我是中學生了作文(匯編15篇)

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我是中學生了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是中學生了作文1

時光荏苒，日月如梭，時間就像流水一般，很快地過去了。轉眼間，我便成為中學生了。對新學期的生活和學習有很多期待，同時也有些懼怕學習方面的思想，生怕自己的學習成績下降。有時候科目多了，作業多了，會忙得不可開交。

走進學校，新的科目，新的老師，新的同學等著我們。開學的第一天，學校熱鬧極了，有的人正在交友，你說我笑的；有的人在一起談論自家孩子的學習成績會怎樣；有的人在一起跑步，踢球……中學時代，培養我們在沒有家長的時候怎樣獨立生活？與小學時代不同的是：有很多的新科目，新的老師，還要在學校里吃飯和睡覺，同時也要懂禮貌，做個文明的中學生。

走進教室，看到了許多陌生的新同學，我們要熱情積極地與他們交流，和他們成為好朋友，在交往的過程中，我們要面帶微笑與他們聊天。當朋友遇到困難的時候要去幫助他，鼓勵他。學校比之前的學校大多了，之前的學校沒有宿舍，也沒有食堂，但是現在有了，在這些地方我們要遵守規矩，不破壞公物。第一次在學校里吃飯，感覺食堂里的飯不怎么好吃，但我們仍然要吃，不吃沒精神上課，只能硬塞進嘴里。

第一節課就是語文課，當老師走進教室，我們拿出課本，向老師打招呼。老師在繪聲繪色的講課，我們吸取知識，同時也要學到腦子里，學會運用。學習了我們就要去思考，只學不思考或只思考不學習，那就危險了。尤其是政治老師，他很幽默，每節課都逗得我們哈哈大笑。我們第一次上晚自習，外面很黑，伸手不見五指。終于課都結束了，我們可以回去睡覺了。

中學時代是人生最美好的時光，是人生成長的過程，我們要珍惜時間，為美好的明天付出努力。

我是中學生了作文2

燥熱的蟬聲漸漸消失，淡淡的白云在天上自由地飄著，颯爽的秋風吹走了我所有的煩惱。清晨，陽光敲響了課室的玻璃窗，輕輕地落在同學們紅、白色的校服上，瑯瑯的書聲在校園中蕩漾，我們是一群剛入初中的學生。

中學的環境，真棒！我們在綠草如茵的足球場上勁射足球，我們在明亮的籃球館上演“灌籃高手”的精彩，我們在恒溫的游泳池里像魚兒般暢游……一天的忙碌學習后，我們在各種體育場館里激揚青春，放松自我，做到了勞逸結合。不能不提的還有我們中學飯堂——寬敞明亮舒適，飯菜美味又營養，令人垂涎三尺：咖喱雞、黑椒雞扒、蒜心炒牛肉……每次用餐，我都是胃口大開，每回都得添兩次飯，打著飽嗝，同舍友們說笑著走回宿舍。

中學的老師，真棒！我們的語文雷老師，美麗大方，講課風趣幽默，第一節語文課是朱自清的《春》，仿佛把我帶到江南美妙的春天，我們都聽得津津有味；我們的數學金老師，氣宇軒昂，中氣十足，授課生動有趣，帶著我們從數軸走到幾何世界；我們的英語許老師，嚴格又博愛，教會我們與世界交流的本領……

中學的充實，真棒！我們可以在歷史的長河中探尋人類起源，在生物課中領略生命的奧妙，在信息課上與未來對話……中學的科目多了，作業也多了，難度也大了，每天的學習都變得格外充實。學習任務雖然繁重，但是卻為我們開啟了知識的寶藏，給我們帶來新的目標和挑戰，激勵著我們不斷實現自我、超越自我。

初中生活，比起小學，雖然艱苦，但卻是苦中帶甜，讓我們更好地享受苦盡甘來的喜悅。漫步在風雨長廊，我昂首挺胸，立下鴻鵠之志，自信而響亮地向世界宣告：“我是中學生了，感覺真棒！”

我是中學生了，這感覺，真棒！

我是中學生了作文3

今日早上，我得到了一個好消息：媽媽要帶我去初中報名，這讓我不由得緊張起來了，心里也在偷偷地暗喜，因為，我心想：這意味著，我的未來將朝我慢慢飄來，我將上初中，我也將長大，我就已經不是小孩子了……

我和媽媽一齊去了初中學校，很顯然，中學比小學要大得多，竟然學校都變大了，那我人也該長大了吧。雖然我的成績不算太好，可是，我很幸運，媽媽竟認識中學校長，這樣，我就想改掉所有的毛病，不能給媽媽丟臉，此刻，大家都在同一條起跑線上，不管以前有多調皮，不管以前有多么不認真。

成長的的腳印是我一步一步走出來的，記錄著我的一切，像那些成績好的同學，不是有特異功能，是他們激發潛能。幸福在不一樣場景記錄著我，我沒有理由讓送給我幸福的人失望……

小學的壞毛病人人都有，竟然到了中學，我應當認識到毛病并改正！重新……

其實，中學是知識殿堂的大門，我感覺到很歡樂……我的學習新環境真美啊！

在中學，將不會像小學那樣整天玩耍了，中學必須要奮力搏斗，是因為我想讓媽媽過上幸福美滿歡樂的生活，讓媽媽為我驕傲，讓大家尊敬我----想讓別人尊敬你，必須自我很聰明并且尊敬別人……

期望我的中學生活開開心心，認認真真，至于那些毛病，我要用我的勤勞來抵擋！

我是中學生了作文4

回想一下，豐富多彩的小學生活六年是多么的漫長，這六年卻又多么的短暫。六年，我們熬過來了，這六年卻又如同白駒過隙，一轉眼就度過了。六年的.小學生活已經結束了，我們將迎來中學生活。想象一下吧，如果把你置身于一個新環境中，都是陌生面孔，陌生的地方，你會怎么樣，又升一個階段，成了中學生，感覺又會怎樣？

我們來到了一個新的環境中，望著一張張陌生的面孔，看著這陌生的環境，走進這陌生的學校。雖然這兒是十分陌生的地方，可仍感覺真棒！中學的課程讓人感覺。真棒！記得六年級復習時，一律副科全被語數英代替，哪怕課程表寫著體育，卻還被他們三個代替，可如今課程表上又加了四門主課，不再讓學習那么的枯燥無味了。如果有人問我現在是中學生了，感覺如何？我一定會毫不猶豫的回答的，我是中學生了，感覺真棒！

現在我是一名中學生了，應該怎樣做呢？現在的我是一名中學生了。首先，我要培養我對各科科目的興趣這樣，就可以在學習上大大的提升。當然，如若我們想提高學習效率的話，也應該端正學習態度，比如上課不做小動作，不把文具當玩具玩，上課認真聽講，不違反課堂規律。還有一點就是要認真完成作業，不得抄襲他人，這樣我們就可以輕輕松松的考出好成績了。還有還有要記得課前預習，課后復習噢！

我是一名中學生了，有那么多的課程陪我一起成長，有那么多的事等著我去經歷，現在作業增多了，學習難度變大了，這可以激勵到自己，讓自己學的更好。我現在是一名中學生了，感覺真棒！

我是中學生了作文5

當我推開中學的大門，當我踏進迎園中學的校門，我就知道，我成為了一名初中生！

通過了測溫通道，呈現在我眼前的是一個簡約、大方的大廳，那幢樓便是博約樓。大廳的上方有一行金色的大字：快樂迎中人，和諧新團隊。這句簡單而又不簡單 ……此處隱藏3058個字……當，那烈日如一條毒蛇時時刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長的幾分鐘甚至幾十分鐘，我的腿仿佛在操場跑了幾十圈，又酸又痛，又僵又硬。

時間一分一秒慢慢挪移，戴著軍帽的頭猶如打開未關的水龍頭，汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落，滴在地上。不遠處，隔壁班已有同學熬不住了，申請離場休息。再用余光看看我們班，同學們個個昂首挺立，紋絲不動。此時，我的心里開啟了一場大戰，到底要不要過去申請休息呢？軍訓那么辛苦，休息一下也是正常的事，過去和教官說我不舒服就行了。就在我產生這個想法的同時，腦海里猛然浮現出這樣一幅畫面——一位軍人在執行任務時雙手變得“殘破不堪”，但他并沒有喊過任何一聲，還堅持執行下一個任務。瞬間，我打消了之前偷懶的想法，同時堅定地告訴自己，我是中學生了，不再是小孩子，一定要堅持站到最后。

當教官宣告休息的那一刻，我為自己的堅持感到自豪，再苦再難，我沒有放棄，我真的做到了。我是中學生了，感覺真棒！

我是中學生了作文12

金桂飄香的九月，我懷著興奮的心情踏進了燈湖中學那頗具古典韻味的校園，幸運地成為燈湖中學第一屆學子。

成為中學生的第一天，迎接我們的挑戰就是“軍訓”。剛開始，我心里想：就憑我們這雜亂無章、參差不齊的隊伍，真的能練就氣勢高昂、步伐整齊的隊伍嗎？

南國的九月仍然驕陽似火，白天溫度高達三十五度。烈日下，我們反復地練習著行進、立定、稍息、敬禮……一遍、二遍、三遍……汗水從額頭、脖子、軀干不停地滲出，汗水模糊了雙眼。任憑汗水浸濕了衣裳，身上的衣服仿佛從水中撈出來的一樣。此時的我真想逃到空調房里，抱著冰鎮可樂痛飲啊。汗水仿若一顆顆晶瑩的珍珠，而那小小的珍珠里有一個堅定的聲音在回蕩：“我們要像軍人一樣有鐵一樣的紀律！”耳旁響起班主任雷老師親切的鼓勵聲：“你們是最棒的！”“你們一定能堅持住！”“我們在一起，就會了不起！”

清晨，我們在操場迎接第一縷陽光；黃昏，我們揮著汗水吻別最后一抹夕陽。日復一日的高強度訓練，夢想又離我們近了一步。汗水沖刷掉了嬌氣和懦弱；拼搏鑄就了鋼鐵般的意志與百折不撓的精神；團結成就了我們的士氣與韌勁。我們的隊伍從最初的雜亂無章，到整齊劃一；我們的站姿從駝背彎腰，到昂首挺胸；我們的口號從軟弱無力，到鏗鏘有力……我們真的做到了，我們真的很棒！

夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我們706朝陽班的學生方隊以最飽滿的精神，最颯爽的英姿，接受了周校長的檢閱。經過三天汗水的洗禮，我明白了“不經風雨，哪見彩虹？”的道理。這就是追逐夢想的力量！

我是中學生了，感覺真棒！

我是中學生了作文13

光陰似箭，日月如梭，我此刻是初中生了，回想起小學生活，是多滋多味的，可我明白此刻的初中生活已不再是以前那樣自由隨意的，一切的一切都是需要我去慢慢適應的。

當小時候的稚嫩好奇、天真爛漫已經慢慢消失，我這才發現，我已不再幼稚、不再天真，我已不再是小學生了，我長大了，我是一名初中生了！我又邁進了一個新的階梯！我應當更好地去做好自我，展現自我，使我成為班級里的佼佼者！

走進這個新的學校，一切都那么陌生，陌生的環境，陌生的教師，陌生的同學……可我還是要去一點一點地去適應，一點一點地去熟悉，一點一點的去理解。適應教師的教學制度，熟悉我身邊新同學的加入，理解我身邊緊張的學習環境。盡管初中作業的繁多，周圍陌生的環境，可是我也要好好學習，團結同學，更要融入在這個班團體里，為教師和同學做我力所能及的事，成為這個班級里的的一份子。

教師每一天給我們考一些古詩測試，英語測試，詞語測試……著實地讓我感覺到了與小學的不一樣，初中的的學習氛圍比起小學來說更讓我覺得有所壓力，幾乎沒有自我自由的時間。教師的認真負責，全心投入，讓我感覺到在這個班級里我應當更加地嚴格要求自我，珍惜分分秒秒的學習時間，經過自我的努力，實現自我的夢想。

每個人的初中生活都會有所不一樣，我也將會在這個班級里尊敬教師，團結同學，天天向上。同時我也相信這個團體會給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更加充實、動人、愉快……

我是中學生了作文14

金秋九月，我們踏進了初中的校園。初中生活如同一幅未展開的畫卷，神秘而令人好奇。但當我們真正體驗初中生活時，才發現其美妙無處不在。

初中生活，打開了學習的新視界。初中的學科不像小學一樣僅局限于語數英，它還增加了歷史、地理、生物、政治等科目。它們難度更大，同時，拓展了我們的視野，豐富了我們的知識。其中，我最喜歡的科目是歷史。在學習歷史課之前，我曾經認為歷史復雜而枯燥乏味，對歷史的學習十分反感。但初中的歷史課讓我大為改觀，我驚喜地發現歷史是如此的有趣。歷史是文化的傳承，那一個個生動而又趣味十足的歷史故事將我帶到了遙遠的古代，仿佛引領著我去探索人類文明的軌跡。從此，歷史枯燥無趣的形象在我的腦海中蕩然無存，我也逐漸喜歡上了歷史這門科目。

初中生活，磨礪了我們的意志。初中，我們要在學校住宿。這對于從沒離過家的我來說，不得不說是巨大的挑戰。多少個夜晚，我因為不習慣這陌生的環境而輾轉難眠，身體和心理都承受著無形的壓力。但慢慢地，宿舍同學的團結友愛，輕松愉悅的住宿氛圍，讓我的睡眠狀態得以改善，心情也為。我堅信，在自己的不斷調適下，一定能盡快適應新環境新生活，與同學們一起學習成長。

初中生活，激發了我們的斗志。班里同學，高手如云，人才濟濟，通過他們，我清醒地看到自己的優點與不足。是他們，讓我不敢有絲毫的懈怠；是他們，讓人以更高的標準來要求自己；是他們，讓我保持著不斷前進的動力。在與同學們共同學習生活的過程中，我們相互切磋，共同進步。

初中生活才剛剛開始，未來充滿未知，機會與挑戰同在。我一定會不斷完善自我，在這個拼搏的時代，以夢為馬，不負韶華！

我是中學生了，感覺真棒！

我是中學生了作文15

我期待著這一天的到來，今天終于夢想成真了，我興奮地振臂高呼：“我是中學生了，感覺真棒！”

床頭鬧鐘的鈴聲，把我從睡夢中叫醒。以前，我都是以一個小學生，家里的小孩子的角色來面對每一天。現在，我是一個中學生，大孩子了！收拾房間，洗衣服等我分內的事情，不但都要自己做主，并要自己親自去做，還要幫大人做一些力所能及的事請。一番梳洗后，我背著我心愛的書包，邁向去學校的路。我們的小學和中學在一個校園里，之間相隔一個大操場，去小學向左拐，而去中學則是直走。我曾極為羨慕操場那邊的中學生們，夢想著什么時候我可以以一個中學生的身份走進學校，如今我實現了這個夙愿，也挺直了腰，神氣十足地走向中學部，回頭瞥了一眼操場那邊的學弟學妹們，依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個不休，我感覺到我頓時高大了許多。走進屬于我的教室，面對一張張陌生的面孔，不免些緊張。小學的一切都是被動的，需要老師來活躍課堂，很乏味，而中學是提倡自主學習，對比之下，我更加享受現在的學習生活，雖然累，但很充實。這種中學生活，我很喜歡，感覺也很棒！我此時想讓所有人知道我長大了，還是個中學生，也能自主學習了！

小學已成過去，但是很難忘。努力把握現在，用行動去譜寫我美好的未來！