【熱門】?jī)?yōu)秀寫物作文錦集八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫物作文 篇1

今天下午放學(xué)回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來(lái)：“老媽！你在哪里？家里怎么會(huì)有一股腥味？”媽媽從樓上下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“哦！今天我買了田螺給你吃，不過(guò)腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽(tīng)了急忙問(wèn)：“媽媽，你買的田螺在那？我可以用它應(yīng)付一下我的日記！”媽媽說(shuō)：“在廚房里，我就知道你要看，所以就暫時(shí)沒(méi)有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶里了！”說(shuō)完，媽媽就走了。我聽(tīng)了放下書包，就急忙沖進(jìn)了廚房。廚房里有一個(gè)大水桶，水桶里有很多田螺，但都沒(méi)有出殼，我就在那里靜靜地觀察了一會(huì)兒，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“田螺很膽小，所以要在無(wú)光，有水，無(wú)波無(wú)人這些環(huán)境下才出殼。”

我聽(tīng)了，就去寫作業(yè)，我把作業(yè)寫好后，來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)田螺都出殼了，它們有兩只觸角，身子向四周展開(kāi)，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動(dòng)，最有趣的是有些偷懶的家伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風(fēng)車”。我偷偷地藏了三個(gè)，吃過(guò)飯，我把它們拿出來(lái)給烏龜吃，心里想：這下這只懶烏龜要大飽口福了！

優(yōu)秀寫物作文 篇2

今天，我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上，跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請(qǐng)跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!

首先，老師把水果拿到桌子上，只見(jiàn)紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等，都出現(xiàn)在講桌上，講桌上一下子變得更加的鮮艷了。

接著，老師把水果們請(qǐng)到一盆清澈見(jiàn)底的溫水中，讓它們洗一溫水澡，把它們洗得干干凈凈的。洗好之后，就開(kāi)始削皮了，老師右手拿小刀，左手拿蘋果，刀隨著蘋果轉(zhuǎn)動(dòng)，一道彩虹般的蘋果皮垂了下來(lái)，它越來(lái)越長(zhǎng)，突然刀一抖，彩虹斷了，我們遺撼極了。

削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊，有丁形的，有圓形的，還有三角形的等等。最后，老師把形態(tài)各異的小塊放入盤子里，再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽，我們一下子就把它們干掉了，那味道香甜可口，回味無(wú)窮。美味極了!

回到家里，我一定要做一道水果沙拉，給爸爸媽媽嘗嘗這個(gè)美味!

優(yōu)秀寫物作文 篇3

我有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它的名字叫咋咋度。

它頭上銀色的帽子，身上穿著銀色外衣，腳上穿著銀色鞋子，一副威風(fēng)的樣子，好神氣！它的頭、手、手臂、腿、腳各個(gè)部位都可以活動(dòng)，動(dòng)起來(lái)時(shí)就像真人一樣靈活，可愛(ài)極了。

我最喜歡同咋咋度玩，每次做完作業(yè)，我就會(huì)摸摸它的手，摸摸它的頭，拉拉他的腳。讓它運(yùn)動(dòng)一下！有一次，我夢(mèng)見(jiàn)咋咋度突然變成啦人類，它很厲害、聰明。我們學(xué)到哪篇課文，它背到哪篇課文。每次考試都100分。我問(wèn)它為什么這么厲害，它說(shuō)；只要讀多就是啦！

夢(mèng)完啦后，我起床決定心說(shuō)；我要向咋咋度學(xué)習(xí)，努力下去！

優(yōu)秀寫物作文 篇4

在很久很久以前，美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小精靈，他們聰明好學(xué)，乖巧伶俐，給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥(niǎo)兒。 在鳥(niǎo)兒當(dāng)中，有一只非常漂亮的“五彩鳥(niǎo)”，它的羽毛比彩虹都美麗，它的歌喉比任何鳥(niǎo)兒的歌聲都美麗，是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它，它獲得了一個(gè)非常尊貴的稱號(hào)“天使鳥(niǎo)”。

漸漸得，“五彩鳥(niǎo)” 以它的稱號(hào)為榮，它覺(jué)得自己是那么高貴，不再適合和其它的鳥(niǎo)兒一起干活，整天沒(méi)頭沒(méi)腦，東游西蕩。打這以后，它再也不受鳥(niǎo)兒們的.尊敬了，鳥(niǎo)兒們?cè)俨辉敢夂瓦@位懶惰的家伙在一起了，直到有一天……

一大早，“五彩鳥(niǎo)”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了，它從窩里探出了頭。哎呀，原來(lái)大森林著火了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喘著粗氣，提著水桶對(duì)“五彩鳥(niǎo)”說(shuō)：“美麗的姐姐，快……快……快去救火吧!!”“五彩鳥(niǎo)”想：是啊，先在我的名聲一落千丈，倒不如……說(shuō)干就干!

“五彩鳥(niǎo)”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去，可剛靠近烈火，就丟下水桶連忙飛回自己的窩，它望著向魔鬼似的烈火，說(shuō)：“算了，我才不去做傻事，弄不好還會(huì)喪命!”就這樣，“五彩鳥(niǎo)”躲在動(dòng)里一動(dòng)也不敢動(dòng)。 煙越來(lái)越猛了，一股股濃煙被風(fēng)兒帶入了“五彩鳥(niǎo)”的洞里，熏得“五彩鳥(niǎo)”喘不過(guò)氣來(lái)，它感覺(jué)難受極了，可又怕出洞，只得在動(dòng)里忍受。 第二天一大早，火終于滅了，大家一個(gè)個(gè)累得都倒下了，忽然，一只小鳥(niǎo)問(wèn)：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)‘五彩’姐姐?”大家才察覺(jué)“五彩鳥(niǎo)”不見(jiàn)了。這時(shí)從樹(shù)洞里飛出來(lái)了一只全身烏黑的鳥(niǎo)，大家驚奇的望著它，可那時(shí)，“五彩鳥(niǎo)”還神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“有什么好大驚小怪的，難道救了一次火，連我‘五彩鳥(niǎo)’都不認(rèn)識(shí)啦!”大家一聽(tīng)它的聲音都嚇了一跳，連“五彩鳥(niǎo)”自己也不敢相信，這難聽(tīng)的聲音居然出自自己，它跑到池邊，從水里倒影出來(lái)一只丑陋的鳥(niǎo)，它差點(diǎn)被自己的容貌嚇暈……

從此，“五彩鳥(niǎo)”就被人們稱為烏鴉。

優(yōu)秀寫物作文 篇5

在生活中，到處都有他人對(duì)你的愛(ài)，它總在不經(jīng)意間出現(xiàn)在你的身邊，有的也會(huì)以其他的方式和方法出現(xiàn)在你的身邊。

父母的愛(ài)更是不同。他們的愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的，是無(wú)私的，是永恒的，是無(wú)微不至的，是不求回報(bào)的。父親的愛(ài)就如高山，往往深沉莊重，而母親的愛(ài)就如溪流，往往溫暖細(xì)膩。

母親在家庭生活中往往是無(wú)私的付出，不管做什么，首先要把的東西留給子女、再是父親，最后是自己。而母親對(duì)我們付出的愛(ài)，有時(shí)我們會(huì)感覺(jué)不到——那就是嘮叨。

每天，母親叫我起床，逼迫我快點(diǎn)起床穿衣，總會(huì)說(shuō)：“為了讓你多睡會(huì)，我就晚了一些時(shí)間來(lái)叫你起床的。”當(dāng)我洗漱完畢，吃早餐時(shí)，她又說(shuō)為了讓我早餐的營(yíng)養(yǎng)充分，她又多做了一些早餐。當(dāng)我吃不下時(shí)，她又會(huì)說(shuō)：“早餐就吃這么一些，哪夠你這一上午的消耗呢？來(lái)來(lái)來(lái)，再多吃點(diǎn)，如果真吃不下，那就帶點(diǎn)零食去學(xué)校吧，餓了就吃些零食。”等我一切都準(zhǔn)備就緒時(shí)，她又該說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，下午放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，別在外面玩，還有什么東西沒(méi)帶嗎？快檢查一下”……直到我出門上學(xué)后，耳旁才開(kāi)始清靜下來(lái)了。可是，等到下午放學(xué)回家時(shí)，母親又開(kāi)始像寺廟里的老和尚那樣不斷地向我念經(jīng)，耳旁又開(kāi)始吵鬧起來(lái)了。

這就是母親對(duì)我的嘮叨，但正是母親的這些嘮叨，使我懂得了她的苦心和用心，感受到了親情的溫暖，愛(ài)的溫暖，家庭的幸福。

優(yōu)秀寫物作文 篇6

寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校402班陳宇斯一個(gè)天氣晴朗的日子里，叔叔帶著我和哥哥到“海上人家”去釣魚。

“海上人家”是大海上的一個(gè)釣魚俱樂(lè)部，是休閑釣魚的好去處。我們興高采烈地乘船來(lái)到那里，那里有一個(gè)個(gè)網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里都是魚，有金黃的美國(guó)大黃魚、紅紅的鯉魚、頑皮可愛(ài)的虎頭魚、五彩斑斕的石斑魚，還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹呢!

我興奮極了，急忙從地上拿起一根釣魚桿，在魚鉤上掛上小蝦作魚餌，興高采烈地來(lái)到美國(guó)大黃魚的網(wǎng)箱前，把線甩出去，坐在椅子上，一心一意地等著大黃魚上鉤。過(guò)不了一會(huì)兒，一條貪吃的美國(guó)大黃魚擺著扁扁的尾巴游過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地連忙站起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)它張開(kāi)嘴巴，一口把我魚鉤上的蝦吞了，哈哈!大黃魚上當(dāng)了，尖尖的魚鉤鉤住了它的嘴巴，它不停地掙扎著，拼命想逃脫。我用力一拉魚桿，大黃魚被拉出了水面，在半空中撲騰著，我把魚放在地上時(shí)，魚還是在撲騰，它跳啊蹦啊，鮮血直流，我小心翼翼地把魚鉤從魚嘴里拿出來(lái)，然后把它放在一個(gè)水桶里，再去釣其他的魚。

這次我來(lái)到虎頭魚那里，我把魚餌鉤好，甩出去，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一條小虎頭魚急急忙忙地向我的魚餌游來(lái)，我想它太小了，最好別上鉤，我想趕它走，可它太饞了，老是追著我的魚餌，哎，真是個(gè)傻孩子!我只好讓它吃我的魚餌了，不一會(huì)兒，魚餌沒(méi)了，可它還是不走，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的魚鉤從它的嘴里穿到了它的鼻子里，我輕輕一拉魚桿，又釣到了一條魚。

這時(shí)，哥哥拎著小桶興高采烈地走過(guò)來(lái)，連連叫道：“我大豐收啦，我大豐收啦!”再看他的小桶里，米魚、虎頭魚、美國(guó)大黃魚，一條條擠都擠不下了。

晚上，我們?cè)?海上人家"吃晚飯，吃的都是我們自己釣來(lái)的魚，那味道真是鮮美極了!

優(yōu)秀寫物作文 篇7

水仙花實(shí)在是一種十分可愛(ài)的花兒。它的花瓣是玉牙色的，花蕊卻是鵝黃色的，一淺一深，色調(diào)配的相當(dāng)和諧。花瓣顯得厚實(shí)滋潤(rùn)，花瓣的行狀卻是那樣精巧細(xì)致，好象是細(xì)心的雕刻家精心雕刻而成的。水仙得美，是一種秀麗的，淡雅的，恬靜得美，是一種樸實(shí)無(wú)華得美。人們愛(ài)水仙，或許就正愛(ài)這一點(diǎn)吧！

水仙花實(shí)在是盆栽花中最不給人添麻煩得一種花兒了。它不需要施肥，剪枝，只需人們的一汪清水，一掬細(xì)沙；可是供人觀賞，卻長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。

在百花凋零，萬(wàn)木枯黃的冬春交替之際，水仙花卻生機(jī)勃勃地抽芽，生根，萌葉，含苞，甚至綻出鮮靈靈的花朵來(lái)。

養(yǎng)一盆水仙，可以在萬(wàn)木蕭瑟之時(shí)感受春天的氣息，從中看到希望，受到鼓舞。

我贊美水仙，贊美它的花，更贊美它的品格，精神。

優(yōu)秀寫物作文 篇8

在中國(guó)栽培歷史悠久。《詩(shī)經(jīng)》上提到：“北堂幽暗，可以種萱。”唐朝詩(shī)人叫孟郊做的一首游子詩(shī)寫道：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母倚門堂，不見(jiàn)萱草花。”北堂，就是代表母親的意思。古時(shí)候的人盡孝道，都是以萱草代表慈親的母愛(ài)，隨時(shí)撫慰游子思念之情。古人對(duì)萱草的感情，不但融合中國(guó)常規(guī)文化與常規(guī)習(xí)俗，開(kāi)對(duì)闡揚(yáng)現(xiàn)代倫理、親情、孝道等善良風(fēng)俗方面，代表著深遠(yuǎn)的含義，所以金針花又叫做中國(guó)的“母親花”。

據(jù)新編《大埔縣志》 (1992年版)記載：黃花菜，盛產(chǎn)于銀江鎮(zhèn)一帶，具有色澤黃亮、含苞肥大、鮮嫩爽口、久煲不酸等特點(diǎn)，年產(chǎn)約4萬(wàn)公斤。現(xiàn)在年產(chǎn)約20萬(wàn)公斤。

金針菜是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，具有多種保健功能的花卉珍品蔬菜。金針菜有較佳的健腦和抗衰老作用，這是由于金針菜含有豐富的卵磷酯，這種物質(zhì)是肌體許多細(xì)胞特別是大腦細(xì)胞的組成成分，對(duì)增強(qiáng)人腦機(jī)能有重要作用，同時(shí)還可消除動(dòng)脈內(nèi)的沉積物，對(duì)注意力不集中、記憶力減退、腦動(dòng)脈阻塞等癥