精選中學(xué)生作文合集9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。

中學(xué)生作文 篇1

時(shí)光如流，亦瀉不盡濃濃深情；親情似舟，方可不被深深淹沒(méi)。 ——題記

廖廖細(xì)雨，伴著翩翩銀杏洋洋灑灑鋪落小路，又是一度悲秋，都說(shuō)“自古逢秋悲寂寥。”十六載的回憶亦不會(huì)逝去，遍尋蹤跡，才喻“且行且珍惜”。

“你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”淡淡的悲傷是龍應(yīng)臺(tái)的感慨。失去的不會(huì)回來(lái)，既然活在當(dāng)下，那就應(yīng)該把握當(dāng)下，留些空隙，彌補(bǔ)那些曾經(jīng)遺失的親情。

“噢耶！”隨著一陣躁動(dòng)，教室里又迅速安靜了下來(lái)，放學(xué)了，自然也少不了那老師手中的小餅干。小小的我們端正地坐在座位上，眼睛卻“死死”地盯著即將領(lǐng)到的餅干。“終于要到我了，終于要到我了。”心里的那個(gè)聲音沖得我的心一突一突的，迫不及待地蹦到講臺(tái)前將那些個(gè)頭很小的餅干小心地握在手里，如往常一樣又輕輕地揣回包里……我朝著窗外東瞅瞅西瞧瞧，終于眼睛一亮，“來(lái)了，來(lái)了，爺爺來(lái)了，爺爺來(lái)了！”心里默默地激動(dòng)著，看著那個(gè)大大的背筐越來(lái)越近，隨著老師的一聲點(diǎn)名，我已經(jīng)急切地守候在教室門口了，牽過(guò)那只寬大的手，蹦蹦跳跳地想校門外走去，臉上始終洋溢著滿意的笑。爺爺?shù)牟阶雍艽螅冶仨氁焖贁[動(dòng)我的小短腿才能跟得上，然而他也有意放慢腳步，為我提供了不少方便。一路上，我似乎總有那么多的話題怎么說(shuō)不完，一一為爺爺?shù)纴?lái)。比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天尿褲子了，誰(shuí)又因?yàn)闆](méi)有做完作業(yè)被留下來(lái)了……爺爺總是彎著他那背著背筐的腰對(duì)著我開(kāi)玩笑道：“我可記得，前不久某人也尿褲子了呢！”頓時(shí)滿臉通紅，癟癟嘴，滿不在乎道“什么呀，那都過(guò)去多久了，不給你吃今天的小餅干了，哼！”一路上的歡聲笑語(yǔ)仿佛留在了空氣中。“嗯……看在爺爺你今天又來(lái)接我的份上，我獎(jiǎng)你一塊小餅干吧！”說(shuō)著摸出那些小餅干，遞到爺爺嘴邊。

慢慢地，慢慢地，天真稚氣的幼兒園小朋友也成了如今朝氣蓬勃的高中生了。

“你快點(diǎn)吧，爺爺！”我的聲音在看到爺爺?shù)哪强添懫穑赀~的爺爺早已不是當(dāng)年那個(gè)背著背筐和我一起回家的精神的爺爺了，歲月只是無(wú)情地在他臉上刻出了一道道痕跡，總是戴一頂藍(lán)黑色的帽子，幾絲白發(fā)稀稀疏疏地露在帽檐外，腿也不似以前那么靈活了，慢慢地拖著，與地面摩擦著，還發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。換了學(xué)校，換了模樣，不變的還是那個(gè)路燈下接我放學(xué)的身影。“快點(diǎn)兒吧，我還有好多作業(yè)呢！”我只是在前一個(gè)勁兒地催促著爺爺走快一點(diǎn)。回到家，“嘭”的一聲，房門一關(guān)，仿佛隔絕了兩個(gè)世界，只有爺爺?shù)统恋穆曇粼陂T外響起“吃點(diǎn)什么嗎？”“不吃了，下午吃了很多，你快去睡吧！”沒(méi)有多余的話語(yǔ)，沒(méi)有多余的問(wèn)候，只聽(tīng)見(jiàn)那“嚓嚓嚓”的聲音逐漸消失……

幾天后，媽媽說(shuō)爺爺?shù)耐群脱幸稽c(diǎn)痛去醫(yī)院開(kāi)了一點(diǎn)藥，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)……

當(dāng)初爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)，到如今的“默默無(wú)聞”，到底是什么改變了彼此的種種？爺孫倆的關(guān)切，從最初的大手牽小手，到如今的不停催促，難道只是龍應(yīng)臺(tái)的那句“不必追”嗎？不，不是的，在成長(zhǎng)的路上，幸福的是有家人的陪伴，不論酸甜苦辣。

當(dāng)四季風(fēng)吹響不同的號(hào)角，我們且隨了浩瀚的大軍，去追尋自己的路。但切不可忘“且行且珍惜”，去留些空隙給我們爺孫倆，也給那默默付出卻又堅(jiān)不可摧的親情，乘著時(shí)光流水，親情小舟，駛向遠(yuǎn)方！

中學(xué)生作文 篇2

今年五一爸爸帶我去攀登了華山，那里的一草一木讓我難忘。

我去過(guò)儀隴的金城山，那里雖然果樹(shù)遍地、綠草如茵。但還是比不上華山的美；我去過(guò)德陽(yáng)東山，那里的山峰雖然蒼翠碧綠，但還是比不上華山的奇；我還去過(guò)閬中景屏山，那里雖然有許多名勝古跡，但還是比不上華山。

我一踏上智取華山路，就看見(jiàn)一座座山峰拔地而起，山上一陣蒼翠一陣暗淡，我看呆了，爸說(shuō)：“嘿，走了。”我迎上去說(shuō)：“爸爸，看，這里的景色多美啊!”

我邊走邊看，那一坐坐山峰都是光禿禿的，怪石嶙峋，在這樣的條件下，還長(zhǎng)了樹(shù)木，它的生命真頑強(qiáng)。有一座山峰上長(zhǎng)這一兩棵樹(shù)，很遠(yuǎn)看不清楚，那座山峰與眾不同，山像托塔李天王，那樹(shù)則是塔了，多神氣啊!我們看見(jiàn)一顆國(guó)家級(jí)保護(hù)樹(shù)木——國(guó)槐，有五百多年歷史了。那棵國(guó)槐樹(shù)枝粗壯，樹(shù)葉茂密，呈橢圓形，我越爬越害怕，但是這高興勁成了我的動(dòng)力，我和家人繼續(xù)攀登，越攀越高。我看見(jiàn)西峰了，那是沉香劈山救母的地方，我高興的跳了起來(lái)。又走了一段路，我看見(jiàn)了長(zhǎng)空棧道，在山的邊緣上用木板連起來(lái)的一條路。看那千尺幢，是直上87度的坡，直插云霄。

聽(tīng)人說(shuō)：華山的日出、云海也很美。太陽(yáng)剛從地平線上升起來(lái)，最先露出一張可愛(ài)的笑臉……嘿，下山了，坐纜車，好高啊!在纜車上看見(jiàn)這一面的山與眾不同。在纜車上每過(guò)一個(gè)樁，速度很快，一會(huì)兒，到了山腳，我怎么能相信這么快呢？

時(shí)間太快了，要不我再征服一回。

中學(xué)生作文 篇3

自信是成功的導(dǎo)火線，只有自信，才能成功。如果連自己都不相信自己，怎么能成功呢?

生活中這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。每次考試前，我從來(lái)都沒(méi)有為考試而擔(dān)心，總是信心十足，精神飽滿地去考試。我總是這樣想：“考試為了什么?不就是檢驗(yàn)自己?jiǎn)?既然對(duì)自己平時(shí)的成績(jī)信心十足，考試又有什么好擔(dān)心的呢”?因此，我的考試成績(jī)每次都比較理想。

直至有一次，我的語(yǔ)文考試破天荒地考了八十七分，我掉淚了。望著那火辣辣的“87”，我的心里一陣酸楚。我在心里問(wèn)自己，我的自信錯(cuò)了嗎?

可盡管如此，我沒(méi)有氣餒，不斷地安慰自己：失敗只有一種，那就是放棄努力、放棄自信。成績(jī)的高低在于平時(shí)，如此成績(jī)雖不堪入目，但它無(wú)論如何也是自己的真實(shí)水平。敗局既已釀成，又有什么辦法呢?世上沒(méi)有后悔藥，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。自信是沒(méi)錯(cuò)的!相信自己!我能行!

于是，在以后的學(xué)習(xí)中，我?jiàn)^起直追：上課專心致志地聽(tīng)講;課下認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè);考試時(shí)聚精會(huì)神地答題。終于，功夫不負(fù)有心人，在慘痛的低分——87分后，我勇創(chuàng)歷史新高——99分!我成功了!

自信對(duì)成功者來(lái)說(shuō)是不可或缺的。它的存在意味著絕對(duì)的成功。只有有了絕對(duì)的自信，才能取得真正的勝利。

偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“自信是煤，成功就是熊熊燃燒的烈火。”是的，只要有了自信才能成功，不是嗎?

自信與成功的關(guān)系秒不可言：成功因自信而存在!勇敢地告訴世界吧：我—能—行!

中學(xué)生作文 篇4

微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，躺在飄滿花香的草坪上，透過(guò)指尖細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，陽(yáng)關(guān)微暖，甚好。

油油的草色，清清的河水。歲月流過(guò)，仍不改記憶里的黛綠，時(shí)光模糊，藍(lán)天永遠(yuǎn)是一張無(wú)瑕的臉。

擁 ……此處隱藏1175個(gè)字……的搖籃；鳥(niǎo)兒以入睡，停止了演唱；星星已入睡，微微地留出點(diǎn)眼縫兒，為了不使人說(shuō)它不盡職，還是個(gè)孩子。可五彩的煙火還在噼里啪啦地響個(gè)不停，繁虹燈還在黑暗中閃爍著光芒，人們還坐在藤木椅上，扇著大葵扇品嘗著閑暇之味。

哎，世界變了。陽(yáng)西變成了不夜天。外婆喝著漫溢飄香的奶茶說(shuō)。

外婆，你不也變成夜貓子了嗎？我笑著說(shuō)。

對(duì)呀對(duì)呀。門前一片雜亂的嬉笑。

夜越來(lái)越黑，但小巷里依然回蕩著歡樂(lè)的笑語(yǔ)。

三、月餅

小時(shí)候的我們，在中秋總愛(ài)拿著塊月餅坐在門前的沙堆里，讓媽媽把月餅分成許多小塊，你吃一塊我的，我吃一塊你的，分享著中秋的喜悅。現(xiàn)在呢？從八月起，家里冰箱就放著一盒盒月餅了，閑暇之余就拿出個(gè)嘗嘗鮮，所以中秋節(jié)串門時(shí)，總是拒絕主人家的月餅。

小時(shí)侯家里，總是買一盒蓮蓉的。我們也偏愛(ài)蓮蓉，而不愛(ài)伍人。記得家里經(jīng)濟(jì)剛好那年中秋，爸爸趁出差之余，特意搜集了廣州那些有名氣的菩陶居。蓮香樓。廣州酒家。的月餅回來(lái)讓我們一飽口福。從那以后我也不再對(duì)月餅有多大的'喜愛(ài)了。也改了那句月餅名言，現(xiàn)在是偏愛(ài)水果，不愛(ài)蓮蓉和伍人了。

哎，人善變也啊。

中學(xué)生作文 篇7

早晨起來(lái)，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)總會(huì)見(jiàn)到母親忙碌的情景：初升的太陽(yáng)灑出陽(yáng)光，一截一截穿過(guò)窗楞，一塊塊地鋪在那個(gè)身影上，從下鍋到翻炒，從翻炒到盛出，動(dòng)作似行云流水，熟練至極。是啊！母親日復(fù)一日，年復(fù)一年地干了多少次，怎能不爛熟于心。

一份早餐中有母親化不開(kāi)的愛(ài)，在晨曦中散發(fā)熱氣。

但人長(zhǎng)大了，叛逆期的我們，碰上了更年期的父母，兩代人的思想有了分歧。遇上導(dǎo)火線自然一觸即發(fā)，我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就與母親“拍案而起”。

記得那次期末考試前夕，看著練習(xí)本上滿是紅色的筆跡，像一只只螞蟻在上面蠕動(dòng)著，我猛地合上本子，把紅筆擲向地面。這聲響驚動(dòng)了母親，母親輕輕推開(kāi)房門，動(dòng)作是那樣的小，說(shuō)道：“怎么了？這就想睡覺(jué)了？”“煩人，我不想學(xué)了。”“都快考試了你怎么還這個(gè)樣子？”“我什么樣子，我已經(jīng)很努力了，你還要我怎樣？”

寧?kù)o的夜變成充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我感覺(jué)媽媽是這個(gè)世界上最不理解我的人……

半夜，煩燥的心情久久不能平靜，那天，我失眠了。突然聽(tīng)到有腳步聲，我只能假裝閉上眼睛，隱隱約約感覺(jué)到有雙手拿來(lái)被子，輕輕地蓋在我身上，使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷，給我?guī)?lái)一股巨大力量。我微微睜開(kāi)眼，看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，無(wú)意之間瞥見(jiàn)了媽媽的手，那十根原本纖纖的玉指，現(xiàn)已經(jīng)越來(lái)越粗糙。淚珠順著眼角滑落，此時(shí)的我才明白，不是母親不理解我，而是我根本不懂母親的一片良苦用心。

我們要感激我們的母親，是她給了我們生命，是她讓我們來(lái)到這五彩繽紛的世界，她是我們的避風(fēng)港，在我們灰心時(shí)給我們自信；在我們成功時(shí)陪我們一起歡樂(lè)；在我們失敗時(shí)給予我們鼓勵(lì)。她的付出不求一絲一毫的回報(bào)。難道我們不應(yīng)該感激她嗎？擁有一顆感激之心你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的批評(píng)也滿溢拳拳之愛(ài)。唉，怪我明白的太晚。

中學(xué)生作文 篇8

學(xué)校換新貌

懷著無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚，不僅能存放自行車、電動(dòng)車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀！

來(lái)到班里，多媒體設(shè)備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣，結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。

同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝ハ噙哆吨罴倮锏娜な隆Ｎ覀冋劦貌灰鄻?lè)乎。

班級(jí)大掃除

閑話少說(shuō)，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。

最美藝術(shù)室

不一會(huì)兒，老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動(dòng)”工作終于大功告！

接下來(lái)，就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí)，嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。

最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們陶醉，流連其中。

功到自然成

老師來(lái)視察了！我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈！”我們聽(tīng)了老師贊美的話語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋！今天我太開(kāi)心了！

中學(xué)生作文 篇9

如果說(shuō)桂林是一個(gè)生命體，那么漓江絕對(duì)是桂林的靈魂。

乘竹筏而下，可以欣賞到楊堤翠竹，浪石風(fēng)光，童子拜觀音，九馬畫山等著名景點(diǎn)，讓人有種置身于畫中的感覺(jué)。這里水平如鏡，清澈澄碧，綠竹護(hù)堤，山巒，翠竹，藍(lán)天，白云倒影在碧水之中，真是山水一體，水天一色。漓江兩岸山峰挺拔，形態(tài)萬(wàn)千，江岸的堤壩上，終年碧綠的鳳尾竹，似少女的裙裾，隨風(fēng)搖曳。最美妙的還是山峰的倒影，幾分朦朧，幾分清晰，江面竹筏點(diǎn)點(diǎn)，從山峰倒影的畫面上流過(guò)，真有“分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行”的意境。

給我印象最深的還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬，臨江石壁上，青綠黃白，眾彩紛呈，濃淡相間，宛如一幅神駿圖，因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生，神態(tài)各異，或臥或立，或奔或躍，或飲江河，或嘶云天，正是“馬圖呈九道，奇物在人間”。

浪石風(fēng)光，在漓江左岸林蔭翠海中，可見(jiàn)青磚黛瓦村舍依江而立，叫做浪石村。

黃布灘，得名是因?yàn)闉┑子幸粔K米黃色的大石板，似一匹“黃布”。漓江山色美，美在倒影中，漓江倒影要數(shù)黃布灘最美麗，最迷人了。

在這里，我們見(jiàn)證萬(wàn)年前桂林人的生活，品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里，我們一起見(jiàn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)原始部落的粗獷，感覺(jué)率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。

不到長(zhǎng)城非好漢，不到漓江真遺憾。漓江游定會(huì)讓你流連忘返，終身難忘。

朋友，你不想感受一下這人間仙境，領(lǐng)略這人間美景嗎？