寫物的小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫物的小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
去年的一個星期一,我高高興興地來到了學校。
到了學校,走進那學習知識的校門,我剛想往教室的方向走去,不遠處,飄來了一些小水球,我還以為下雨了呢,我抬起頭,往天空中望去。天空之中,并沒有一點兒雨點,我覺得奇怪了,左看一看,右看一看,看見了在中心花壇中間,有一個噴泉,它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步,靜靜地站在那兒看著噴泉。
噴泉好看極了,我看得入迷了。那噴泉就像一個個小姑娘在跳舞。“小姑娘們”一會兒蹲,一會兒起,一會兒踮著腳尖兒,一會兒跳起來,可愛極了。那噴泉一會兒往外噴,一會兒往內噴。往外噴時,就像一朵綻放的花朵,往內噴時,就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見人了呢!現在是夏天,我想離噴泉近一些,這樣有一絲絲涼爽。我來到噴泉旁,啊!這兒好涼快,時不時的,我頭上就會飄落下淘氣、可愛的小水滴,我覺得現在在下雨,這下得是可愛的“噴泉雨”。
過了會兒,上課鈴“丁!玲!鈴!”地打響了,我只好舍不得地離開了。雖然,以后還會噴噴泉,可是再也沒有今天的噴泉了!
我有一個小鬧鐘,它的外殼是火紅色的,后面是黑色的,還有四個按鈕:第一個按鈕一按下去,小鬧鐘就會發亮。第二個按鈕可以定時間。第三個按鈕一搬上去,等到了定到了時間小鬧鐘就會“ 叮零零!叮零零!”得響個不停,一直等到過了半個小時,才會停下來,最后一個按鈕可以移動分針和時針的位置。
每一個按鈕都有可以派上用場的時候,第一個按鈕派上用場的時候比如:家里停電了,要找東西,卻沒有光,就可以按著第一個按鈕找東西。第二個按鈕派上用場的時候比如:第二天想什么時候 起床就什么時候起床。第三個按鈕派上用場的時候比如:把這個按鈕搬上去,第二天等到了定的的時間就會“叮零零!叮零零!”叫著。第四個按鈕派上用場的時候比如:小鬧鐘壞了,剛修好,可時間 不準確,就可以用那個按鈕把那個不準確的時間改成準確的時間。我特別喜歡我的小鬧鐘,是因為我沒有小鬧鐘的時候,我起得都比較晚,很少起得比較早,自從有了小鬧鐘后,我起得都比較早,很少 比較晚。
我很喜歡我的小鬧鐘。
我的堂哥和堂姐一起養了一只可愛的小狗,非常惹人喜愛。
它的身上裹著一件毛茸茸的外衣,眼睛像黑色的寶石一般。它的嘴巴上還長了一排排非常鋒利尖銳的牙齒,像一把磨的非常尖的刀。它的鼻子黑黑的,腿細細的,尾巴短短的。
它的性格有些古怪。每天早早地起來跑步,可跑完后又睡上老半天,怎么叫也叫不醒。它吃飯的時候,需要幾樣東西下飯:水,火腿,骨頭。它先吃一口飯,再吃一些火腿,然后去喝水。骨頭是到吃完飯后給它當“甜點”的。
它吃完飯后必須要出去玩。它到草叢里撿了一些樹枝回來,把它們一一給我,然后讓我扔出去,它又把樹枝撿回來。一直玩到很晚才回家。
這只小狗和我是好朋友,如果可以的話,我真想養它。我喜歡這只小狗。
我喜歡一生任勞任怨的黃牛,我喜歡堅韌不斷的竹子,我喜歡具有頑強生命力的小草。不過我更喜歡在冬天中傲雪開放的梅花。
記得有一次,冬天后我回了老家,正坐在家里慢慢烤火,突然望到遠處,一朵朵梅花正在慢慢地開放。剛開始,我只是覺得這些梅花真蠢,不會在春天那些溫暖的氣節去開放。第二天早上,我聞到了梅花的香味,那香味清淡而芬芳,真好聞!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在這寒冷的冬天,愈是風氣雪壓,愈是寒冷,這清淡的梅花開的愈精神,愈秀氣。我們中華民族,幾千年來,出了許多有氣節的人物,他們不管受到怎樣的欺凌,不管經歷多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節,這不正是梅花堅強不屈的精神嗎?明白了這一點,我對著高尚的梅花有了深深的敬意!
我們中國人無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!“人不可無傲氣,但不可無傲骨”我要向梅花學習那堅強不屈的氣節!
我是一個喜歡收藏的女孩,在我眾多的工藝品中,有一個套娃與眾不同。我非常喜歡它。套娃約有一寸,寬有半寸。套娃的前面是一個少數民族的`姑娘,長發披肩,眼睛大大的,她的睫毛長長的,做工的人好像故意多畫了幾根長睫毛,更加顯出做的套娃精致、認真。
這個套娃寄托了長輩對我的期望,一天早晨,媽媽拿出一個套娃,語重心長的說:“這個套娃送給你。希望你能在學習的道路上一步步踏踏實實地走,勇攀學習之巔峰。”
從此,我努力學習,爭取優異的成績。如果有泄氣的時候,我就和套娃談談心,它好像在說:“不要泄氣,只要努力一定能成功!”
它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它是一件值得我去欣賞的工藝品。兩年的光音,它陪我度過。
套娃,我想對你說:“你,雖然舊了,可是卻永遠地鼓勵著我,你是我最真誠的朋友。”
那天,媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨,當我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來,好像在叫嚷著:“小主人,快起床了!”我還想再賴一下床,可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了!沒辦法,我只好乖乖地起床。
中午,當我還在玩得天昏地黑的時候,小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著:“小主人,都12點多了,早點去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。
晚上,我做完了作業,坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了!好像提醒著我:“小主人,還看電視呢!都九點半了,快去睡覺吧!”我聽了不敢怠慢,連忙關掉電視去睡覺。
一天天過去了,這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著,它時刻提醒著我,不要虛度光陰,要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴厲的好管家,陪伴著我不斷成長!
在我很小的時候,我有一個很好的朋友,那便是我的玩具車,有玩具車作為我的朋友,我每天都過得十分的開心快樂,可以說,玩具車每天都與我形影不離地在一起,帶給我許許多多無限的快樂。
我的玩具車有著一身超級炫酷的顏色,它車身的顏色是十分漂亮的紅色,看起來就像一輛模型的跑車一樣,在它的座位里邊,有兩個小小的座位,對于這兩個小小的座位,我時常會想,要是我能夠縮小,讓自己的身體縮小到像我的玩具車一般大小,那我就可以駕駛我的玩具車了,因此,我有這么一個想法,那就是等我以后長大了,我要根據我的這一段兩句出來做成一輛真正的汽車,那我就可以實現我的夢想了,有了這個夢想,我一定會以這一輛玩具車作為我前進的動力,努力去爭取完成我的這一個美好的夢想,讓我每天都能夠向我的這一個美好的夢想向前進步,每天都能夠靠近它一些。
我的玩具車一定會讓我更加發憤圖強,努力積極地去取得好的成績,為我將來的夢想增添多一份的希望,讓我在夢想的這一條道路上越走越好。
我有一個大紅色的保溫杯,這個保溫杯已經陪伴我八九個月了。上面的圖案是一輛黑色的轎車和一輛紅色的轎車。
這兩輛賽車是一部叫做《汽車總動員》的電影里來的,它們都有一雙眼睛和一張嘴巴,好像能開口說話似的。這上面畫著各種建筑,都是那么精致美麗,賽道上有一座大橋,上面有許多房子,好像很多人都在看著這場比賽。
這個保溫杯可以把熱水保溫,只要把熱水倒進去,不管到什么時候都是熱的,還可以用來泡茶,只要放一點茶葉進去,倒上熱水就可以了。因為里面有篩子,所以可以直接把茶水倒在杯子上,而不會把里面的茶葉倒出來,可以放心的使用。
我很喜歡這個茶杯,但是我不是很喜歡紅色,這個茶杯是五顏六色的,五彩繽紛的。
這個茶杯是我爸爸買來給我的,我很喜歡,我一定會好好珍惜的。
以前,我家有一只可愛的小烏龜。
那一天早上,我們把這個小家伙放在魚缸里,灌了薄薄的一層水。我仔細看他背上的鱗狀花紋,那青黑色的菱形花紋就像圣殿墻上的浮雕,讓人浮想聯翩。它臥在缸里一動不動,頭和腳也都懶得伸出來,大概是在睡午覺吧。
下午放學回家,我迫不及待地來到魚缸前,小烏龜還是縮頭縮腦的,我輕輕碰了碰他的背,從柜子上拿下飼料,撒了一點,可他還是不肯把頭伸出來,左顧右盼,好像害怕周圍會有怪獸似的。
以后每次下午放學后,我都會給它撒些飼料,還會摸摸它的背殼。它雖然還是有些膽怯,但我們很快就熟識了。現在,那個小家伙已經熟悉自己的“家”,它無憂無慮地在水里游著,輕松自在地在缸里慢騰騰地踱來踱去。
它一點也不拘束,跟以前完全不一樣了,越來越大膽,我把手指伸進去的時候它就用指甲抓我,感覺癢癢的。又一次我放學回來,剛進家門,突然踢到了一塊石頭一樣的東西。我仔細一看才發現原來是我的小烏龜,我正奇怪它是怎么爬出來的,我朝魚缸看了看“哦!”我恍然大悟,原來它是借助我堆放在魚缸里的鵝卵石爬出來的呀!我趕緊把它放回魚缸。
小烏龜真可愛,它給我帶來了無盡的快樂。
我有一盒顏色各種各樣的蠟筆。它是36色的,五彩斑斕,特別適用于畫畫。我經常用它來進行美術課、在課余時間畫畫,做這些事情可都得靠它呢!蠟筆的包裝是可愛的米妮,米妮頭上的蝴蝶結、身上穿的裙子以及它穿的鞋子,都是粉色系列的。
記得有一次,我捧著蠟筆正準備將它放在書包里的時候,妹妹正好在這時候跑來了。它看到我捧著的蠟筆,立馬狡黠地一笑,我懵懵懂懂地望著她,抓抓頭。
下午,我便看到她以前的黑皮膚白了很多,而且變得都白過我了。當我正在細細地研究她的“白皮膚”時,突然發現上面有一種淡淡的香味,上面還有一層薄薄的蠟,分散得一點都不均勻。啊,這是我的蠟筆!三秒鐘過后,我的情緒立即由驚訝轉化為哈哈大笑。妹妹不解地問道:“你笑什么?”我捧著肚子說:“你······你……你竟然把白顏色的蠟筆涂在了自己的臉上,你知不知道,會中毒的!”“啊?糟了糟了,那我趕快去洗掉。”于是,她的黑皮膚又換回來了。
妹妹很可愛,但這一切都源于蠟筆!
我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然,它不是一艘真的船,而是一個塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啦,來我家的客人沒有一個不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道,那是一把紅色的直尺。船身上刻著“牛牛號”三個字,“牛牛”是用兩個牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個三角形風帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標志——牛頭,那是一塊黃色的橡皮。“牛牛號”幾乎全是由學習用具構成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過,當我要畫圖案的時候,就要請“牛牛號”幫一下忙,因為做風帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時我把做作業的小尺丟了,也請它來幫一下忙。
我有空的時候,常常端詳著它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅桿上的牛頭也注視著我,好像在說:“快快長大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現在可得好好學習,有用得著我的地方,我一定助你一臂之力。”
我家的鄰居養了一只可愛的小狗,它的名字叫“雪兒”,雪兒有一身油亮的、光滑的皮毛,在白玉似的毛色上,黃斑錯落得非常明顯。尾巴上有一抹黃色,長長的毛,松散的、卷曲著搭拉在屁股上,隨著奔跑,尾巴一顫一顫的,十分可愛。
雪兒十分聰明。樓下有一片鋪著六角形方磚的地面,上面有幾塊方磚已經不知去向,明顯地比周圍地勢低了許多,每到睡午覺的時候,它就躺在那塊沒有方磚的地方,把旁邊的方磚當作枕頭,沐浴著溫暖的陽光,舒舒服服地睡大覺。那模樣十分喜人。
雪兒還是狗狗幫里的“明星”呢!有一次,我看到雪兒跟著它的主人回來的時候,附近的狗很多,所以那些狗一看雪兒回來了,都一窩蜂似的涌了上來,圍著雪兒團團轉,雪兒也和它們在一起嬉戲、玩耍。雪兒在玩耍的時候會和它們滾成一團兒,張開嘴假裝咬對方,蹦跳著十分開心。
雪兒在啃骨頭的時候也十分可愛、專注。你看它趴在那兒,用兩只前爪牢牢地把骨頭按住,目不轉睛地盯著它,左右搖晃著腦袋,認真地咬來咬去,吃得津津有味……
如果你看到雪兒,也一定會喜歡上這只可愛、聰明的狗狗!
去年爸爸媽媽帶我到寧波奉化去旅游。在奉化滕頭生態園里,我看見了幾只可愛的小松鼠,正在繁茂的松樹林里追逐打鬧,它們跳著、叫著,多開心啊!
小松鼠有一雙黑珍珠似的眼睛,圓圓的、閃亮閃亮的,小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的,兩只小耳朵特別像樹上的木耳。小松鼠身上的毛是棕色的,油光發亮,一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮!
我走進松樹林,輕輕碰了一下樹干,這幾只小松鼠立刻就躲到了樹枝底下,警惕地望了望我,又急忙連蹦帶跳地逃向別的樹上去了。
小松鼠喜歡吃松子、榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候也很有趣,總是半直著身體坐在樹枝上,用前爪捧著事物往嘴里送,真像個貪吃的小娃娃。
我喜歡小松鼠,因為它是一種漂亮又機靈的動物。
我的書桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑做的。它穿著一件黃色的襯衫,圓鼓鼓的頭,兩只眼睛一只張開,另一只卻調皮地閉著,還咧開嘴在笑,樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外,還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數學測驗,試卷發下后,我只有60多分。我的數學成績一向不差,而這次卻不好,我憋著一肚子氣回到家,看到什么都覺得不順眼,把書桌上的書亂扔一氣,見到不倒翁咧開嘴在向我笑,像是在嘲笑我,一把抓起它把它扔在床上,“看你還笑不笑!”我氣憤地想。我望著不倒翁,發現不倒翁只是在床上搖晃了幾下,然后又頑強地站起來,臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了,啊!不倒翁真頑強,雖然跌倒了,但還是堅強地站起來,永遠也不會倒下。而對比我自己呢,只是在學習上遇到一些困難,就氣餒了,我真慚愧,我決心學習不倒翁那種精神。這時,我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意義,就是要我學習不倒翁頑強的精神。
爸爸送給我的禮物真好,我心里想:謝謝您,爸爸;謝謝您,不倒翁。是你們鼓勵我,即使跌倒了,也應該站起來,繼續前進。
我有一個漂亮的小鬧鐘,這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮物。
大家一定迫不及待的相知道它長的什么樣吧!那么就讓我把它介紹給大家吧!
它是一個塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個紅色的蝴蝶結,眼睛大大的,黑黑的,鼻子是黃色的。小貓的身上穿著一件黃色的襯衫,它還穿著一個粉紅色的小裙子。小貓的懷里抱著一個和它長的差不多的小貓咪。
大家可別小看了這個小鬧鐘,他的用處可大哩!小貓的頭部其實是一個儲錢罐,表盤在小貓的肚子上。他還會唱歌呢!每當我不高興的時候,就打開他身上的音樂開關,聽他唱歌,并且每天早上他都按時叫我上學,這樣我上學才沒遲到過。
每天晚上我給它上完弦時,就會對它悄悄地說:“早晨早點叫我,要不我會遲到的。”他就好像對我說:“小主人你放心吧,這件事包在我身上。”
我的小貓鬧鐘呀,我愛你!你帶給了我無窮的樂趣,是我生活上得好伙伴。
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