【精品】高中敘事作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高中敘事作文10篇,歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1去年暑假,我來到舒坪鎮的外婆家。
記得第一天到的時候,外婆就安排外公下田給我捉龍蝦。外婆家養的龍蝦又大又壯,外婆精心地給我做了道龍蝦美餐。
第二天,外婆一大早就到集市上買東西了。正午,蟬在樹上一個勁地叫,外婆還沒有回來。我不禁走出門外,望了很久,仍不見外婆身影。于是,我向前走,去接外婆了。終于,外婆出現在我的視野中。她正背著一個又大又重的背筐朝我走來。我趕忙跑了上去,呀,這時的外婆已經大汗淋漓了!“外婆,讓我來背吧!”我說。“好,好,我的乖外孫!”外婆很高興地回答。我清清楚楚地看見,外婆的臉上洋溢出一種非同一般的笑容。我背上了背筐,很吃力,可我咬牙堅持下來了。我一邊走一邊體會著外婆的勤勞與艱辛。
外婆房子的后面是她的一片西瓜地。每到晚上,外婆總會切一個西瓜,外婆一邊切西瓜一邊笑瞇瞇地看著我。西瓜切好后,外婆第一個想到的就是我,“給,快吃。”外婆親切地說
。“謝謝外婆!”我說完,快樂地拿著甜甜的西瓜就吃。出完西瓜,看著外婆,我很感慨:外婆辛勞地養育了媽媽和舅舅,今天又這樣疼愛我!
暑假時光很快就過去了,我該回城讀書了。
臨走時,外婆提了兩個大大的西瓜,送我上車。她親切地說:“乖外孫,希望你的學習成績,像這西瓜一樣圓圓滿滿!”
今年,外婆來城里了,天天和我們在一起。我真是開心,我希望來到城里的外婆可以少操勞了,在我家好好享福,好好接受我們對她老人家的回報。
高中敘事作文 篇2早早答完地理卷子,坐在考場上無所事事,側著身看等高線和歐洲地圖,想的卻都是你。你孩子般的表情,一臉輕松的神色,偶爾的皺眉,輪番出現在眼前,散發出一團溫暖。
想起我們去公園玩,沿著鵝卵石的小徑走,在亭子里聽老人咿咿呀呀地唱京劇,看剛買的書,談有趣的事情過去的生活,陽光正好的午后,空氣很新鮮。
想起我們晚課之前出去亂晃,我拽著你的衣角不讓你浪費,你問我吃不吃粉色的棉花糖,遇到同學隨便開玩笑,差一點就撞到了班主任。
想起我們在操場上一圈一圈走,一起看大片的雪花,穿過危險的足球場籃球場,穿過喧鬧的人群,你攬著我悄悄說笨蛋,指著我的校服告訴我要在哪里設計個什么圖騰圖案。
想起我們在頂樓聊天,我舉著掃帚踢正步,和朋友開六方會談,你問我怎么不說話,我搖搖頭思緒混亂。
想起我們在雨夜發信息,你說要跑去淋雨,我說好啊我也去。你警告我不許出門,我說偏不偏不。就這樣胡鬧了很長時間。
想起我們一起回家,你調皮地看我,大聲地唱歌,遇到車時把我推開,拍拍橫梁讓我上去,我明令禁止你抽煙,你卻故意拿出一支在我面前點燃。
想起我們學吉他,我笑你笨,你氣得七竅生煙用力按弦,最后累的不行還是要求我給你做示范。
想起你提足球,我跑過去送水,拿紙巾給你擦汗,兩個人搖搖擺擺地回教室,簽訂許多不平等的條約,比如大事聽你的小事聽我的但事情的大小由我來判斷。
想起你送我上課,停停走走,討論國畫書法BEYOND雙截棍,還有《金瓶梅》里的詩詞,《半生緣》的某一段。
想起上次月考前我找你玩,你做了一堆鼓勵的動作希望我能,我故意因為一件無關緊要小事吃飛醋轉身欲走,你追過來擁著我緊張地道歉。
不過,想起最多的是你的笑容,可愛的,淡定的,傻傻的,溫暖的……印象最深的是你在打架之后對我回頭的那一瞬,那一刻,你收斂了霸氣,隱藏了乖戾,放下了凌厲,眼神里全是溫柔,我之所以愛你,除了才華,還因為你成績和義氣能兩全。
那一段時間你說你事情很多,我乖乖地不再任性,平時看你沒有表情,那天卻溫暖地笑,我高興了一整天,立刻想起Acosta博客里曼妙悠長的詩句,最合適你的一句便是“一個少年回頭的笑容”。
高中敘事作文 篇3“出門在外,說話辦事多長個心眼兒!”
這句話媽媽不知說了多少次,聽得我耳朵都出了繭子。 生活在這個世界上,最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的說法,現在的人們都猴兒精猴兒精的,像我這樣傻實在的人,鬧不好就會鉆進別人的口袋,吃虧丟人現大眼,寒磣!
怕我不信,媽媽還經常用自己的“悲慘”經歷現身說法,搞得我有時神經高度緊張,好像一抬腳就會踩到地雷似的。與人相處真的就那么難嗎?也許更多的時候是與同齡人在一塊兒,也許是我們還都保持純天然的本色,坦誠相見,心口如一,同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了,閱歷豐富了,反倒膽小了,謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話,我情愿永遠18歲。
老師講課時出現了口誤,把“人是一根會思想的蘆葦”的版權給了笛卡爾。我立刻舉手,老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟媽媽說起這事兒,沒想到招來訓斥:“傻瓜,別人都不言語,就你有文化?”
我知道老師也是凡人,也好面子,但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧?后來的事實證明,媽媽的擔心純屬多余。老師不僅對我青睞有加,還特別提升我做了管紀律的.班委。
待人以真誠,生活定會回報你以真誠。 也有陰云密布的時候。前些日子,不知什么原因,同桌與我的關系頗為緊張,“冷戰”了四五天,課桌上也是楚河漢界分明。怎么辦?向老師求救,多丟面子,還是自己解決吧。碰了兩次壁后,同桌終于敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心里的傷疤,而我真誠的道歉終于驅散了連日的烏云。
其實,人與人相處并不難,只要能真誠地敞開心靈的大門,對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設置的屏障。 未來的路還很長,也許隨著年齡的增長,隨著與社會接觸的深入,我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想,我絕不會讓真純、坦誠等流失,更不會成為一個世故、圓滑的鄉愿。
高中敘事作文 篇4有人說:童年裝滿無數快樂的小船。有人說:童年是一只未成熟的梨子,感覺酸酸的。有人說:童年是一杯咖啡,很苦很苦。還有人說:童年是一根甜甜的棒棒糖……而我卻不這么認為,童年是包括酸甜苦辣的,像是五味瓶一樣。
一根甜甜的棒棒糖——甜
同學們,別以為我是一個獨生女,就不會尊老愛幼的說法。那一次,下午放學回家,我的喉嚨渴得直冒煙,放下書包,我找來兩個洗凈的茶杯,把昨晚吃剩的綠豆沙倒進杯子里,加上一點白糖,用勺子拌勻,然后插上勺子,放進冰箱。一個多小時后,我打開冰箱一看,喲,兩根冰棒凍成了,正站在那兒呢?我剛想拿出來吃,可馬上又想,我從學校回來沒走幾步路都這么熱,爸爸、媽媽上了一天班一定更累、更熱,應該把冰棒留給他們吃。過了一會兒,爸爸、媽媽還沒回來。我實在有些 ……此處隱藏1796個字……了嗎?
其實沒那么難,只要自己有足夠的勇氣,哪怕妖魔鬼怪,也會被嚇得四處逃竄。
高中敘事作文 篇7一天晚上,坐在書桌前寫作業。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業做好了,正等著我一起去看電視呢。這時,她看見我這個樣,就知道有題目我想不出來或者不會做,便偷偷瞄了瞄我的作業本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時,我最喜歡的動畫片已經開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的紙條。可是我又想起老師說過的話:作業要獨立完成,不能永遠的依賴別人!這樣才是個好學生。我的腦海里一直回想著老師對我信賴,和關注。我一直在問自己,我如果這樣做,對嗎?最后,我終于決定自己獨立完成作業。經過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當我走出房間時,我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了。“你最終還是作了個誠實的孩子,你沒有去看紙條里的答案對嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一個——有誠信的孩子。但我認為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。
高中敘事作文 篇8“有了夢,生命的銀幕亮了。”我曾經讀過一本與眾不同的書,它的名字叫《造夢的雨果》。
這本書最大的特點就是用了大量精美的素描畫來展現故事中主人公的生活環境,使故事的情節一步步推向高潮。翻開書的第一頁,白色的銀幕上只有一個字“賊”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出現了一個星球,又從一個星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,從城市又看到了街道,在這條街道上有一座火車站,我們的主人公雨果·卡布萊終于出現了。
裹裹挾挾的人群中,我們尾隨著他上了樓梯,走進長長的走廊中。雨果從走廊中的一個壁櫥里鉆了進去。在走廊的盡頭有一個玩具店,店中坐著一位老爺爺。雨果貓著腰從一座大鐘的后面向玩具店張望……這一幕幕就像放電影一樣呈現在我們眼前。主人公——十二歲的雨果·卡布萊的一舉一動都讓人琢磨不透,牽引著我們繼續讀下去。
在巴黎火車站的二十七座時鐘后墻的暗窄通道里,十二歲的雨果·卡布萊一直過著不為人知的凄慘生活。直到他發現了那個機器人,暗淡的生活才有了目標和希望。雨果的父親生前是個鐘表匠,曾經在工作的博物館里發現了一個非常精致但是已經損壞的機器人,后來父親在修理機器人時喪生于博物館的大火之中。
雨果想修好這個可以寫字的機器人,以便得知父親遺留給自己的信息。為了修理機器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,卻被老人逮了個正著。老人沒收了雨果父親留給雨果的一個重要的筆記本,那上面畫滿了修理機器人的解剖圖。
雨果費盡了周折才修好了機器人。但是,機器人并沒有像他想象的那樣,寫出父親留下的只言片語。失望之時,他卻突然發現,機器人展示給他的是更為復雜的信息。機器人最終寫了什么?為何有這么多的機緣巧合?帶著這些疑問翻開書吧!
“有了夢,生命的銀幕亮了。”讀了《造夢的雨果》,我得到了一個新的啟示:人生要有夢想,并且要執著地去追求。如果這樣,你的人生一定充實而有魅力,你收獲的將不僅僅是成功。
高中敘事作文 篇9柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海,只因滄海那頭已沒有了等待。
而我看不清未來的選擇,總想為現在的失落找一些借口,發誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路,在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道,任由回憶雜卷我的現在。
從小父親就教導我“玩物喪志”,“玩火自焚”。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠,唐后主李煜愁情難斷,婦人之仁……我不懂,實則也不想動。我拿著手中的書,低頭看著方正的字體,告訴爸爸,我不是皇帝。
我看著春天新冒的嫩芽,踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草;我多想踮腳看著遠處大的將傾的滾滾烏云,依舊轉過身扔下手中的最后一只紙飛機;我多想折下秋天的桂枝,在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲;我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。
我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人,他們看著春秋代序,肆意抵過大地和山巒,還有那風雨琳瑯的原野。
我的確不是皇帝,可是我也不能玩。
我抱膝坐在窗前,連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發染成金色。
也許我沒有收到太過嚴格的束縛,可是我害怕那“玩物喪志”的后果,我自己先膽怯了。
我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來,原來變得太深必成傷害。
青春是一段不斷妥協的過程,童年又何嘗不是。可見我知道自己沒有責怪任何人的理由。“是我自己先膽怯了”,是啊,玩過了人生虛化了光陰,這樣的結局我無力承受,既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩,但人生那么多遺憾,輕重何知只能留給明天去解答。
海子說:人生中能去掉的叫過去,忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象,時之回味。而我擁有了玩的回憶與想象,時之回憶倒也樂在其中。
徐志摩說:將之我幸,不得我命。
我說:玩與不玩;無愧于心便好了。
高中敘事作文 篇10山何時崩摧,海何時干涸;日月何時不再升起。歲月如梭,我們的時光不知逝去了多少。而逝去的那段時光中,你有歡樂也有憂愁,你更有悲傷,更有感動。
還記得那個下大雨的一天,我濕淋淋的走在雨中,背著個小書包多么地無助。身邊個個家長都接走了他們的孩子,而我卻在那路邊慢慢徘徊著,忍受著雨水的沖刷,而這落湯雞,早已狼狽不堪。走著走著,忽見前方有一身影,這身影是那么的瘦小,正在雨中穿梭。不一會兒便到了我的跟前,這便是爺爺。爺爺給我披上雨披,又為我撐起傘,手牽著我,頓時感覺整個身體都暖了,沒有了雨水的冰涼感。那個溫暖的大手牽著我的小手,在雨中快步的行走。腳步的節奏如軍營進行曲,激揚振奮人心。那雨滴聲也嗒嗒的,有節奏感。
當回到了家,我換了套衣服。當我出來看著爺爺濕透了全身,他那老寒腿也不止地在痛。突然我感覺到了一股透心涼,可是爺爺在為我做了這么大的舉動后,我竟只站在哪默默注視著他。爺爺拿了熱毛巾,先給我擦了頭擦擦臉。先把我伺候好,自己才過去收拾自己。看著爺爺冒這么大的雨來接我,我卻未曾為他打一盆熱水,我頓時癱坐在那床上,一動不動的在那回想著剛才的畫面。
時光流逝,轉眼間爺爺越來越老了,他的病也越來越多了,身體也越來越不行了。看著疼我,愛我的爺爺,我回想起自己無數次令他生氣,從來沒有為他端過一次洗腳熱水。我是多么的后悔,我躲在臥室默默的哭。爺爺,我一定會好好照顧你,雖不像你那么貼切的照顧我。但我會用對爺爺的愛,卻讓爺爺度過最好的一段時光。你為我付出了十多年,我卻不曾為你犧牲每分每秒。
曹植曾祝自己的父親等君壽與東皇。董永孝心參天,賣身葬父。漢文帝劉恒,身為九五至尊,卻為母后親嘗湯藥,日夜精心侍候。孝在何方?孝就是從現在開始為家人,給予你的一片愛,和你對他們給予最大的溫暖。讓老人們老有所依。
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