“我哪知道‘內褲’的英文是什么。”

THREE。幾乎全班同學都知道第三題的答案是c，神秘南俠起來問生物老師：“答案是什么”。

有的同學在下面小聲拼命地喊：“c、c、c”

生物老師卻轉身在黑板上寫上大大的“A”

“A？不是C嗎？”全班同學異口同聲，顯然大家都無法接受這個事實。

“小俠你說，A怎么就不對了。”

神秘南俠支吾了半天，心里也奇怪：不是c嗎？

“哈哈，連全班最好的學生都說不出來”生物老師又轉身在黑板上寫上大大的“C”：“其實‘A’是錯的，C才對。”

FOUR。今天早上，第二節(jié)課數(shù)學考試，選擇題只有ABCD四個選項，神秘南俠卻寫了“E”。

還是今早，第四節(jié)生物考試，神秘南俠空著試卷，連名字也沒寫就交給組長，組長把小俠的試卷放在最上面，生物老師以為小俠這一組的試卷是沒法的，就把它們發(fā)給另一班考試。

FIVE。前幾天化學課，化學老師給神秘南俠這個班講一道計算題。

化學老師在黑板上算著算著，實在算不出來了，就馬上離開教室去辦公室把數(shù)學老師拖來，一起算@！

SIX。生物老師為了給神秘南俠他們講明白細胞分裂周期與分裂期的區(qū)別，就打比方：“分裂周期就好比懷胎十月，分裂期就好比一朝分娩。你說，是先懷胎還是先分娩？”

神秘南俠回答：“先分娩。”

SEVEN。月考的分數(shù)下來了，神秘南俠這個班語文第一的是歷史課代表；地理第一的是數(shù)學課代表；物理第一的是政治課代表；而英語倒數(shù)第一的是英語課代表。

小學作文 篇2

放假的第二天，爸爸帶著我去游泳。我拿著背漂和水袖，準備好泳衣就出發(fā)了。

我去女更衣室換好了泳衣，戴上背漂和水袖。爸爸已經(jīng)換好了，正在等我。我爬著梯子站到了泳池里。這水可真涼，我把泳池的水撩到了身上。我對游泳可真是七竅通了六竅——一竅不通。爸爸教我用手在水中畫圓，腿要蹬、伸、合這三步驟。

因為我戴著背漂和水袖，所以我在泳池中浮了起來，不會掉下去。我于是在水中練了起來，爸爸抓住我的腳，教會了我這三步驟該怎么做。我圍著游泳池的邊開始練。雖然我是浮著的，但是泳池里的水一起一伏，讓我嗆到了好幾口水，有嗆到鼻子里的'，有嗆到嘴里的。

我圍著邊練，爸爸則看我游的姿勢，如果錯了就提醒我按三步驟來。我上了二樓，開始練不戴背漂和水袖在知道我一半的水開始游。但是沒有成功，還嗆了不少水。

已經(jīng)很晚了，該回家了，我們換好衣服就出了游泳館，回到了家。

小學作文 篇3

校園是一個神圣的地方，校園是一個充滿喜怒哀樂的地方，校園有時也會是一個恐怖的地方。它給了我無限的歡樂，讓我來為它譜寫一曲七彩贊歌。

校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。

當每天早上我們來到校園的花園里，這里有成千上萬的樹，有梧桐樹，有松樹，還有那翠色*滴的柏樹，操場上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。

一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。

校園是什么顏色的？哦！它是藍色的。

老師領著我們在知識的海洋里遨游，教會了我們各種知識，也讓我們掌握了寫作的技巧。老師使我知道了同學之間應該團結友愛，互幫互助。使我知道了人人都要保護花草樹木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們怎能不好好學習呢？

唉！校園到底是什么顏色的？啊！我知道了，校園是七彩的，有時充滿歡聲笑語，有時陰森恐怖，有時，又有愉快的心情。這些都會陪伴我們健康成長。

小學作文 篇4

“啊！哥哥，你竟敢耍我！我要把你哥上‘家庭法院’”！我一邊快速沖進衛(wèi)生間，一邊大聲地叫著。而哥哥呢，則在一旁幸災樂禍地笑著。我可顧不上他的樣子了，打開水龍頭，立刻開始洗臉。這是怎么回事呢？這還要從今天早上說起。

今天早晨，我和哥哥、弟弟一起呆在家里。爸爸媽媽很早就出去了，說是有很重要的事，讓我們自己做飯。弟弟說想吃雞蛋，我想：吃雞蛋就吃吧，便同意了。一會兒，，弟弟又說要喝水。我看著空空如也的水壺和水桶，便無奈地說：“我出去打，你在家待著，我回來之后，你就能喝水了，可以嗎？”弟弟拼命點了點頭，便到沙發(fā)上躺著看電視去了。（為什么現(xiàn)在想一想，總覺得他是故意支使我出去的呢？）我打水回來后，便燒上可。很快，我和弟弟看見哥哥把雞蛋煮好了，便過去吃雞蛋。我看見哥哥把雞蛋放在額頭上打碎，又極快地剝皮吃了下去，真是羨慕。這時，哥哥突然笑了一下，我也沒在意，模仿他摸了一個雞蛋砸向額頭，結果蛋液就流了出來。我先是吃了一驚，待我反應過來時，蛋液已經(jīng)流了一臉……

我大怒，摸起我的手機，偷偷回到房間，查詢關于分區(qū)分生熟雞蛋的方法。最終，我的目光停留在了一條方案上：拿手電筒在雞蛋上照一下，比較透明的就是生雞蛋。我興致一起，當即就想試一試，好下次不再上他的當，還可以找個機會再給他整回去。可我轉念一想，這可不能給哥哥發(fā)現(xiàn)了。他有午睡的習慣，我可以借機進行實驗。中午在經(jīng)過了漫長的時間后終于到來了。哥哥去休息了，我便準備好了一個生雞蛋一個熟雞蛋，以及一個手電筒。我拿著手電筒對著這兩個雞蛋分別照可一下，果然如此。我十分高興，手舞足蹈，弟弟和我一樣十分亢奮。正巧，爸爸媽媽回來了。

我立刻出去請他們來看我的示范，并讓他們別告訴告訴哥哥。他們同意了，便同我一起“奔赴實驗臺”。實驗開始了，可是我拿起雞蛋無論怎樣照也無法照亮其中的一個。這下，我慌了神。在我手足無措的時候，我看見了正捂著臉壞笑的弟弟。一瞬間，我全明白了，弟弟把我的雞蛋全換成了熟的了。我拿了一個熟雞蛋又去換了一個生的，又進行了一次演示。托雞蛋的福，這次我成功了。

從這件事以后，我又長了見識，知道了要多“防備”別人的“好意”。

小學作文 篇5

我的爸爸是一個特別愛花的人，愛花如愛子，按平常說爸爸很愛自己的兒子，但花和兒子老爸就會選花，我這個當兒子的就吃了醋，就因為這個我和爸爸就經(jīng)過了長時間的“戰(zhàn)爭”。

爸爸一回到家，第一件事就是看花。不是這里看看，就是那里看看。不是澆澆花，就是松松土。那摸花的粗心勁兒，不亞于一位母親對新生兒的侍弄和疼愛。這時候，爸爸就像沒有我這個兒子一樣，全身心地投入花中。說實在的，開始看到爸爸這個樣子我很生氣，在爸爸心目中的兒子竟不如一盆花，可是時間長了，我也習慣了。因為有了“花迷”老爸，我家一年四季鮮花不斷，無論如何都能看到花。就連曇花也看到了。

有一次，我家的曇花要開了，這可喜壞了“花迷”爸爸。他夜里干脆不睡，坐在花盆前，生怕錯過機會。突然，爸爸把正在做美夢的我拉了出來。“快！快起來！曇花要開了！”爸爸不停地叫喊著。我揉著眼睛說：“別喊了，我知道了。”爸爸停止了叫聲，卻總在搖我。我和媽媽坐在旁看著，曇花開放時，花筒慢慢翹起，將紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了，樣子美麗及了。爸爸高興的手足舞蹈，像一個小孩子。

我看著爸爸那興奮的樣子，風趣地說：“我有兩個爸爸。”爸爸一愣，吃驚地問：“什么兩個爸爸？”我認真地回答：“當花草枯萎時，我有一個‘陰’爸爸；當鮮花盛開時，我有一個‘晴’爸爸。”爸爸聽了放聲大笑，笑得那么開心。

爸爸這種愛花如癡、執(zhí)著追求的精神使我懂得：一個人不管愛什么，只要用一顆真誠的心去愛，那么這種愛必將得到回報。