【實用】中學生作文300字5篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中學生作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生作文300字 篇1

一天，我坐著自己的無人駕駛飛機，回到了我的故鄉。

一下飛機，我馬上感到這里的空氣極為新鮮，藍天、白云、清風、綠樹、鮮花、清澈的流水……令人禁不住大口大口地呼吸著……垃圾車、垃圾袋也沒有了，現在只要把垃圾放到機器人的肚子里，機器人就會把垃圾轉化著氧氣。

道路上，機器人拿著吸塵器，一遍又一遍地打掃著地面，使地面變得一塵不染。

我一直在找我的母校——采荷二小，可是怎么找也找不到。我問了一個小朋友：“你知道采荷二小在哪里嗎？”“采荷二小是什么地方？玩的地方嗎？”小孩子問。我說：“就是學校呀！”“不知道。”小朋友回答。采荷二小可是名校呀，怎么會不知道呢？我驚奇地看著那小朋友，心里想，采荷二小可是名校，怎么會不知道呢？我謝了他后又開始四處尋找，但是還 是找不到。幾天后我才知道，現在已經沒有學校了，每戶家庭都配備了機器人老師，小朋友在家里就可以學一習一了。

二十年后的故鄉變化真大！

中學生作文300字 篇2

我小時候特別怕高，就算是登東方明珠，我都不敢往下看。不過有一次，是我到現在還記憶憂新的一次，那一次讓我挑戰了自我。

記得那是20xx年暑假的一天，爸爸媽媽帶我到黃山游玩，我偏不去，說黃山高，我很怕高的，我不管怎么樣都不去。媽媽為了讓我去黃山花了一個半小時來說服我。說什么黃山空氣好，景色優美，而且也沒有什么讓人害怕的東西。聽媽媽這么一說我才同意了。第二天我們登黃山，一開始景色優美，山谷下還彌漫著一塵薄薄的濃霧，真像一幅優美動人的山水畫。可我走到一半就被眼前的事物所嚇著了。我眼前是一座大吊橋，吊橋下面是萬丈深淵，是知難而退，還是知難而進呢？正在我猶豫時爸爸和媽媽早已走了過去。我不敢往下看，我只能摸著攔桿行走。我越走到中間，橋就越抖得厲害。我的腳開始沒勁了。這使我不禁往橋下一看，下面是深不見底的深淵，我被嚇得走都不敢往前走。媽媽在對面對我說：“加油！兒子，你能行！”我鼓起勇氣，閉著眼睛，一步步往前走，終于走到了橋的'對面，走到橋的對面的那一瞬間，使我感到從來也沒有的成就感，我挑戰了自我，并取得了最后的成功。

這件事雖然在平常人看來，再普通不過，但在我的眼里，這是我的一次最大膽的嘗試。

中學生作文300字 篇3

四葉草，它代表著幸運。所以，又名幸運草。

同學間經常傳著，擁有四葉草，會給你帶來好運。

起初，我聽說這件事后，饒有興致地和好友在學校的草地上尋找著，想擁有屬于自己的一份幸運。“功夫不負有心人”。忙活一段時間后，找到了2葉小小的四葉草。我們興奮地輕捧著它，像是守護者易碎的花瓶。輕輕夾在書頁里，希望我的每一次考試都能取得好成績。睜開眼，看到可愛的四葉草躺在書頁上，靜悄悄的。心隨之坦蕩蕩。

我們都知道，四葉草并沒有如此大的魔力，然而卻依然堅信著。因為每個人在彷徨無助時，都希望有一份寄托，可以承載心中那份沉甸甸的煩惱。也許，因為這樣的減負，讓你得到了幸運或者讓你的心靈得以釋放。所以，我依然相信著四葉草，相信它會給我帶來幸運!

中學生作文300字 篇4

我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學習到很多課堂外的知識.

我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案,進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇.

看完每本書后,我都能記住里面的許多內容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊.

以后,我還會看更多的科普書,學到更多的知識.

中學生作文300字 篇5

我的班主任是趙潔班主任。趙班主任長著尖尖的鼻子，大大的眼睛，一頭烏黑發亮的披肩長發，非常漂亮。課堂上，趙班主任是不折不扣的嚴師；課下，她是我們最信任的朋友；生活中，她又是對我們呵護備至的母親。

上趙班主任的課感覺嚴肅而有趣。嚴肅主要體現在她對同學們的全面要求，比如：哪位同學一時坐姿不好，她會馬上提醒；哪位同學做錯了題，她會幫助找出出錯的原因。語文課也很有趣，上課時我總感覺趙班主任有什么魔法，單調的生字在她的講解下，一下就鉆進了我們的腦子里；枯燥的課文經她一講，立即變得妙趣橫生；更別提寫景的課文，經她一讀，我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開懷大笑中學到了許多知識。

下課的時候趙班主任又與我們玩到了一起，不管我們跳皮筋還是踢毽子，都少不了趙班主任的身影，同時她還交給我們許多玩法。

生活中她無微不至地關心我們。哪位同學忘帶水她就把自己的水端給同學；哪位同學不舒服，她會上前噓寒問暖，天氣變化時她會提醒我們增減衣服，還教我們許多防病強體的生活常識。

有了陽光雨露，才有了萬物的生長。趙班主任帶領我們一步步走向成功，走向成熟……