初中寫物作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初中寫物作文,希望能夠幫助到大家。
初中寫物作文1在如夢(mèng)如煙的光景中,聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠,去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡,用清素的色彩,勾勒出時(shí)光中的留白。
——題記
我被它深深吸地引了。
那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見(jiàn)。一個(gè)個(gè)樹結(jié),如同一只只慧眼,凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦路鹩|得到它沉重的呼吸。我伏在桌上,仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌,清幽醇香。呵!那清晰的年輪啊,不就是這樹的痕跡,不就是它生命的精魂嗎?
望著一圈圈年輪,似乎聽得見(jiàn)曾經(jīng)的這棵樹遙遠(yuǎn)的呼喚,把我的思緒帶到這棵大樹前。
我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺,有著沁人的青春與活力。那綠色,那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折,似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺(jué)到它盤錯(cuò)的根底,深入無(wú)盡藏的大地。我同它一起,承接著陽(yáng)光溫柔的撫摸;聆聽著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹的一部分,正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢(mèng)如煙的風(fēng)景中,我渴望用樹葉去蘸上一角青天色,渴望用心去傾聽喧囂中的留白,渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長(zhǎng)。
我讀著一圈一圈的年輪,那是樹的日記,亦是生命的痕跡。在年輪里,我依稀聽見(jiàn)有鳥兒甘泉般清脆的歡唱;依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過(guò);依稀看得見(jiàn)翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。
我想,樹有它生命的痕跡,是年輪,那么人呢?或許是記憶罷。在歲月的凝練下,樹愈來(lái)愈高大,人愈來(lái)愈深邃。就如一杯香茶,愈品愈濃,愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀,只有歷經(jīng)滄桑,才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到生命的價(jià)值,找到人生的精魂。樹如此,人亦如此。呵,這樹的痕跡,竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪!
我的思緒漸漸回到桌旁,我站起身來(lái),默默向遠(yuǎn)方望去……
初中寫物作文2當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí),可不曾注意過(guò)艷麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛(ài)的喬木。我愛(ài)它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月,當(dāng)你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒(méi)有茉莉花那樣芳香,也沒(méi)有菊花那樣小巧,更沒(méi)有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊(yùn)含著豐富的蜜糖,每到花開季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來(lái)采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來(lái),爭(zhēng)先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬(wàn)只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽牛花,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來(lái)香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒(méi)有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒(méi)有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強(qiáng)盛的生命力,她喜歡風(fēng)雨,她喜歡太陽(yáng),因?yàn)殛?yáng)光雨露會(huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰(shuí)一樣沒(méi)有一點(diǎn)偏私成見(jiàn),不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛(ài)桃花,但我更愛(ài)那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初中寫物作文3這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試,我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨,我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車,腦子里還想著書本的內(nèi)容,恍惚之間,爸爸輕聲叫我:“快看!木棉花開了!”我極不情愿地睜開眼睛,向路兩旁望去,兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵,我頓時(shí)眼前一亮!
一棵棵木棉樹筆直地聳立著,雄壯魁梧,直沖云霄,猶如壯士傲立于天地之間,枝條一層層向上疊加,向四面八方伸展,就像張開無(wú)數(shù)手臂,時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開,在藍(lán)天的映襯下格外醒目,好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……
明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫木棉花:“復(fù)之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落。”在南粵大地上,出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物,有“兼收眾長(zhǎng),益以新創(chuàng)”的孫中山,有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海,還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生,他們的精神還在,化為參天大樹——木棉,被人們傳誦,木棉樹象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園,一棵木棉樹映入眼簾,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹皮上布滿小疙瘩,像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯,像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴,吹響了春天的旋律。我不禁想:為什么以前卻沒(méi)有注意到呢?
木棉樹不像桃花盈盈欲滴,不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷,不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì),更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實(shí)也可做救生材料。
望著那挺拔的樹干,舒展的樹枝和如火的花朵,木棉樹成為了城市一道美麗的風(fēng)景線,我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣,邁著輕快的步伐向教室走去……
初中寫物作文4做一朵曇花,只有香如故曇花一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃。
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒(méi)有流淚,沒(méi)有猶豫地,凋謝,只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過(guò)如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極
短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過(guò)淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無(wú)畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫,不要說(shuō)它們不能長(zhǎng)久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。
一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園 ……此處隱藏4706個(gè)字……黃的葉子一片片的凋落了,臘梅花的葉子也不例外。各式各樣的花里唯有冬青樹還帶著綠色的氣息,剩下的只有那些松樹盆景。
隨著天氣變冷,幾乎所有的花和盆景都進(jìn)了家,只有臘梅花還呆在外面,我對(duì)祖父說(shuō):“臘梅花不怕冷嗎?”祖父說(shuō):“它喜歡冷,并不怕冷。”我望著“可憐”的臘梅花不知它會(huì)怎么樣,很為它擔(dān)心生怕出了什么事。可祖父一點(diǎn)也不關(guān)心,我想祖父不喜歡臘梅花嗎?我懷著這個(gè)想法離開了。
天氣越來(lái)越冷了,隨著臘梅花最后一片葉子的凋落,光禿禿的枝干上露出了新的生機(jī),在光禿禿的枝干上偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)小小的黃色花苞了,我越是焦急它越是生長(zhǎng)的慢。倒是突如其來(lái)的一場(chǎng)大雪讓臘梅花開放了,她們沒(méi)有被凍壞凍僵,雖然只開了幾朵,卻顯得格外耀眼。第二天,我的祖父將臘梅花請(qǐng)進(jìn)了家,放在書桌上,一走進(jìn)書房一股清香撲鼻而來(lái),我將鼻子貼近花瓣深深的吸一口氣,真是沁人心肺。我很喜歡臘梅花的清香,看著這枝干上沒(méi)有樹葉只有黃色的小花倒也是與眾不同。
到我長(zhǎng)大后讀到了《卜算子》才真正的了解了梅花,“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”從古到今有多少詩(shī)人都贊美過(guò)梅花啊,小小的花兒開在冬季,不怕艱難險(xiǎn)阻,就為了綻放出美麗的花朵,散發(fā)出迷人的芳香。到了春季百花爭(zhēng)艷的時(shí)期,五顏六色的花都開放了,我仿佛也看見(jiàn)了臘梅花,是的,她在叢中笑。
初中寫物作文13天凈得發(fā)白,萬(wàn)里無(wú)云,刺眼的陽(yáng)光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧?kù)o,一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來(lái)。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。
那銀白色的身影帶著一道刺眼的光,近了,近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云,蓋住了地面,那身影越來(lái)越大,一道犀利的眼眸劃過(guò)地面。
大地上,一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去,四處亂飛,仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。
當(dāng)陰影蓋住附近整片大地時(shí),已經(jīng)沒(méi)有一只鳥兒的聲息。時(shí)間仿佛靜止到了這一時(shí)刻,鷹尖利的眼眸掃過(guò)方圓百里的大地,鋒利的喙不時(shí)的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上,一聲晴天霹靂般的長(zhǎng)吟后,是這個(gè)身影快速的起飛。
不遠(yuǎn)處的枯樹上,一條約有兩米長(zhǎng)的青蛇盤繞在枝頭,它扭動(dòng)著冰靜的身影,悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子,這如血般的顏色震懾著世間大部分動(dòng)物,但,似乎除鷹除外。
近了,近了,鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒(méi)有慌亂,沒(méi)有躲避,半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹,鷹沒(méi)有耐心耗下去了,一個(gè)箭一般的俯沖,直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒(méi)有猶豫,昂頭迎戰(zhàn)。
此時(shí)晴朗無(wú)比的天空已不復(fù)存在,暗黑色的云彩布滿了整個(gè)天空,氣壓低的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將來(lái)臨,蛇快速擺動(dòng)自己靈活的身軀,想纏住老鷹,而此時(shí)的鷹,也沒(méi)有躲閃,而是迅速的用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時(shí)間,世間仿佛只有這兩個(gè)生靈的存在,如暴雨般的怒吼震蕩著整個(gè)世界。
突然間,世界靜了,沒(méi)有一絲聲息。此時(shí),鷹孤傲的站立在枝頭,像天空長(zhǎng)嘯,仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。
雨悄無(wú)聲息的來(lái)了,猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。
鷹展開雙翼,沖向天空,明亮的歌喉回蕩在山間,那銳利的眼睛,閃著晶亮的光芒,俊冷的殺氣掃過(guò)被沖刷的戰(zhàn)場(chǎng)。帶著勝利者的高傲,回歸到了陡峭的山澗,銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。
初中寫物作文14這好比是聽歌,聽懂了它的內(nèi)心,才能感受它的本質(zhì)。
每周一早晨都是老師在操場(chǎng)上講讀的日子,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得乏味和無(wú)聊。我覺(jué)得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學(xué)生和老師來(lái)講的,感覺(jué)太假了。但是在上周的這一天,我卻印象很深,并不是因?yàn)轭I(lǐng)操臺(tái)上的講話,而是當(dāng)時(shí)我看到了一幕真實(shí)的,卻又心酸的場(chǎng)面。那是一名清潔工人,說(shuō)好聽點(diǎn)就叫清潔工,但現(xiàn)今許多人看見(jiàn)他們會(huì)稱之為“掃垃圾的”,雖然意思差不多,但我覺(jué)得無(wú)論別人叫哪一種,都是體現(xiàn)了他們自己的素質(zhì)。那是一個(gè)極黑的瘦小的老人,他坐在臟兮兮的地上,當(dāng)時(shí)我只能看見(jiàn)一個(gè)黝黑的帽子,他站起來(lái)時(shí)的動(dòng)作是很吃力的,用手扶著自己的雙腿支撐著站起來(lái),手里還拿著一支白色的似煙的東西,他在看我們的領(lǐng)操臺(tái)的方向,那眼神是令人捉摸不透的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他一定是在看我們的同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)讀,而我只是在注意他身邊來(lái)往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機(jī),隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去,但它們只是落在了地上,落到了一個(gè)不會(huì)痛也不會(huì)癢的地面上,但卻毫無(wú)疑問(wèn)地砸傷了那位老人的心,隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人,也會(huì)有人走近垃圾桶,將垃圾丟進(jìn)去產(chǎn)。看到這樣的人,老人的表情,對(duì),我看見(jiàn)那烏黑的臉上笑了。不用說(shuō),牙齒是黃的,落了好幾顆。當(dāng)時(shí)我想到了我的爺爺奶奶,他們已經(jīng)在享福了,過(guò)著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀(jì),但他呢?還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以,當(dāng)我看見(jiàn)他那笑容時(shí),心被震撼了,他在這個(gè)龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的亮色。原來(lái)他也有笑的能力,也能真心地綻開笑容,這笑不是最美、最動(dòng)人的,但卻是單純的,扯上雜念只會(huì)讓這一切都變味。
人生,好比一首歌,不管是好歌還是爛歌,主要在于我愿意為你歌唱。那首關(guān)于我們內(nèi)心的歌,我們把結(jié)局都唱給了誰(shuí)……
初中寫物作文15十五歲,是生命的春天,我們?cè)谛牡追N下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無(wú)盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因?yàn)槭鍤q,我們都將面對(duì)離別。
多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見(jiàn)面,竟那樣特別。我從浙江回來(lái),路過(guò)你家門前,遇見(jiàn)你,手中的玩具讓我沒(méi)看清你的臉,我習(xí)慣了不禮貌,奪走你手中的玩具,正因如此,我們認(rèn)識(shí)了,卻彼此留下不好的印像。那時(shí),你我都只有四歲,稚嫩的我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。
直到小學(xué)三年級(jí),我們依舊如初,閨蜜關(guān)系羨煞旁人。我們各有所長(zhǎng),每天放學(xué)一起走,成績(jī)同樣優(yōu)異,同學(xué)們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們?cè)陔娨暀C(jī)前,想象未來(lái)的自己,絮絮叨叨,談?wù)撘恍┢嫫婀止值膯?wèn)題,這些也許你會(huì)記得,而我每每想到,都會(huì)傻笑。
那一項(xiàng)項(xiàng),天秤座的你和天蝎座的我會(huì)如此相似,到后來(lái)我才知道,所謂的相似,不過(guò)是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂(lè)大本營(yíng)》、《天天向上》,從此,每個(gè)星期我們都守在電視機(jī)前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛(ài),從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?
算起來(lái),我們相識(shí)已有十一年了。轉(zhuǎn)眼,我們都大了,只是現(xiàn)在,我們很少聯(lián)系,每次見(jiàn)面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒(méi)有從前的那種無(wú)憂無(wú)慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,會(huì)將我們?cè)僖淮畏蛛x,中考以后,我們便各奔東西。
那天回家,我向你說(shuō)起,你告訴我:距離不是問(wèn)題,我們會(huì)在一起,我一直在你身邊,不曾離去。
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