【精品】城市實習報告三篇

在生活中，報告不再是罕見的東西，報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢？以下是小編整理的城市實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

城市實習報告 篇1

院 系:建筑 與 城市規劃學院

專 業:城市規劃

年 級:

學 號:

姓 名: 0315123 031512321 李冰彬

指導老師:沈妤喆 劉會曉 趙玉鳳

時 間:20xx 年 12月 30日

20xx年12月20日 星期五天氣：陰

今天是城市認知省外部分的開始，上午只是整理了下前些日子的資料，畫了些鋼筆畫練筆，除此之外并沒有多做什么活動，下午把行李收拾了一下，為晚上的出行做準備。

在進入大學之前我幾乎沒有旅行的經歷，從小到大也沒出過省區，所以對著旅行也有不小的期待，大一的時候去過一次美術寫生，但那次是在鄉村里面，和這一次的城市認知有些不同。前者大多是自然美景，而后者則是在城市中認識建筑及城市的規劃。

背著自己大大的背包，我與同學們一起乘上了開往火車站的大巴，火車站有著不小的一段路程，在火車上還要度過16個小時左右的時間，有很長的時間供我們思考這次旅行，不過，對于城市規劃知識的匱乏認知讓我產生一些迷茫：到了地方到我們該注意些什么？有什么地方需要注意？

夜晚，火車夾帶著懵懂無知的青年們沖入那濃厚的黑暗中??

20xx年12月21日 星期六天氣：陰

下午四點左右火車抵達成都。幾乎一整天都花在了火車上，晚上也不可能很有活力地出去蹦跶的，畢竟要收拾整理下行李，火車旅途的疲勞也必須以休息來解除。

火車上是熟悉的從北方到南方的變化，從平原變得多山。所以火車便要不停地鉆隧道，因而在后半途中，大多數時間耳朵會感到不舒服，手機也是頻頻沒有信號。沿途的景色變化在冬天里十分明顯。落葉闊葉林到常綠闊葉林，由光丫丫的枝干變為深色的綠葉，恍惚間有一種由冬入夏的錯覺。沿途的建筑物也可以看出一些地方氣候的特點：屋頂的斜度，房屋的樣式。當然也會有一些地方的特色建筑，不過現在我還說不太具體，這是日后需要精進的地方。

這次的火車旅途和平日的有一些區別，以往坐車周圍很多都是不認識的人，因而心里總是略有些警惕，防人之心不可無。而這次周圍幾乎都是眼熟的同學，因而心里放得比較開，火車上一路與同學談笑，時間倒也不十分難過。只不過夜里的休息就有一些影響了，只得暫時湊合一下，到地方了再好好休息。

到旅館后，整理了一下東西我們幾個人商量著到周圍逛逛，也順便吃個晚飯。這里離火車站比較近，據說龍蛇混雜，所以我們也沒準備逛太遠。不過這幾個男同學一起倒也沒什么需要擔心的！

在周圍的幾條街走了走，同學們是吃貨，不久滿眼便只有食物了。貴州的同學做了個半東道主，給我們介紹成都的火鍋。麻辣，是四川的地方特色。然而卻是我們東南沿海地區的弱項，因此一頓火鍋后被辣得半張臉都發麻。猛然吸口氣都會被辣氣所嗆到。

回到房間后，打開電腦上了下網時間便不早了，洗了個澡，帶著疲倦，狹著空調的熱氣，我，慢慢的進入夢鄉??臨睡前，我腦海中閃過對明日旅游的期待，成都，會是什么樣子！

20xx年12月22日 星期日天氣：陰，小雨

驟然變暖的溫度，加上空調無微不至的“照料”，我的生物鐘被徹底打亂，要不是同學來敲門叫醒了我，我必然會睡過頭。似乎是個不怎樣的開頭！9點多，我們一行人坐上去往目的地的大巴，拉開了這次城市認知的序幕。

今天的第一站是成都的寬窄巷，下車時看著頗有古風的街道頓時有了感覺。寬窄巷是老成都“千年少城”城市格局和百年原真建筑格局的最后遺產，也是北方胡同文化和建筑格局在南方的“孤本”。以上一句話是我買的地圖上對寬窄巷子的介紹。確實，到這里巷子的風格然后聯想到印象中的老北京。然而南方的柔和配上了北方的巷子使它產生了一種獨特的味道。

寬窄巷中不只是寬巷子和窄巷子兩條巷子，還有一條井巷子，井巷子中的墻壁上有著一些壁畫，記錄下了歷史留下的痕跡，巷子中還有著一些小吃攤子。眼中映著老成都的影子，小吃的香味似乎讓我們觸摸到了老成都中的休閑生活。

寬窄巷中有一些化妝成銅人模樣的“相倌”，初到時，走馬觀花目不暇接的看著巷子兩旁的景色，我們自然而然的把他們當成是這景色的一部分。在這里我不得不稱贊一下他們的站功，不動時宛如銅像，當人群經過時，忽然間發聲行動，驚擾了一個個游者。

下午去的'地方是錦里，它是成都首座以傳統川西古鎮為建筑風格的旅游休閑街。旁邊坐落著武侯祠，所以在這里見到了許多三國題材的東西。

在步行休閑街的一天讓我們應接不暇的同時，晃花了我們的意識，到結束時，我只記得風景和小吃，說認識的話，只是認識了一些景點的知識吧！

20xx年12月23日 星期一天氣：陰

帶有霧氣的成都朦朦朧朧，像籠罩了一層紗衣。

今天去的的地方是天府廣場和銀石廣場兩個地方，兩條繁華的商業街，這里與昨日的原生態休閑小街不一樣，這里沒有一絲古老氣息，高樓林立，完全一派現代風格。

我們的首站是天府廣場，我在聽聞這個名字時候的第一個反應時，讓我想起以前學習過的一篇文章，我不解的問同學這里的天府是來源于“天府之國”的稱呼吧？后來我搜了一下資料，證實了這個由來：秦太守李冰在此建成了舉世聞名、萬代受益的都江堰，使成都“水旱從人，不知饑謹”，從此被譽為“天府之國”。天府廣場的面積不小，初到時，我以為這里單純的是一個廣場，不過誰知這里暗含乾坤。廣場地下是一個大型的購物廣場，而且地鐵像蛛網一般把周圍聯系成一個整體，使得周圍地區的交通便利了很多。

廣場周圍有科技館和藝術館，不過可惜，今天并沒有什么活動。老師讓我們多多留意城市的分區，周圍建筑的分布朝向等，然而身處城市中確實對準確的認識這些部分游者一些難度，畢竟“不識廬山真面目，只緣身在此山中“。

下午的銀石廣場之旅倒是碰上了一個“LOL”的盛事，OMG團隊的見面會，不過那時候我們一行人正在地下逛著，錯過了。但我也不是“LOL”的游戲者，倒是也沒什么遺憾。

在城市里呆的一天，鋼筋混凝土的森林，地下是錯綜的道路網，就像原始深林的現代翻版一般。

城市實習報告 篇2

一、實習目的

實習是城市規劃這門課程學習的重要組成部分，是培養學生實際規劃意識與規劃能力，實現平時課堂所學知識系統化、能力化的一個重要途徑，城市規劃生產實習報告。實習不同于課堂的學習，它是在教師的指導下進行的學生自我實踐的教學性實踐活動。是大學理論課程與實際工作的聯系和紐帶。由此我認為，大學課程的實習應該具有以下目的與任務。

實習最直接的目的便是運用和檢驗學生平日所學的理論知識。大學課程的學習一般都是彼此孤立地進行，并且都是一些來自于書本上的間接知識。而野外實習對學生綜合運用這些知識進行自我實踐創造了條件。學生通過對理論知識和專業技能的實際運用，可以加深對課堂上所學知識的理解和認識，促進知識向能力的轉化。實習還可以對我們掌握知識的水平進行檢驗。正所謂實踐出真知，實踐是唯一的衡量標準。并且，通過實習，能暴露我們平常學習中的許多缺陷。認識到這種缺陷后，學生才會從理想化的境界中走向現實，才會比較冷靜地、客觀地認識自己，進而有意識地重溫那些大學里雖然學過，但通過教育實習的運用和檢驗說明并沒有真正掌握的有關知識。從這個意義上講，實習不僅可以運用和檢驗實理論知識、專業技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識水平。

隨著知識經濟時代的來臨，大學生素質和能力的培養愈來俞顯得重要，并越來越引起教育部門和用人單位的關注，實習報告《城市規劃生產實習報告》。為進一步加強實踐環節，XX年5月，我校安排了為期2月的生產實習，其目的在于使學生了解城市規劃編制工作的編制程序及各階段的內容及編制深度，初步掌握規劃設計文件的編制方法，培養學生從事實際規劃設計的能力，鞏固課程學習中所掌握的知識，并補充課堂教學的不足，現就將本次的實習情況總結和匯報。

二、實習單位情況

深圳市清華苑建筑設計有限公司的前身是清華大學建筑設計研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應建筑市場發展的需要，從XX年7月起改制為有限責任公司，是建設部批準的建筑甲級設計單位（資格證書號：a144016751）、規劃乙級設計單位（[粵]城規編第(082019)號）。業務范圍是：建筑工程、城市規劃及相應的工程咨詢和景觀設計、裝飾設計。

公司以清華校訓“厚德載物，自強不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設計，贏得了顧客和社會的支持與信任。至XX年公司完成各類型工程設計項目950多項(含在建項目)，完成規劃類用地面積約3.4萬公頃,完成建筑設計面積約6200萬平方米。獲部、省、市級優秀工程設計獎73項。XX年我公司榮獲“深圳市勘察設計行業優秀企業”稱號，公司總建筑師梁鴻文教授被評為“深圳市勘察設計行業優秀總建筑師”。公司于XX年底通過了iso9001-XX質量管理體系認證，目前質量管理體系運行充分、適宜、有效，設計產品合格率100%。

目前，公司擁有十二個專業設計室、十二個各有業務側重的綜合設計所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術人員，有國家一級注冊建筑師、國家一級注冊結構工程師、注冊規劃師50多人。公司裝備了大批先進設備，確保設計產品出圖優質高效。

城市實習報告 篇3

一、實習時間，地點

Xx年7月6日------Xx年7月13日；上海。

二、實習內容

參觀上海市人民廣場，上海市博物館，上市規劃展現館，上海市美術館，南京路步行街，外灘，同濟大學老校區，上海運動場，上海體育館，徐家匯貿易區，靜安寺廣場，靜安寺公園，上海金茂大廈，東方明珠，上海科技館。

三、實習目的

1、 了解城市設計，博覽建筑特點，步行街景觀設計；

2、 了解校園規劃特點，教育建筑特點，體育建筑特點，分析其功能分區，平面組合特點，體型組合及結構方案；

3、 分析貿易建筑特點；

4、 了解城市交通換乘系統設計、城市園林景觀設計及共享空間；

5、 歸納分析超高層建筑特點，城市大型貿易廣場布局及平面組成特點。

四、實習意義

通過此次實習，使我們了解了城市體系在現有體制下規劃和管理開發區到達資源環境的可延續發展。同時使我們對城市和區域規劃有了初步的了解。結合城市現狀，對城市整體布局和整體規劃有了深入的熟悉。并了解到不同類型建筑在發展戰略和實際開發所考慮因素的眾多不同，了解了不同的規劃特點，建筑特點。更深入的人了建筑的功能分區，平面組合，體型組合等因素對建筑的功能，美感和使用的重要性。

五、實習結果與分析

上海市國際化的大都市，它的城市規劃，建筑結構在上海的宏觀規劃和其文化中都占有重要地位。了解上海本身建筑的特點，規劃方案和與周邊環境城市的關系，對我們今后的學習有極大的幫助。

1、 校園規劃特點及教育建筑特點

通過對同濟大學的各建筑教學樓的參觀與分析，總結出，對教育建筑的功能分區主要在于其佛那個能使用的要求，并根據他們之間的密切程度按區段加以劃分，同時還對主與此。內與外，鬧與靜等方面的關系公道安排。教學部份居于主要部份，置于主要地位也是有益地位，辦公室次之，輔助部份再次之，三者在功能辨別，有明確的劃分，以避免干擾。但這三部份之間，還保持一定聯系，而這類關系，在按功能辨別明確的基礎上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合，內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔，外形質樸而內部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合情勢。

2、 體育建筑特點

在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海運動場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的熟悉，主要是以圓形，橢圓形，方形等平面為基本形體向外擴大，給人壯觀、嚴厲、生氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位，常沿著比賽四周布置，有益于群周沿觀眾廳四周疏散。而范圍較大的體育肩周，經常設有分區入場、分區疏散、集中或分區設置出入口的方式、在體育建筑這類需要重視人流疏散題目的建筑，常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑，有的平面采用綜合大廳組合情勢，擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性，具有環境開敞通透，使用機動靈活，空間利用緊湊，活動方形自然等特點。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式，以大型空間為主，穿插組合輔助空間。