【精選】敘事作文四篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

一天，天氣晴朗，我看見大伯為鳥兒做了一個窩。他把鳥屋掛在了大樹上，為小鳥們準(zhǔn)備了一個舒適的家。第二天放學(xué)時，我看見一個男孩和他的妹妹一起走出校門，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了大樹上的鳥窩，我立刻跟了上去。頑皮的哥哥見了，欣喜若狂，隨手在地上撿了根樹枝，戳向小鳥的家。女孩抬頭仰望著鳥窩，全身貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩脫離了樹枝，在樹枝上搖搖晃晃。里面幾只還不會飛的小鳥寶寶不停地呼救，情況非常緊急。男孩見鳥兒這樣焦急，便哈哈大笑，他對他地妹妹說：“妹妹啊，你看鳥窩多漂亮，要不咱們把這鳥窩弄下來，一起玩。你看這里面的小鳥，多肥嫩啊！等我把它們的房子弄下來后，就帶回家去讓爸媽煮湯喝！”說完，他便更樂了，使勁戳鳥窩。我想阻止可是已經(jīng)晚了。“嘭”的一聲，鳥窩掉了下去，摔了個粉碎，窩里的小鳥也被摔得奄奄一息。我很想救鳥寶寶們，但它們一會兒就斷氣了。

看到這樣的情景，我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

我想把愛鳥節(jié)建立在三、四月份。因為三、四月份是春暖花開的好季節(jié)，小鳥們一般都在這個時間出來活動，生兒育女。我們可以畫一些保護(hù)鳥的宣傳畫和標(biāo)語，向周圍的人宣傳保護(hù)鳥類的知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許多許多的家，讓它們有棲息的地方，并為它們準(zhǔn)備食物。而且，任何人都不可以傷害小鳥。在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔(dān)心。

鳥兒們多么需要人類的保護(hù)，我提倡：讓我們從現(xiàn)在開始，設(shè)立一個愛鳥節(jié)吧！

敘事作文 篇2

我曾試過度過一個段黑暗的日子——題記

那是初中大考結(jié)束后的長假，我考得并不理想，我本以為我會在考試后肆意放松的玩耍，可是，心里的抑郁卻像泉涌般把我全身覆蓋。我時常發(fā)呆，幻想著我的好友此時拿著優(yōu)秀的成績單，和家人去到游樂園慶祝的場景。可是，我的處境，不挨巴掌就已經(jīng)不錯了，根本不會奢望得到獎勵。我一個人躺在床上，不管是白天或是夜晚都把窗簾緊閉，巨大的寂寞緩緩的降臨在我的心里，重的我喘不過氣。我看著朋友圈里對暑假的計劃，或是旅游的照片，感覺到了入骨的寂寞。 都說學(xué)習(xí)不好就應(yīng)該趕緊補習(xí)，可是當(dāng)自己真的考不好時，是感受不到巨大的壓迫感的，或者說，那壓迫感太深，讓我?guī)捉?jīng)麻木，唯有休息可以暫緩疼痛。我以為我的暑假就這樣過去了，我會中日待在自己的房間，無所事事的成為一個麻木的機(jī)器。

如果不是媽媽，我想我自己真的會一直頹廢下去，那天，是放假后的第三天，媽媽正巧歇年休，早上七點，她做好飯把我叫起來，彼時的我待在床上，油膩凌亂的頭發(fā)，臉上是趴著睡出來的條條紅印，像一個呆瓜。媽媽把我的窗簾拉開，坐到我的床邊，對我說:“我們明天去旅行吧！”我的心陡然快了幾拍，我不敢相信一直獎賞分明的媽媽竟然拉一個成績不好的家伙去旅行，我嘴上說著隨便，心里卻出奇的興奮，我盼望了一學(xué)期的大理之旅，竟然在考試不好的情況下如約而至，這是何等的驚喜！ 晚上的時候，我收拾完行李后就去朋友圈看看大家的日常，偶然點開媽媽的主頁，沒有想到的是，她的轉(zhuǎn)發(fā)內(nèi)容竟大部分都是“如何和孩子相處”“如何在孩子難過時安慰他”之類的文章，這是我第一次仔細(xì)地看媽媽的朋友圈，看到的竟是讓我心愧的'東西。媽媽對我這么好，事事都想著我，我為何還自我毀滅，度過一段頹廢的時光呢，我主動去客廳和媽媽聊天，并且向她道了歉，她原諒了我，不過對我說了句讓我至今都無法忘懷的話，她說:“我嚴(yán)厲的對你，是想讓你不會后悔自己的時光，這你是知道的，因為這些話已經(jīng)對你說了很多遍，不過我今天要說的是，不論你深處什么樣的黑暗中，或在你人生的挫折期，你唯一要做的就是努力擺脫現(xiàn)在的困境，尋求希望尋求光明，這是我這么多年悟出來的道理，希望你能明白，做個追光著吧，追光者總是會被人尊敬的！”

自從那天后，我再也沒有浪費掉我那寶貴且短暫的休息時光，即便在休息時，也習(xí)慣性的思考，也努力的尋找著未來出口的光亮。

敘事作文 篇3

從清冷的光開始，被打上清晨的編號，列入時序的又一新軌上。也是從這時起，睜眼與世界開始又一天的初見，開啟思緒，與世間萬物發(fā)生碰撞，無所謂是激情，或者偶遇。

僧人們往往是以一種超脫世俗的境界感受著俗世，他們運足了力氣，在這個時候撞響寺廟里古樸的大鐘，鐘聲回響之間，有太陽初升、鳥兒初唱、人世初醒……

這撞鐘，不知到底是撞出了一首蕩氣回腸的曲，還是撞出了世間輪回，卻讓有些人著迷、有些人追隨。

小故事里講：有一個人到廟里撞鐘，資訊撞鐘的價格，看鐘人回答：撞鐘一次2元，3次6元！

撞鐘人交了6元錢后運足力氣撞鐘，每撞一次，看鐘人跟著喊：一撞身體棒……二撞保平安……三撞財運旺……

撞鐘人趁看鐘人不注意，多撞了一次。看鐘人聞聲喊道：四大皆空！

好個四大皆空！

直白明了，又暗藏玄機(jī)。像極了這撞鐘的禪語。

鐘，不撞總不會是動的。用摟的、抱的，還是不動的，可不動就什么都沒有，踢的、踹的，不夠尊敬，敲的又少了份意蘊，唯有用撞的，才最自然、和諧。

要撞，即是要從每一個神經(jīng)末梢開始發(fā)力，這便是一種認(rèn)真、一種專注。鐘聲清晰爽朗又韻味無窮，則是認(rèn)真與專注的結(jié)果和影響。

這看起來分明是一件好事，多做，不為過。卻為何四大皆空？

再聽一次……

好像還有撞鐘人虔誠而寧靜的心，厚重而堅實的力……這卻是每一次都能發(fā)出來的？恐怕這秘訣，還在于“撞鐘”二字上吧。究竟是真的在“撞”又是真的在撞“鐘”？這答案之于每一個人恐怕都是不一樣的，的確也不該是一樣的。

撞，更講究的是人和萬物間的感情，也是人和自己的交流。撞下去之后，不論聽見了什么，可能都不是最重要的了，要撞的那一瞬間，約莫你已經(jīng)聽見了你想要的聲音。

那鐘呢？難道鐘又不是鐘了嗎？它變成了什么？其實，根本無所謂變成了什么吧？撞的是鐘，那就是鐘，響起來的，便就是鐘聲；撞的若不是鐘，那就不是鐘，響起來的，便是你想的那些東西，就像故事里撞鐘人的前三次撞鐘祈福。

可是當(dāng)“撞鐘”不再是為了撞鐘而撞，當(dāng)有聲音響起，沒有人知道那是為什么而響，又響的是什么，這不就是“四大皆空”？

又是鐘聲響起，筆墨之間，以紙為鐘，以心為錘，我聽到了自己撞出的鐘聲，亦聽到了其中對自己的告誡：不失本心，不懼四大皆空。

敘事作文 篇4

多雨的初夏，并不怎么討人喜歡。些許的陽光透過云層慢慢灑滿大地，漸漸升高的溫度使清新的空氣開始發(fā)酵，醞釀著周圍的嗜睡因子。壓抑的物理課上，她迷糊中開始打起了盹。

不好，“巡邏”的班主任來了，同樣不喜歡物理課的同桌趕緊搖了搖她枕著睡的手。猛地睜開眼，飛快地瞟了眼窗外，boss大人果然來了。下意識地抓起桌子上的筆，裝模作樣地看起了黑板，直到他人走了才放下高懸的心。

沒有繼續(xù)睡的欲望，她開始反思自己，作為一名合格的差生，她坐著最后一排，上課玩過手機(jī)，看過小說，睡過覺，在班上考過倒數(shù)，還翹過課，根本就沒必要再擔(dān)心害怕。看著窗外淅瀝的小雨，她相信明天一定又是一個大雨天。那么，從明天開始，玩點刺激的游戲——逃課吧。

于是，她一連三天沒來上早自習(xí)。每天舒服的睡到七點多，吃著家里美味的早餐，完了才悠閑。