小學寫景作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學寫景作文，歡迎大家分享。

小學寫景作文1

在山上，我就是一個自由自在的小精靈，在山中，我可以欣賞大自然獨特靚麗的風景，飲溪邊清澈的泉水，“啊，好甜，好涼，好清爽。”逃脫父母的束縛，享受沒有作業的短暫時間，只有鳥兒婉轉的啼鳴聲，只有溪水潺潺的流水聲，只有風輕輕地撫摩著我。在山中忘我，與鳥兒歡唱，與流水談心，與風共舞。

在山上，是我的天堂，更是看日落的最佳地方。

看，太陽已經西斜到天邊。它在自己的周圍閃爍著一圈圈金燦燦的柔和的光暈，萬里無云的晴空本是淺藍藍的，像明凈的海水一般。現在也漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃。過了一會兒，太陽落到了西山峰頂。它漲紅了圓圓的臉頰，向著天空，峰巒和大地放射出紅艷艷的光芒。霞光像色彩變幻的神奇線條，編織出一幅絢麗的錦緞籠罩了一切。又過了一會兒，那落日一點點地沉到西山背后，只從山顛上露出小半個臉。最后完全消失到山的后面了。

我的視線被霧擋住了，好象空間只有眼前這么大。大霧在天地之間彌漫著，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧漸漸變濃了，真像一位仙女披著的紗斤。霧在我周圍繚繞，浸潤著我的臉，啊！這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意啊！

在山上，我可以拋棄一切煩惱，與山中的寧靜一齊創造屬于我自己的夢想國度！

小學寫景作文2

雪花飄飄，轉眼又到了冬日，最美的不過繡在葉上的繡球了。

透過明亮的窗戶，只見雪花像一個個可愛的小精靈，在天空中輕輕飛揚，我多想隨她一起翩翩起舞，沉醉于怡然自得的境地中。多年不遇的大雪剛剛融化，雪花又帶著對大地的無比眷念，再次悠然地踏著腳步飄落，一夜間，把這個美麗的城市渲染得晶瑩燦爛、耀眼奪目。

雪花，仿佛給大地鋪上了潔白柔軟的地毯，城市驟然變成一個潔白無瑕的世界，遠遠望去白雪皚皚，視野開闊令人心醉。天空中，雪花抒寫著愛的詩篇，她用博大的胸懷去擁抱這個粉妝玉砌的城市。屋檐下直刺三尺的冰錐、樹枝上結滿的冰凌，窗外布滿的冰花，玲瓏剔透，使人感受到雪的冰清玉潔，感受到雪蓮似的清香。

雪落在樹梢，像把枯干的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝，那美麗的景象如仙境般美妙；雪落在原野，像給廣闊的原野披上了晶瑩的新妝，那雪白的顏色如一層層厚厚的棉絮；雪落在冰川，像給冰面抹上了雪凝劑，那多姿的形態如仙女撒下的銀花玉葉

那雪花潔白如玉，它是天宮派來的小天使，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小百花。

踏著冰雪，一面欣賞著雪景，一面呼吸著新鮮的空氣，一面聽著雪落的聲音有種久違的心曠神怡。

夜深了，雪花還在靜靜地飄落，時而漫天飛舞，時而零星飄落，他昂首迎接新年的到來，也給這個美麗的城市帶來了無限的生機與活力。

小學寫景作文3

世界似乎太大太大，我住在一家工廠旁，這里中了很多花和樹，每天，美麗的花兒就在我的耳旁炫耀：“親愛的柳樹小姐，你看我的嬌容，多美啊！”接著是一陣大笑，我沒有理會，不久移來了一朵玫瑰花，把它的美貌壓下去了，但我還是厭倦這種生活，一次遷移改變了我的命運。

我來到了一個傍山依水的好地方，這依靠河邊，是居住的圣地，這里有我好多兄弟姐妹，它們都很善良，我們和平共處，這里有汽車的鳴笛；小孩玩耍的嬉鬧聲；老人打陀螺的響聲。一切是那么幽靜，和諧，在這里我才真正體會到大自然一切生物的和平共處，互相依偎。

白天，我可以和兄弟姐妹聊聊天，在我的旁邊有一株有趣的蒲公英，有一次，一陣大風吹過，忽然吹走了一朵小蒲公英，落在了它的旁邊，這株蒲公英顯得有些失落，幾天過后，居然又長出了一株蒲公英，直到后來才發現蒲公英是靠風傳播種子的，這可真是有趣極了！我們又多了一個小伙伴。有許許多多游客來這里拍照哩，我也應該當好一個配角，有些游客甚是聰明，拿我的柳條做成草環、手環、辮子等，雖然會痛，但能讓他們開心一番也是值得的。

傍晚，皎潔的月光透露出一絲暗淡，生命的樂章在向我們奏響，我們在湖邊，柔軟的湖水就像母親溫暖的懷抱，滋潤著我們的心田，月亮媽媽帶著她可愛的孩子出來了，永遠呵護著星星，讓它們在自信中成長，一切是多么幽靜、和諧，真希望時間永遠停留在這一刻！

小學寫景作文4

這里是一片非常美麗的樹林。

湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，有的像一只走動的鞋子，有的像一只小羊，還有的`像一只小兔子……它們漂浮在空中，說著悄悄話。

不遠處是一座座連綿起伏的山巒，有的山綠，有的山青，有的山淡，有的山濃……近處是一棵棵高大的樹木，就像一個個站崗放哨的戰士，時刻保衛著這片美麗的樹林。

這時樹林里變得熱鬧起來了，原來是動物們在舉行一場激動人心的運動會，小猴是主持人，小馬、小兔、大象……它們都是運動員。先是跑步比賽，“開始！”小猴大聲地喊道。小馬跑得像風一樣快，首先跑到終點，奪得了冠軍，小兔、大象……它們在后面緊緊追趕，也都陸陸續續到達了終點。

在樹林旁邊有一條靜靜的小溪，很多小魚、小蝦在里面游來游去。一只小蝌蚪在小溪里一邊游，一邊呼喚著：“媽媽，您在哪兒？”噢，原來是小蝌蚪在找媽媽。

這兒真美呀——有各種奇形怪狀的白云，有顏色深淺不一的山巒，有茂密安靜的樹林，還有許多活潑可愛的動物和清澈見底的小溪，令人賞心悅目、流連忘返。

小學寫景作文5

我的家鄉在溪口，是個風景優美，物產豐富的好地方。這里最吸引我的是母親河——剡溪。剡溪一年四季都很美麗，她日夜流淌，猶如一位苗條的淑女唱著歌在奔跑，更像一位執著的小伙子在尋覓。

春天，剡溪象一條發亮的銀鏈，在陽光的照耀下，閃閃發光，好像無數顆星星在旋轉。看得人眼花繚亂，仿佛走進了星星的世界。岸邊的野花倒影在水中成了一塊綿延的錦緞。啊！春天的剡溪真漂亮啊。

夏天，剡溪成了孩子們的樂園。她叮叮咚咚的唱著歡快的歌，張開寬廣的胸懷，孩子們就象一只只小青蛙似的，撲進她的懷抱，嬉鬧著，追逐著，歡笑聲此起彼伏。啊！夏天的剡溪好爽！

秋天，剡溪成了落葉的港灣。兩岸樹上葉子紛紛揚揚地飄進溪水里，調皮地在水里打轉，魚兒躲在下面捉迷藏呢。啊，秋天的剡溪好歡快啊。

冬天，每當雪花紛紛揚揚地從天空上飄下來，剡溪上點綴了一朵一朵的銀花，讓人忍不住想摘幾朵下來。啊，冬天的剡溪真奇妙！

啊，美麗的剡溪，你一年四季都是那樣迷人，怎么能不讓人喜歡呢？我愛你——剡溪！

小學寫景作文6

秋天到了，天高云淡，大雁南飛。秋姑姑來到了田野里撒下豐富的果實。秋伯伯的子孫們，秋樹葉 ……此處隱藏1306個字……山路真險啊，一不小心走了邊上，就會栽倒下去。

今年的那場雪災把樹凍爛、打斷了，有一棵樹的樹干的斷處形成了一個直角；甚至有的樹被連根拔起來了。看樣子，它們一定很傷心，似乎在埋怨這場雪災。正是這些倒下的樹，成為擋我們路的“攔路虎”，使我們走山路“難上加難”。

從一個岔口進去，沒走多遠就出現了一只“攔路虎”。我身子靈巧，鉆了過去，他們就爬到左邊的斜坡上繞了過來。過了不久，一群“攔路虎”又出現了，似乎想為第一只“攔路虎”報仇。我還是鉆了過去，但是我是彎著腰的，出來后腰有點酸。剛出來，我的頭就被一根小樹枝碰著了。不久，又遇到了“攔路虎”中的“皇帝”。這樹枝也太密了，我鉆不過去，就走右邊。他們小心地扶著我，生怕我摔跤。我右手扶著一棵“救命樹”，硬是過來了。如果沒有那棵樹，我就跌下山了。這可真是“深山探險”啊！

我們爬呀爬，終于爬上了山頂。進入景區，我們走進了萬景園。跨進大門，盆栽的樹木紛紛撲入眼簾。這些樹木各有各的姿態，各有各的氣質，有的非常有精神。

小學寫景作文11

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長。

走進書聲朗朗的校園，,進入操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——大樹。春天，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。同學們在大樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天大樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠樹葉。嫩綠的樹葉在陽光下顯得那么耀眼。秋天,嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，但大樹的葉子還是那么綠。

轉身往前走，是教學樓上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們教學樓上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里有學校自編的《讀書賦》，除此之外，還有許多精彩的內容。

順著走廊，往右走，就是我們五班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的操場。

小學寫景作文12

我的家鄉是在一個小小的村莊里，那里雖然沒有城市的繁榮；沒有城市的熱鬧；沒有城市的交通發達；也沒有城市的高樓，更沒有城市的喧囂。

但，有比城市好的空氣，早上是空氣最清新的時候，太陽剛升起來，像輕輕撫摸著房屋和山，房屋和山都有點害羞，臉色微紅，雖然沒有城市熱鬧，但這是一個好地方，沒有嘈雜的汽車聲，沒有吵鬧的菜市場。全部蔬菜都是無機的自己種的吃也很放心。

雖然沒有城市交通發達，但公路還是一樣平坦。而且車不多，也很少排放廢氣，但是可以說沒有交通事故，雖然也沒有城市的高樓，但自己賺錢蓋樓還是可以有兩三層樓。而且還有一些有點點歷史的泥磚屋。雖然沒有城市經濟發達，但城市發達卻付出了城市的潔凈，這里沒有污水污染河道。就算你去看隨便一條小溪，水一樣清澈見底，到小溪邊上。看，還有許多小魚在玩。小溪上的鴨，玩也不會弄濁溪水。這個小村莊沒有工廠沒有污染，有的是清新的空氣，有的是優美的環境。有的是好吃，無添加的蔬菜。

這，就是鄉村的景色。

小學寫景作文13

夏天。“吱吱——”蟬叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時都可能掉下來。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺。一絲風也沒有，令人有一種莫名的急躁。

突然，沒有任何征兆的，豆大的雨滴潤濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點撲打地面所發出的有節奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。

放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網，透過水晶網看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。

這么大的雨，打在身上，會有什么感覺呢?到外感受一下吧!雨點打在身上，像鼓點一樣的快、密。冰冰涼，滋潤著每一寸肌膚，也使心靈得到了無盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房內的人們，沒有這種特殊之感吧。

雨的離去和它的到來一樣匆忙。視野明朗起來。天空，碧藍依舊，安恬得似乎什么事也沒有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。

唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說著剛才發生的一切……

小學寫景作文14

我們的教室在教學樓二樓中間，他非常美觀漂亮。

一走進教室，我們最先看到的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識：它的左下方式英語角，2008年奧運會就要到了，他正在為那一刻的到來，做貢獻。黑板邊的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識，黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。

教師的后面使我們班的板報，左邊寫著有我班每個同學今年的奮斗目標，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間：31奮進中對幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。板報的上方懸掛著一塊鐘表，提醒我們要珍惜時間。

教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透進玻璃照進來，灑滿了整個教室

教室的右面兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出。

教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。

教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干干凈凈的地面，每天都有同學認真打掃。

我真喜歡我們的教室啊！

小學寫景作文15

大家好，我是你們的導游，大家可以叫我“小羅”。

今天我們要去的景點位于四川省宜賓市的龍頭山上，這里正在舉行一年一度的菊花展。 現在已經到宜賓了，宜賓是“萬里長江第一城”，有著悠久的歷史文化，大家慢慢去感受吧！不知不覺間我們已來到龍頭山下，請大家下車，隨我一起去乘觀光車上山。 我們已經來到菊花展的大門，大家和我一起進入大門，首先映入眼簾的是路兩旁那五顏六色的菊花，紅的、黃的、白的......真是應有盡有，說也說不盡。 走完鋪滿菊花的路，我們來到一個菊花小廣場，這廣場中心有三只羊，是我們今年的吉祥物，而這三只羊的旁邊，更是有五顏六色的菊花，你們是不是有一種亂花漸欲迷人眼的感覺呢？是呀！看著這美麗的菊花，真是讓人的眼睛應接不暇。 欣賞完菊花小廣場，我們又來到了花廊，這個花廊是鐵架子搭成的，鐵架子上還掛滿了花，雖然這些花是假花，但是仍然讓人感覺很美。

我們的菊花展已經游覽完了，不知道大家是不是覺得龍頭山很美呢？好了，請大家隨我一起乘車下山吧！