【精品】寫(xiě)人作文500字四篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)人作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)人作文500字 篇1

我是一個(gè)女孩，個(gè)子較高，眼睛小小的，今年十三歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，心存善良的女孩。

以前在小學(xué)時(shí)候，我不但是我們班的班長(zhǎng)，而且還是我們班的開(kāi)心果，我喜歡說(shuō)笑話，因此，常常會(huì)逗得我們班的老師同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們跟我相處得很好，大家經(jīng)常在周末的時(shí)候一起開(kāi)個(gè)小聚會(huì)，一起高興一下。放松放松這一周緊張的情緒。其實(shí)，在我們班里我不但是我們班的開(kāi)心果，也是老師眼里的女漢子。我在班級(jí)大掃除時(shí)，我積極參與，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要起到帶頭作用，所以我跟老師說(shuō)我來(lái)站在窗臺(tái)上擦窗戶，讓同學(xué)們?nèi)叩兀磷雷邮裁吹摹＠蠋熞驗(yàn)閾?dān)心我是一個(gè)小女孩，上窗臺(tái)怕有危險(xiǎn)，所以在我的勸說(shuō)下只能勉強(qiáng)答應(yīng)。每當(dāng)大掃除時(shí)，同學(xué)們看到我上窗臺(tái)的姿勢(shì)，都一起大聲的說(shuō)：''女漢子，猛！”我常常也會(huì)偷偷地笑。其實(shí)，這樣叫我也會(huì)覺(jué)得挺親切的。

我平常最喜歡做的事就是聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，就聽(tīng)歌放松放松，有時(shí)也會(huì)在酷狗音樂(lè)里唱唱歌。我還喜歡去江邊，站在階梯上，放眼望去，非常清晰，就像是給我的眼睛做了一個(gè)按摩。

學(xué)習(xí)方面呢！我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)，雖然大多數(shù)的學(xué)生都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，計(jì)算也很麻煩，但是我總是能把解應(yīng)用題的種種困難化為樂(lè)趣。我喜歡解應(yīng)用題，用我的大腦智慧去解決難題，是一件值得驕傲的得事！

我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望站在一個(gè)超大的舞臺(tái)上表演，表演屬于自己的節(jié)目，把精彩呈獻(xiàn)給大家。但我深深知道，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那夢(mèng)想將會(huì)離我遙不可及，所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。

執(zhí)著、有追求、活潑、愛(ài)講笑話，這就是充滿歡樂(lè)的我！

寫(xiě)人作文500字 篇2

足球賽事期間，幾乎每日都能聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音，“好球!又進(jìn)了!”不是猜就知道是坐在電視機(jī)前哥哥的喝彩了。“準(zhǔn)是中國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球。”我連忙從小房間里走出來(lái)。果然不錯(cuò)，屏幕上出現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)7號(hào)古廣明單槍匹馬地“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)的鏡頭。

哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”。只要電視里轉(zhuǎn)播足球賽，無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的，他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》之類(lèi)的報(bào)刊，每份必買(mǎi)，就連看《新聞晚報(bào)》也是先看“足球信息”。有時(shí)來(lái)了興趣，他便像一位足球行家似的滔滔不絕地談?wù)撟闱蚪绲男侣劇⒋笫隆?/p>

有一次，我們?nèi)胰艘黄鹪诳措娨曔B續(xù)劇《阿信》。正看得津津有味，突然哥哥看了看表，上前把電視轉(zhuǎn)到5頻道，頓時(shí)屏幕上出現(xiàn)了綠茵銀的`草地。“哼，足球，又是足球!”媽媽在旁邊嘮叨。哥哥說(shuō)：“足球又怎么啦?何況這還是中國(guó)隊(duì)呢!”媽媽不說(shuō)話了。哥哥又說(shuō)：“這場(chǎng)足球賽肯定是中國(guó)隊(duì)嬴!”爸爸說(shuō)：“呦!就中國(guó)隊(duì)那點(diǎn)兒技術(shù)，肯定是香港隊(duì)嬴!”一會(huì)兒，中國(guó)隊(duì)就“大意失荊州”香港隊(duì)又進(jìn)了一分......爸爸開(kāi)腔了：“你看，中國(guó)隊(duì)又沒(méi)進(jìn)球!”不一會(huì)兒，中國(guó)隊(duì)守門(mén)員又沒(méi)有抵擋住香港隊(duì)“刮”來(lái)的風(fēng)暴，香港隊(duì)又得一分......比賽結(jié)束了，香港隊(duì)2：0擊敗中國(guó)隊(duì)。“你看，你看，誰(shuí)嬴了呀?哈哈哈哈......”爸爸在一旁笑嘻嘻的說(shuō)，哥哥一氣之下，回房間去了。

我悄悄地推開(kāi)哥哥房間的門(mén)，只見(jiàn)哥哥正在凝視著床前掛著的那幅《騰飛吧!足球鍵兒》的畫(huà)，久久沉思著......

我的哥哥就是這樣一個(gè)“球迷”，他愛(ài)足球，但更愛(ài)祖國(guó)的榮譽(yù)!

寫(xiě)人作文500字 篇3

開(kāi)學(xué)的前一天，就知道我們的英語(yǔ)老師的名字叫‘王磊’，三石為磊，看名字就猜想是個(gè)倔強(qiáng)剛毅的’漢子’，這樣的人也能教好我們英語(yǔ)嗎？

開(kāi)學(xué)的第二節(jié)課就是英語(yǔ)，上課鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們就心里惴惴不安地的直坐在位置上，

等待著；就在大家的惶恐中，一個(gè)身影快速地閃了進(jìn)來(lái)：肉肉的身軀，黑黑的短發(fā)，圓臉，肩背黑色包，頭上帶著一個(gè)黑色的麥，手上拎著一個(gè)藍(lán)色的水杯，身著黃色的襯衫，淺色的褲子，腳下褐色的運(yùn)動(dòng)鞋。來(lái)了個(gè)’女’老師！

“我是你們的英語(yǔ)老師，我的名字叫王磊”，剛剛還靜靜的班里竊竊私語(yǔ)聲浮動(dòng)起來(lái)，看那些男生，似乎卸下包袱的樣子。

“你們猜猜我是哪里人？”“哪里畢業(yè)的呢？”接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們嘰嘰喳喳地喧鬧起來(lái)，像是與一個(gè)熟悉的老朋友拉著家常。

第一節(jié)英語(yǔ)課就這樣在愉快輕松中度過(guò)了，她竟然跟我們聊了一節(jié)課！課本都沒(méi)翻開(kāi)。

以后的課程里，大家都像是被她施了魔法，上課鈴一響，同學(xué)們都靜坐著，她一進(jìn)來(lái)就雙手往講臺(tái)上用力撐，兩眼一瞇，嘴角微微掠起，課程就開(kāi)始了。‘哎，這位靚仔你起來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題’，’唉，真煩啊！這怎么搞呢？’，慢慢的，在課堂外我們都叫她“磊哥”她也爽快地應(yīng)著。

不過(guò)，別看她這大大咧咧的樣子，心可細(xì)了，她好像也會(huì)讀心術(shù)一樣，犀利的眼光快速掃過(guò)，就知道誰(shuí)又再偷懶了，立馬逮住你，讓你站起回答問(wèn)題，如果運(yùn)氣好蒙對(duì)了，她會(huì)嘿嘿地提點(diǎn)你；如果你不知所以然，她就會(huì)瞇著眼詼諧的戲謔甚至自嘲起來(lái)，一件尷尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受謔的同學(xué)雖也被逗笑不已，但也自知歉疚。

這就是我們的‘磊哥‘，大度寬容又帶些狡黠，幽默風(fēng)趣又帶著嚴(yán)肅，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老師嗎？！

寫(xiě)人作文500字 篇4

“有點(diǎn)嚴(yán)格，有點(diǎn)戲謔，有點(diǎn)古怪”，這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。

說(shuō)起嚴(yán)格，真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課，大家還沉浸在暑假的喜悅中，整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí)，張老師走進(jìn)教室，站在黑板前，一言不發(fā)地看著我們。突然，教室里的笑聲消失了，學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著，目光似乎穿透了我們，讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久，張老師說(shuō)：“互相監(jiān)控，說(shuō)話人抄10條短信！”語(yǔ)氣果斷，不容商量。“哇！‘嚴(yán)老師是高徒’是真的！“我不禁這樣想。

張老師雖然嚴(yán)厲，但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課，張老師在桌前問(wèn)：“誰(shuí)想跟我比？”一下子，我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著我們喊，想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”

”，旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力，以27：0的成績(jī)完美勝出。以后，要是誰(shuí)吹牛自己的球技，都會(huì)被警告：還有張老師呢！

要說(shuō)古怪，是有點(diǎn)兒，就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè)，同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案，鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝：“哪些同學(xué)選擇A答案？”教室里立刻舉起十幾只手，張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“恭喜你們……”“哦！”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)。可沒(méi)想到張老師下一句話是：“此題全錯(cuò)！”頓時(shí)，我們呆呆地望向張老師……

這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了，這都要?dú)w功于張老師。

至于那句評(píng)價(jià)，大家照樣說(shuō)，只不過(guò)口氣變了：以前是帶著幾分埋怨，現(xiàn)在卻是充滿自豪了。