【精品】敘事作文300字三篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來到補習班。上課了,可是過了很久老師都沒來,這是為什么呢?
剛開始,教室里是悄無聲息的,沒有一個同學說話,仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘后,先是一兩個同學小聲說話,然后再是五六個同學說話,最后同學們都大聲說起話來,我也不例外。緊接著,第一排的同學開始了“粉筆大戰。”他們一個勁的沖上講臺,拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學膽子小,被嚇得心驚膽戰,還有的同學膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學也討論起來,有的同學討論老師到底去哪了,有的同學在討論游戲,還有的同學討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的醫院變成了菜市場。
過了很久,老師還沒有回來,同學們都非常累了。就在這時,老師出現了,她對我們說:“其實,我沒有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時,老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達。”
這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會丟了你的'面子,又會讓老師急躁,耽誤同學們的學習,所以,我們一定不要遲到。做一個守時的人。
今天,我寫完作業,沒事兒干,這時,媽媽正在煮面條,我一下子就有了興趣,向媽媽請求道:“媽媽,讓我看看你怎么做面條的吧。”沒想到媽媽爽快地答應了說:“好啊,以后你自己煮面條。”
只見媽媽把一碗生水放進鍋里,不一會兒,水咕嘟咕嘟的冒泡了,也就是水開了,之后再把一些面條放里,直直的、硬硬的面條一下變得彎彎的、軟軟的。媽媽連忙用筷子把它給攪勻了,這時,媽媽對我說:“要勤攪,要不然面條粘在一起,口感就會不好了。”“可是什么時候面條熟了呢,我掌握不好時間”我又問道。媽媽回答:“可以拿一根面條先嘗一嘗,沒有硬心,好吃了,就代表熟了。”過了一會兒,我連忙嘗了一口,沒熟,繼續等。又過了一會兒,一股香味迎面撲來,我又嘗了一遍,啊!熟了。我們趕忙把面條放進事先準備好的清水里過一下。再接著牛肉醬的味吃了起來,面條的味道是那么好吃呀!
以后我也要煮面條。
假期的一天,我和媽媽冒著毛毛細雨去參觀桂林有名的歷史建筑---靖江王府。桂林人稱它為王城。
王城是明太祖朱元璋的侄孫朱守謙被封為靖江王時修造的,它是一組金碧輝煌、規模宏大的建筑群,始建于公元1392年,被評為中國5a景區。
沿著高高的青石城墻,我們來到了承運門,我看見承運門像個“山”字,黃色的墻上開著朱紅色的窗,配著灰綠色的屋頂,還有個大拱門,拱門上寫著---靖江王府,旁邊寫著---廣西師范大學。
之后是承運殿,也是黃色的墻開著朱紅色的窗,配灰綠色的屋頂。
繞過承運殿往后走,我看見了一個大花園,那里有兩棵樹擁抱在一起,旁邊有一口古井,叫做福泉井。福泉井的用處是讓去貢院考試的人喝一口井里的水。又往后走,我又看見一塊孫中山紀念碑,上面寫著---中山不死。繞過碑往后走是御花園,旁邊的獨秀峰倒映在月牙池里。據說那里還是還珠格格小燕子原來的家。
啊!靖江王府真美呀!如果我可以在那讀書、玩耍就好了!
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