關(guān)于中考滿分作文合集六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的中考滿分作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發(fā)出的聲響驚得高飛。

我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。

風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。（中考滿分作文）

“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。

我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點不如意嗎？

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

一個平常的七月的黃昏，天空掛滿了濕的淚。

我倚在門框上，借著一點亮光讀著《泰戈爾文集》。泰戈爾的文字縹緲虛幻，讓我想起了一些漸漸淡忘的事，想起了一些漸漸陌生的人。

童年似乎已經(jīng)很遙遠了。想起它，我總要想起大運河的水聲。那時候，什么都很單純，被運河水濡濕的眼睛，總是期待著裝入更多東西。

爸爸媽媽的愛撫像是一劑靈丹妙藥，我成長著。媽媽用故事為我編織了一個快樂的天堂，讓我感到生活對我的巨大吸引力。

那些薄薄的小小的連環(huán)畫，更是激起了我求知的欲望;和唐老鴨、孫悟空在一起，該是多么開心的事情!

在家看書、彈琴，在學校聽課、做游戲……

生活，給了我無憂無慮的一段日子，雖然有時也會哭。

在夢中，一切事都散漫著。都壓著我，但這不過是一個夢呀。

如果不是因為一分之差與蘇州中學失之交臂，我的小學生活的句號應該很圓很亮。

一直被命運女神寵愛著的我，仿佛跌入了一個黑洞。黑夜使我迷失，我的那些激昂的理想變得蒼白，好像也隨著我小小的失敗而蘭摧玉折了。

“一帆風順”是一句很好的祝福語，但對于人生來說是不可能的，盡管我領悟得很晚。

我進了一所普通的中學，碰上了一位奇怪的老師。他對我“輝煌”的過去視而不見，給了我許多“人為挫折”。初一那年，我活得很壓抑，如同沿著峭壁攀登，渴望走出峽谷、擁抱陽光。

后來，那位老師從我的生活中消失了。我卻從失敗中站起來了，我學會了刻苦，懂得了奮斗。

當我平靜地再看這個世界時，我才發(fā)現(xiàn)原來生活并不是黯淡無光的。生活只是想讓你經(jīng)過摔跤后學會怎樣走路。

平淡的日子的感觸，攀緣在我的心上，正像那綠色的苔蘚，攀緣在老樹的周身。

只有走進書的綠蔭里，一切煩惱惆悵才會煙消云散。古今中外的大師巨匠，把我?guī)肓顺錆M玄機妙音的殿堂。我靜靜地聆聽著，才發(fā)現(xiàn)在他們面前自己是多么渺小。而對于整個世界、宇宙，“我”不過是一粒塵埃。

我時常會趴在窗臺上，睜大眼睛看外面的世界。天空中的云層也仿佛鍍上了神秘的金光，一雙眼睛從云層后面探出來，有意或隨意地訴說著什么。

我有一種沖動，想把我的生活、我的思想寫在紙上。于是，終于誕生了一篇篇為朋友所喜愛的文章。

讀自己的散文也會感動，走進自己的小說也會投入。用自己的語言和思想營造另一個世界，真是一件奇妙的事。

作品的一次次發(fā)表、獲獎總是開心的，可過后卻一次次讓我產(chǎn)生了危機感和緊迫感。我總擔心下一件作品會失去光彩，變得平庸;我總擔心忙碌的生活會擠去我的閱讀時間，使我的思維停滯不前……

我只能一次又一次地強迫自己學習再學習。盡管有時感到生活很累，但精神卻總是很飽滿。一根無形的支柱支持著我，我向前狂奔。

我把我的心輕輕浸入這沉默的時刻中，它充滿了愛。

我想我已經(jīng)得到了許多。老師們對我的關(guān)懷已遠遠超過了師生的界限，同學們對我的信任給了我無比的信心，還有親戚們的疼愛、父母的支持……

我是生在一個有愛的世界里。

生活，旋轉(zhuǎn)著上升到一個新的高度。

站在一個新的高度看過去，一切榮光都是微不足道的，一切挫折都是，不足掛齒的。我才剛剛讀懂了生活這部大書的第一行。

青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的，人生也是。我不能總是駐足觀賞風景，我的前面還有長長的一段路。我要一路歌唱一路向前，用我的愛澆灌路邊的花草，用我的心呵護生命之樹。

窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動著我心靈的最深處。

水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天，而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會到一種夢幻般的境界。

雨聲是動聽的，是悅耳的，她向你述說著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚揚灑灑。有時，站在窗邊，一陣清風吹來，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質(zhì)的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無一處不服帖，她牽動著你的心靈。

雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴， ……此處隱藏6350個字……手。

然而，入題容易出彩難，作文題容易寫也就意味著不容易得高分。要抓住某一方面或某一件重要的事情來展開，才能給閱卷老師留下深刻的印象。作文要得高分，要打動人，就一定要說真話，感情真摯。

“好寫”不等于“寫好”。從學生的寫作情況來看，很容易寫成簡單的自我介紹，沒有個人的鮮明特點。寫過類似的作文，也看過諸多范文，恰恰容易千篇一律，難有新意。另外，學生容易寫成說明類的文章，將自己的一些方面逐一羅列，很輕松地湊夠字數(shù)，但得不了高分。

在500字的篇幅內(nèi)，要讓“自己”在閱卷老師面前立起來，留下深刻的印象，必須突出個性，寫出新意，如同漫畫和速寫，勾勒出人物輪廓的同時，要將最具特色的地方予以突出和強調(diào)，這才是決定得分高低的關(guān)鍵點之一。

能否升華主題，也是高分與低分的分水嶺。這道作文題有一定的寓意，初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時期，作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價值觀。所以，筆下的自己是否積極健康向上，也會影響得分。

高分作文應該是內(nèi)容和形式完美結(jié)合的佳作，即形神兼?zhèn)洹⑽馁|(zhì)俱佳。考生只要在兩個方面注意，一般都能獲得高分。

一、表達方面：作文可以有多種多樣的表現(xiàn)形式，但都要有清晰的結(jié)構(gòu)、流暢的語言，這樣才能給閱卷老師一個最初的好印象。

二、內(nèi)容方面：各個不同的自我，都要有新穎的角度、真摯的情感。

但凡能得高分的考生，或敘述個人成長的經(jīng)歷，或描繪自己獨特的愛好，或提示自己的優(yōu)點與不足，或表達自己對生活獨到的見解;而那些內(nèi)容空洞、缺少真情實感的文章得分就很低。因此，考生在寫作時，要結(jié)合自己的實際生活經(jīng)歷，運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題，寫出一篇實實在在、情真意切的文章。從 “新”字上做文章，在“情”字上下功夫，方能與高分握手。

滿分作文

說說我自己

窗外，細雨紛飛，寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。數(shù)載寒窗，臨近畢業(yè)時，卻倍感失落，總覺優(yōu)秀離我相距太遠太遠。我問自己：我是否真的很失敗?我何以為我?

是的，我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有很多的時間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足，我卻以另一種方式陶醉于西域的大漠風沙，流連于三月江南的杏花之中，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀。

是的，在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醒來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續(xù)與重圓，我沒有過人的天資，在通往金字塔頂?shù)耐局校腋试缸瞿侵宦缘奈伵！]有青山的偉岸，我卻有平原的開闊;少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀。我以襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。

是的，盡管現(xiàn)在我不被人重視，我卻始終充滿激情。我也曾夢中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實總是無奈，可這一切并不能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。

是的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩。我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。

于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更沒有絕對的失敗。我之所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創(chuàng)造。沒有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風景，可掌控自己的步伐。

風景這邊獨好，一切還待明朝。

名師點評

不因平凡而自棄，不為挫折而氣餒，心里灑滿陽光，便能活出精彩。文章立意深遠，語言明麗，可謂佳作!

作者開篇設問：“我是否真的很失敗?我何以為我?” 引出了下文中就自己不足之處所表達出的自信。作者在表達自信的過程中，先肯定不足，再表明自己的獨特之處，令人信服。結(jié)尾兩段表達了自己積極向上的心態(tài)和對美好未來的堅定信心。文章結(jié)構(gòu)渾然一體，銜接自然流暢，體現(xiàn)出了作者良好的謀篇技巧。

文題練習

閱讀材料，按要求習作。

列夫?托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。” 果戈理說：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。”

請以“________也是一種幸福”為題，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字數(shù)在600左右;(4)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

思路點撥

寫作此類給材料的半命題作文，若是隨意地引用材料，容易導致內(nèi)容大同小異。我們最好借助材料，打開思路，尋找與眾不同的角度。考慮到大部分同學會寫自我的幸福生活與感受，你若能用童話或寓言的形式，用物的身份來感受幸福，內(nèi)容自然會新穎奪目。

在結(jié)構(gòu)上，我們可以擺脫傳統(tǒng)的鋪敘式，采用一些比較新穎的方式來行文，以達到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前擬一題記，先揭示主旨或創(chuàng)設環(huán)境，再圍繞這一主旨或環(huán)境行文，寫成一篇以感悟幸福為主題的敘事抒情散文;也可以采用鏡頭轉(zhuǎn)換的方式，將生活中的幾個與幸福相關(guān)的瞬間連綴在一起，構(gòu)成一篇以尋找幸福為主題的故事性較強的記敘文或童話作品。

總之，只要能寫出新意，同時做到文通字順，你的作品必能引人注目。

“我知道，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”

每當我聽見這熟悉的旋律時，那潛藏在我內(nèi)心深處對于夢想的追逐便會強烈得爆發(fā)出來，對于我來說，我的夢想可以說是多變的。在我年幼時，我對于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長大后當孫悟空，等我長大一點的時候，我又熱愛上了競技體育，特別是極具對抗性的籃球，我又夢想自己將來成為一個籃球運動員，而當我的閱歷隨著年齡的增長而增加的時候，我終于確立了自己的目標——成為一名國家公務員。

也許要實現(xiàn)這個夢想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書，學習，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨而又坎坷的道路上艱難得前進著，也許我因為一時大意摔了一個嘴啃泥，但是我都會咬咬牙，站起來。也許有的時候受到打擊，內(nèi)心充滿了懊喪和失望，放棄的念頭都開始冒芽，這時我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”

那些成功人士們不都是心懷一份夢想，在那時，他們的夢想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時只有兩個人，相信他當時一定沒想到有朝一日他會成為世界首富，但是他們的心中總會有一個力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。

我在這首歌的支持下漸漸成長，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無論做什么事情，都是要經(jīng)過生活的考驗和時間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個人。所以，為了我的目標，我的夢想，這首歌中唱的一樣,我的未來不是夢！