小學(xué)寫景作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫景作文 篇1

我們現(xiàn)在就生活在20世紀(jì)，真的很幸福呀。

在這幾百年的時光里，科學(xué)技術(shù)變化可真大，就在我小的時候吧，那時候已經(jīng)有電腦了，不過，有的家里面，還沒有電腦，那時候，爸爸是開網(wǎng)吧的，家里有很多的電腦，不過，電腦每天都會卡機，還會出故障的，現(xiàn)在呢，網(wǎng)吧里的電腦都統(tǒng)一都換成了新的，就連爺爺奶奶那里也有了臺電腦，家里有一個平板電腦，有一個玩游戲的手機，多幸福啊。在我校的那時候，家家戶戶住的都是平房，在冬天燒著暖氣還很冷，現(xiàn)在呢，都出樓了，住樓冬天是地暖，很暖和，在夏天有一個打空調(diào)，很涼快。在我小的時候，已經(jīng)有汽車了，可是買汽車的家不多，我們家那時候還沒有汽車，爸爸騎著摩托車送我上學(xué)，還特別的冷，現(xiàn)在呢，騎車都有各種型的了，就連爸爸買了一輛車，還換了一輛新車，真是又舒適，又方便。

就在我生長的10年里，變化也可真大呀！

小學(xué)寫景作文 篇2

最近我看了一本好書，名叫《鼴鼠的月亮河》，是著名作家王一梅寫的。

這本書主要講了：挖掘?qū)＜颐紫壬兔滋嗽S多小寶貝，前幾個小寶貝都長著咖啡色的皮毛和對挖掘的興趣而最小的米加愛睡懶覺，皮毛是黑色的，而且它對挖掘并沒有興趣，還一直幫一只名叫尼里的小鼴鼠畫圖紙制造洗衣機而歷經(jīng)千辛萬苦的故事。

其中，在主人公米加身上發(fā)生的一些細(xì)節(jié)，令我深有感觸。米加決心給尼里發(fā)明洗衣機時，我看出了它的善良；米加用卵石搭迷宮時，我看出來它善于動腦；米加為了買零件吃盡苦頭時，我看出了它的堅持不懈……

最讓我敬佩的是它那堅守承諾的好品質(zhì)。它答應(yīng)了尼里要給她發(fā)明洗衣機，但缺少了幾個零件，米加為了買零件吃盡苦頭，但它為了誠信從不放棄努力。

誠信——是中華傳統(tǒng)品德，也是做人的根本，如果想獲得無限的友情，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信的種子吧！

小學(xué)寫景作文 篇3

今天，我們迎來了２0 X X年長沙的第一場雪。

這時，雪還沒下，天空黑蒙蒙的。突然，天上飄下了許多潔白的雪花，雪花晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。

雪越下越大，一朵朵，一簇簇，輕盈地飛下來，這時一陣風(fēng)吹來，雪花又立刻在空中飛舞起來，就像無數(shù)只潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！

雪花無聲無息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。

就像調(diào)皮的小精靈，使勁地往我衣領(lǐng)里鉆。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開它們，我想伸手去抓它們，它們卻淘氣地從我手心，手指縫間溜走了。

落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口熱氣，雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。抬頭望去，什么也看不清，只是重重疊疊，好像扯碎了的棉花。

整個世界都像浸在潔白的梨花中。

雪花飄飄，輕輕落在沒了葉子的樹枝上，親密地靠在它的懷里，好像在安慰它不必因為失去了綠葉而難過，還是悄悄地告訴它春天的消息？

雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的小草身邊，用自己的身體替他抵擋寒風(fēng)的侵襲。

雪呀，你來得悄悄，去得匆匆，你帶來了春天的消息，帶來了快樂輕松的心情！

小學(xué)寫景作文 篇4

1. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都

2. 見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。 這段話有概括地描轉(zhuǎn)，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。 因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的`比喻，多么生動地寫出了“ ”。

3. 寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

4. 錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

5. 內(nèi)容干干的一層皮，剝了皮，里面沒有血沒有肉，別人看了怎會不難受?

6. 你是個聰明的孩子只要加油一定可以成功的;

7. 作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的xx展現(xiàn)在人們眼前。

8. 小作者運用了動點觀察的方法對xx晨色進(jìn)行了生動的描寫，字里行間飽含著小作者對xx 對大自然的熱愛之情。

9. 文章借助豐富的想象，運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢 優(yōu)美，文章生動逼真。

10. 縱觀全篇，文章筆調(diào)清新 活潑，描寫有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

11. 小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校，把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來，景中有人，以景襯人。

12. 小作者對景物的描寫生動細(xì)致，捉住色彩 外形 香味等方面的特點，并且用了比喻擬人 排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。

13. 這篇文章語句樸素 生動，內(nèi)容真實 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細(xì)心的觀察，這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到xx的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。

14. 全篇色彩艷麗，生機盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的描寫，抒發(fā)作者對xx童年生活的熱愛。

15. 在你的筆下，冬天xx的景色描述得細(xì)致入微，語言通徹流利。文中的比喻 擬人修辭手法的運用，增添了作文的生動性 趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!

16. 在你的筆下，xx的景色是那么的美麗動人，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的xx。

17. 作者通過描寫自己的xx的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對學(xué)校的愛，語句通順，中心明確。

18. 本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

19. 本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹花草 同學(xué)”等關(guān)鍵要素，“化大為小”地描寫了xx四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。

20. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

21. 錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

22. 本文內(nèi)容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

23. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，

24. 你就像一個小畫家一樣，把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對xx的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!

25. 你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。

26. 作者寫出了xx早晨的忙碌和充實，也寫出了xx早晨景色的美麗，結(jié)尾處“一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程”，表達(dá)了作者珍惜大好時光，走好人生之路的美好愿望。

27. xx四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動準(zhǔn)確。

28. 你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。

29. 標(biāo)點打得規(guī)規(guī)矩矩，如光滑的地板磚一樣。

30. 從外到內(nèi)，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。

31. 先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔?，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。

32. 寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

33. 靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦?于是你又聯(lián)想到了――――

34. 春天悄悄的來了，在不經(jīng)意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

35. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!

36. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。