【推薦】春天寫景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的春天寫景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有人喜歡充滿活力的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我喜歡鳥語花香的春天。
春天到了,春姑娘變成了一個(gè)神奇的繪畫師,她帶上馬良的神筆來了。看!萬物復(fù)蘇,大地一片綠色,小草從地下探出頭來,小河解凍了,唱出了歡快的樂章;柳樹姑娘穿上了綠裝,正在河邊梳頭呢!可愛的小燕子從南方飛回來了,“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟。
春姑娘又來到了田間,農(nóng)民伯伯正在辛勤地工作者,他們?cè)谔锢锓盅怼⒉逖恚麄儼研渥雍脱澩韧斓煤芨撸碜有燎诘貏谧髦oL(fēng)伯伯吹來了和煦的微風(fēng),應(yīng)和著小河嘩嘩的流水聲,到處呈現(xiàn)出一片歡歌笑語。
春姑娘又來到了草地上,草軟綿綿的,一群孩子在放風(fēng)箏。他們一邊奔跑,一邊放線,五顏六色的風(fēng)箏慢慢地升上了天空,越升越高,有的像蜈蚣,有的像老鷹,有的像蝴蝶,有的像小兔……千姿百態(tài),各式各樣,使天空變成了一塊五彩斑斕的萬花筒。
我喜歡春天,喜歡春天里的一草一木,你播種下了希望,你是生命的開始,我深深的愛著你——春天。
景湖春天是一個(gè)美麗的小區(qū),那里春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天秋高氣爽;冬天樹碧草青。這里的景色就像它的名字一樣四季如春,我非常喜歡這里,常常在小區(qū)的小徑上流連忘返。景湖春天這里也是我的家園。
景湖春天小區(qū)總共有三個(gè)大門,不過給我印象最深的是南門周圍的景色。
走進(jìn)景湖春天的南大門,展現(xiàn)在眼前的是四座噴泉。第一座噴泉噴出水的形狀像一個(gè)大蘑菇;第二座噴泉噴出水的形狀像一根小苗破土而出;第三座噴泉噴出水的形狀像一條神龍飛了起來;第四座噴泉噴出水的形狀像彎彎的垂柳枝。這四座噴泉日夜不停地噴著,向我們展示她那潔白的身姿,更似一首首動(dòng)聽的樂曲,讓走進(jìn)這里的人們放松心情,醉心于這美景之中。要是晚上,燈光亮起來,景色就更美了,那五光十色的水柱,讓人簡(jiǎn)直仿佛到了仙境一般。繞過噴泉旁的石子路,向前一直走不到二十米,你會(huì)看見兩棵高大的體形奇特的樹。這兩棵樹的中間部分像彌勒佛的肚子向外凸出,所以得名“佛肚樹”。這兩棵“佛肚樹”是百年老樹,也不知當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的人是從哪兒弄來的,種在這里,讓人仿佛走進(jìn)了歷史,可以傾聽歷史的故事了。樹的上端是茂盛的枝葉。要是夏天在這里經(jīng)過,一點(diǎn)都不覺得熱,不單是樹的葉子的功勞,還有旁邊的噴泉的水水汽。我最喜歡拿著一本書坐在樹下的石凳上看書聽流水聲。看著“佛肚樹”我想到這兩株樹倒像兩位門神守護(hù)著我們的小區(qū)。
沿著“佛肚樹”樹下的精致的石子路拐一個(gè)彎,就可以看到由木頭做成兩座小橋。小橋下是清澈的.流水,水中的魚兒自由自在地戲耍著。水底的石子啊、水草啊、小蝦啊看得清清楚楚。我平時(shí)也很喜歡走上小橋往水中看,感受那“逝者如斯夫”的哲理。
南門的左手邊就是景湖春天小區(qū)的漂亮的幼兒園。幼兒園的墻上畫著海底世界,那蔚藍(lán)色的海洋里有著許多的海洋動(dòng)物,讓人仿佛來到了一個(gè)海洋世界。幼兒園里經(jīng)常洋溢著孩子們歡樂的笑聲。聽著這歡樂聲,我常常想起我小時(shí)候的情景。我小時(shí)候就在那里讀過。
這就是美麗景湖春天南大門周圍的景色,是不是很美麗?如果你喜歡這里的話,就找時(shí)間過來玩吧!
春天來了,春天來了,燕子拿著鋒利的剪刀從南方飛回來了,站在電線桿上,像一群群報(bào)春使者在迎接春。你瞧,太陽花偷偷摸摸地長(zhǎng)出來,我仿佛聽見它長(zhǎng)出來的聲音,還聞見它的花香,摸過了它美麗的姿態(tài),小草也從地下鉆出來了,常年留著那尖辮子。透明的露珠來迎接春天。桃花也出來了,它笑粉了臉走到這里和春天握手,雪白雪白的梨花也出來了我聞見它芬芳撲鼻的香味,真漂亮呀!
那迎春花爭(zhēng)奇斗艷地長(zhǎng)出來,金燦燦的好像要和別的植物們比美似的。它仿佛在盛氣凌人地說:“比美,我就是最美的。”
柳枝甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的辮子真好看。竹筍穿著厚厚的衣服一層又一層,我真想對(duì)它說:“你快脫下吧。”
人們也來迎接春天,田野里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)忙碌的身影,春姑娘看得都不好意思。
我喜歡這害羞的春天。
爺爺奶奶想念鄉(xiāng)下的土地,于是,在春暖花開的季節(jié),他們離開城里回到了老家。因?yàn)殡x的不遠(yuǎn),我每隔一周都會(huì)回去一次,因?yàn)槲蚁胨麄儯匾氖悄抢镉泻猛娴呐笥眩猛娴挠螒蚝秃猛娴墓适隆?/p>
早晨我剛睜開眼睛,就聽見遠(yuǎn)處的稻田邊響起了布谷鳥的叫聲,“布谷”“布谷”,離的是那么遠(yuǎn),聽起來又好似在耳邊!
我趕緊爬起來,剛走出家門,一股清新的氣息就撲進(jìn)了我的鼻孔,空氣是那么香甜、安靜!剛出升的太陽射出金色光芒,撒滿我一身,暖暖的,哦,鄉(xiāng)下的春天好醉人!
不知什么時(shí)候,春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落,課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí),我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受大自然的無限魅力。
主意一定,我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園,只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花,晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了,忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲,只聽見前面的孩子大聲叫道:“老師,你快來呀,我們找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草叢中;她還藏在樹枝上,樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在每個(gè)孩子的眼中,都藏有各種各樣的春天,而每一種春天都是那么的奇妙,那么的美麗,是啊!教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂,把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂,能讓孩子們有更多的感受和體會(huì)。
這時(shí),我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組;有的想用語言來描述春天,有的想用雙手制作春天;有的想用畫筆描繪春天;還有的想有舞蹈來表演春天。
討論完后,組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹叢,小河邊認(rèn)真觀察。他們?cè)诨◤闹信軄砼苋ィ阕肺亿s,尋找春天的種種跡象。
“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問題。紅的花,綠的草,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,還有歡快的小河。緊接著,大家你一言,我一語,議論開了。“大家快來看呀!”張騰興奮地叫到,“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢!花兒在迎接春風(fēng)姐姐,因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利悺!绷_娜娜回答到。平時(shí)最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱:“老師,老師,蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子,因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋海鼈冇挚梢圆擅哿恕!?/p>
那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起,一邊議論自己找到的春天,一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手,快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀!一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛之情。
看!在公園的大草坪上,一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中,進(jìn)行了“小巧手比賽”,他們互相交換著春天的葉子,小花,果實(shí)。互相協(xié)作,表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。
表演的同學(xué)更是活躍,孩子們追隨著春風(fēng),蝴蝶,柳條,又是唱又是跳,他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過程。蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜,花兒開放,柳條飄舞,春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著,認(rèn)真。我被感染了,深深地體會(huì)到:這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光,這難道不是我們所期望的嗎?記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無二的世界”。是啊,我仿佛聽到孩子們?cè)娨话愕穆曇簦缟介g的泉水丁冬,如月下的微風(fēng)輕柔,我還仿佛看到畫一般的色彩,似陽春三月的燦爛,似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子!他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘,用一種快樂的方式,擁抱著熱情的世界。
看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,我思緒萬千:這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎?他們不就是祖國(guó)燦爛明媚的春天嗎?
白雪皚皚的冬天已過去了。一個(gè)風(fēng)和日歷的早上,春姑娘悄悄滴走來了。他來喚醒沉睡的大地了。春姑娘越過一條條河,翻過一座座山,歷盡艱辛的來到這里。她剛到,還沒來得及歇腳,就看到大地公公伸起了懶腰,在唱著春天的歌,舞著春天的韻律。走啊走,她看見了小草弟弟正在夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩。春姑娘用她那柔美的聲音,喚醒了沉睡已久的小草,還和小草弟弟聊了一會(huì)天,也說出了這個(gè)冬天是多么寂寞,多么無聊!她繼續(xù)走著,遇見了小花妹妹。小花妹妹早就脫掉了厚厚的冬裝,換上了艷麗的春衣,正迎著風(fēng),等著春姑娘迎春呢!“春姐姐來了,春姐姐來了。”小花妹妹興奮地說:“春姐姐你可算回來了,我都要等到花兒枯了,鳥兒飛了呀!”老天爺爺?shù)芍蟠蟮难劬Γ吹搅舜汗媚铩_€為春姑娘的到來而高興呢!你說,這老爺爺就樂唄,非要下點(diǎn)小雨慶祝一下。
這下可好,把春姑娘澆得跑到了姐姐的懷抱里避雨。桃樹姐姐可真是個(gè)大懶蟲。春姑娘怎么叫她,他都不醒。后來,春姑娘找來雷大叔,打了一陣陣?yán)祝坏赖篱W電,才把桃樹姐姐喚醒。桃樹姐姐醒后他的手臂,頭發(fā)都被雨水所滋潤(rùn)了,還開出了粉紅的桃花,美麗極了。春姑娘一直走著,喚醒了千千萬萬的小生命,迎來了美好的春天!
春天像一位神奇的魔法師,悄悄然讓大地萬物的面貌煥然一新!今天,我和媽媽一起步行到了市郊,去那兒欣賞春天的田野。
我們一路走著,只見沉睡了一冬的小草,漸漸地蘇醒過來了,它們從枯黃的草叢中悄悄地鉆出地面,東瞅瞅、西看看的,像是提醒著我們“春天來了!春天來了!”就連墻角邊、石縫間都能見到它們倔強(qiáng)的身影。路邊,還有那不知名的小野花,這兒一叢,那兒一堆,有的已從翠綠的葉子間冒出紫中帶白的花兒來了;有的含苞待放,青綠色的葉子緊緊地裹著花苞,鼓鼓的似乎就要破裂;還有的已露出了一點(diǎn)淡紫色的小花蕾,仿佛一個(gè)調(diào)皮的小孩正好奇地朝著外面的世界張望呢!
抬眼望去,前邊就是一片莊稼園了,你看,這邊是金黃耀眼的油菜花隨風(fēng)搖曳,發(fā)出醉人的清香。花叢中,一只只忙碌的小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上去親一親,一會(huì)兒又飛到那朵花上去吻一吻,還不時(shí)地發(fā)出“嗡嗡嗡”的鳴叫聲,仿佛奏起了一曲動(dòng)聽的交響曲。不遠(yuǎn)處,有幾只蝴蝶在那兒翩翩起舞,忽然,見一只黑色的、翅膀上有美麗花紋的蝴蝶停在地上,我輕輕地走過去試圖捉住它,哪知我剛到它邊上時(shí),蝴蝶卻一躍飛了起來。那邊是一畦綠油油、正在拔節(jié)的大豆苗,它們你不讓我、我不讓你,爭(zhēng)先恐后地伸長(zhǎng)著“脖子”,似乎要和路邊的大樹來比個(gè)高低!
啊,春天的田野,猶如一幅精彩無比的畫卷呈現(xiàn)在我們的面前,它充滿了詩情畫意,也充滿了無限希望!
輕輕地,輕輕地,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,我投入到大自然中,感受春天,發(fā)現(xiàn)春天……
公園里,五彩繽紛的月季花競(jìng)相開放,紅的像火,白的似雪,粉的如霞,黃的似金,有的如含情脈脈的少女,有的似花枝如展的女郎,春天,我發(fā)現(xiàn)……寫景400字。有的像筆直挺立的士兵,真是千姿百態(tài)。
水平如鏡的河面上,小鴨子大搖大擺地戲著水,“嘎嘎”地叫著,好像在說:“春江水暖我先知!”小燕子從這邊麥田上,飛到那邊的電線上了。在藍(lán)天的映襯下,電線桿之間的幾痕細(xì)線多像五線譜哇!小燕子就是音符,譜出了一支春之歌。
人們一個(gè)個(gè)精神抖擻,他們脫去冬裝,不再是企鵝,換上了五顏六色的春裝,小孩子放著風(fēng)箏,玩得不亦樂乎,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!老人們抖著空竹,精神煥發(fā),似乎迎來了生命中的第二個(gè)春天。
哦,春天在我們身邊,在蓬勃向上的植物身邊,在生機(jī)勃勃的動(dòng)物身邊,在精神抖擻的人們身邊!
春天來了,春天來了!
解凍的小溪丁冬地流著,小草從地下探出頭來好像是個(gè)小偵察兵。迎春花開了,對(duì)其他花打招呼說:“姐妹們,趕快出來看看這美好的春光吧。”接著,桃花露出了粉紅的笑臉,白白的梨花像雪一般一夜綻放在枝頭,野花更是一簇簇你不讓我,我不讓你,比美似的鋪展在田野上、小河邊……樹木吐出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在春風(fēng)中唱歌、跳舞。
人們脫下厚厚的棉衣,和著暖暖的春風(fēng),在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色。農(nóng)民伯伯真辛苦,原來是在土地上播種呢!
動(dòng)物們也趕來參加表演大會(huì),青蛙清清休息了一冬的嗓子,呱呱地唱歌;蛇和熊搭檔,扭動(dòng)著身子跳起了舞;燕子表演了飛行雜技;小鴨子嘎嘎地跳入水中,表演了花樣游泳……
春天真熱鬧啊!我熱愛這美麗的春天!
眨眼間,冬爺爺拖著疲憊的身軀在冰雪消融的時(shí)刻走了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了!
你看!小草弟弟頑皮地鉆出地面,探著嫩綠的小腦袋,東看看,西瞧瞧。婀娜多姿的柳條冒出一片片嫩芽,隨風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成了一幅“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美景圖。一簇簇粉嫩的桃花開滿了枝頭,像一張張燦爛的笑臉,正歡歡喜喜迎接春天的到來。一只只色彩斑斕的風(fēng)箏在空中不停地?fù)u曳,親吻著藍(lán)天與白云,觸摸著明媚的春光,原來是“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!它們似乎都在歡呼:“春天,你好!”
你聽!“沙沙沙,沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝地下,喚醒了泥土里的種子,它們使勁地伸著懶腰,一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶地想出去看看外面的世界;“轟隆隆,轟隆隆……”震耳欲聾的雷聲響徹大地,吵醒了沉睡的小昆蟲們,讓它們快點(diǎn)起來歡迎春天;“叮咚,叮咚……”高山上的冰雪融化了,形成了一股股淙淙流淌的泉水;“布谷,布谷……”布谷鳥在林間飛來聲聲歡叫,好像一位春的使者,到處傳播春天到來的好消息,它們唱出了一首動(dòng)聽的春天歡迎曲--《春天,你好!》。
你聞!空氣中彌漫著泥土的氣息,那是農(nóng)民伯伯在翻田耕地,準(zhǔn)備播種呢!再來仔細(xì)聞一聞,空氣中還彌漫著各種鮮花的芬芳。櫻花、桃花、李花、杏花、白的、粉的、紅的、黃的,各種花香交織在一起沁人心脾,為春天呈現(xiàn)出一道色、香、味齊全的美味佳肴!
一年之計(jì)在于春,讓我們真誠(chéng)地道一聲:春天,你好!
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