想象初中作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的想象初中作文,希望能夠幫助到大家。
想象初中作文1愛因斯坦有了想象所以才能寫出《相對論》。
愛迪生因為想象才能獲得奇跡。
居里夫人敢于想象才榮幸獲得兩屆諾貝爾獎。
他們在自己的領域作出了成績,獲得了自己應得的榮譽。世界因為他們的努力而富強了。人類文明也因為他們的努力而進步了。人類要感謝他們,而他們要感謝的又是什么呢?是想象的力量。
李白因為有了想象才有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美“安能摧眉折腰事權貴”的灑脫。才能有“人生幾何,對酒當歌”的閑情“斟一壺酒,云游四海”的雅致。
曹雪芹也是因為敢于想象了才有了絕世佳作《紅樓夢》。
辛棄疾,海子,村上村樹等等成功的詩人,作家他們不也是因為有了想象才有了膾炙人口的佳作。
他們在自己的領域,獲的了后人的贊譽。世界文化世上因為有了他們而變的蓬壁生輝也正是因為有了他們人類文明也才取得了不朽的成果。人類理所當然的需要感謝他們,而他們感謝的仍會是想象的力量。因為正是想象的力量給予的他們一切。
有人說過人類因夢想而偉大。我說人類因想象而偉大。其實。想象就象是一朵在天空飄的云。可以把你拖的很高很高。站得高,看的遠。有了遠大的目標才會有努力的方向。
想象。飛馳。就如櫻花。在風中旋轉。締造奇跡。想象。河流。流過歷史的脈絡。留下記憶。
想象初中作文2這天,小主人上學去了。糖三角、饅頭、面條三種食物呆在家里無所事事,糖三角首先提議:“不如我們去爬山,看誰最先爬上山頂,怎么樣?”
饅頭和面條邊拍手邊叫:“好!——”
三種食物穿上外衣(塑料袋),準備出發。
他們出發了,從家里到山下路途非常遠,還沒到山下,就已經大汗淋漓了。尤其是饅頭。他拖著肥胖的身體,一步一步慢慢向前蹦,跟在最后面。
到達山下后,他們經商量后決定在山下的涼亭里休息半個小時后再開始比賽。
三十分鐘過去了,比賽開始了。剛開始,三種食物都輕松得很,不分快慢。糖三角露出得意的笑容,“別看現在咱們不分快慢,過一會兒你們就會被我遠遠地甩在后面啦!哈哈哈……”
面條和饅頭什么也沒說,仍然徑直向前沖。
漸漸地,饅頭被甩在了后面,他已渾身是汗。
太陽光火辣辣地照著大地,照著世間萬物,同時也照耀著正在比賽的饅頭、糖三角、面條。
饅頭走不動了,他知道已經不可能贏了,便放棄了。
糖三角和面條仍在堅持,并且依然不分快慢。不過,糖三角的勁兒好像比面條更足些。面條太瘦,體力不如糖三角,慢慢地,糖三角跑在了面條的前面。
就在快要到達山頂的時候,發生了一件令他們驚訝的事:做糖三角的師傅沒把糖三角做好,糖三角三個角中的一個角裂開了,糖從里面流了出來,他不得不停了下來。
面條雖然體力不足,不過他沒有放棄,最后取得了比賽的勝利。
想象初中作文3Hi,大家好,我是一個楊桃,我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天,一個陌生的女人把我和我的朋友們買下,并帶我們來到了一個嘈雜的地方,原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上,送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的身上,那個男孩用力地搓著我,直到他認為洗干凈了才把我放好,送回到那個嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”,嘈雜的聲音突然都安靜下來了,原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事,原來她是老師啊。上完課后,她把我們切成了五瓣,獎勵給那些認真聽講的孩子們。
一個小男孩拿到了我的一瓣,非常激動,他先看了看我,又翻開語文書對照,一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”,一邊拿起我聞了聞,“好香啊!”他稱贊道。然后,他舔了舔我,他的舌頭非常暖和,真像一個小火爐。終于他開始吃了,他輕輕地咬了一口,覺得膜薄汁多味酸甜,于是大口大口咬了起來,還不停地說著什么好吃啊美味啊。很快,我就整個進入他的肚子了,我覺得能得到他的贊美真開心啊。
這就是我,一個普通的楊桃,但是能作為孩子們學習的道具和獎品,我覺得自己太值了!
想象初中作文4時間似如流水,一去不復返。轉眼間期末考試就要開始了,大家都在緊張的復習。我也不例外,但是我的壓力更大。你知道這是為什么嗎?因為,我有一個小小的愿望,需要爸爸媽媽的幫助才能實現!下面你來看一看吧!
我和爸爸媽媽講好:“我期末考好了,就幫我到爺爺家去找一只小狼狗來。”爸爸媽媽聽后對我說:“只要你考好了,什么東西都可以給你。如果考不好,那就不要再提小狗的事了。”我要小狗是因為:每當晚上我都看見有很多人牽著小狗,開開心心的走著;在你有煩惱的時候小狗也會忠實的陪伴在你身邊……不管怎樣,反正擁有小狗的滋味很好!我特別渴望有一只小狗,連我做夢都想著有一只小狗。
為了實現我的愿望,我得努力,努力,再努力!這一次,我不敢打賭我有一只小狗這件事是百分之百能得到的。我盡量能考多少就考多少吧!利用這幾天,抓緊復習!
自從媽媽答應我之后,我就每天把書讀呀讀,寫呀寫,背呀背,有時大人叫我,我都好像是沒有聽見似的。我經常樂呵呵的對大人們說:“為了小狗,拼了!還有再就是書中學到的知識現在和將來都可以用上。書籍是人類進步的階梯——高爾基;讀書破萬卷,下筆如有神。”
最后,預祝大家新年快樂!也祝同學們能考個好成績,開開心心過大年!
想象初中作文520xx年,我變成了一個又高又大的小伙子,當然也是一個不折不扣的大帥哥,快來看看那時的我吧。
20xx年,我已經“高聳入云”了,一米九七的身高,無不是大家羨慕嫉妒恨的專題對象。快看,我是不是長著像刺猬似的鋼針頭,炯炯有神的雙眼,不亞于狗的嗅覺的鼻子,能說會道的嘴巴與關鍵時刻總是掉鏈子的耳朵?再來看看我的身體,高挑的身材,行動如飛的雙腿,將近一米的胳膊總是將別人夠不著的東西輕而易舉地幫他們取下來。我的身邊有成千上萬的人都說我是打籃球的,不瞞你們說,他們還真的猜中了!可不是嘛,要不這么好的先天優勢就會被白白地浪費掉!
你們想知道我在球場上的表現嗎?告訴你們吧,在球場上我的表現可是不一般的。首先,我在球隊里非常受教練的重用。其次,我在球場上的表現更是霸氣十足,我的“夢幻舞步”總是在過人時大顯神威。最后,我要說的是在球隊歷史的絕殺記錄中十有八九都是我所創造的。除此之外,我所創造的14秒鐘得15分的奇跡也是無人能敵的喲!
那時,我的主要工作就是打球了。 ……此處隱藏1715個字……以為你服務。”尺子說:“畫線的時候可以用我。”鋼筆在一旁說:“都三看級了,還用鉛筆,真幼稚。”多么有趣的場面呀。
那次作文競賽,老師讓我們用急中鉛筆寫字,我拿到紙,便開始專心志致地寫著每一個字,看著方方正正的字,心里有些得意,不料,我把自己的“己”寫成了巳蛇的“巳”我心急如焚,正在這時我發現橡皮沒帶,更是十萬火急。正不知道該怎么辦時,我看見鉛筆上帶著橡皮,真是幸運。我連忙把錯字改成了正確的字。
過了幾天比賽結果出來了,我得了第三,我把喜訊告訴了筆袋里的小伙伴們,它們個個都很開心。
這時鉛筆說:“我功勞。”“其實我覺得橡皮功不可沒。”尺子說。鋼筆也來湊熱鬧。大家都來為我喝彩。
書房里撒下一串串悅耳的歡聲笑語。
想象初中作文11從前,在一個花園里開著一朵美麗的花,被一只蝴蝶看到了,以后每一天蝴蝶都到花園里去看花。
有一天,一只蜜蜂要去采蜜時,經過了花園看到了那朵花。小蜜蜂飛來過去說:”蝴蝶姐姐,你能把這朵花。讓給我嗎?我會感激你的。“蝴蝶說:”看你這丑模樣怎么配跟我講條件,我是不會讓給你的,因為只有我配吸食這么美麗的花。“
小蜜蜂聽了很傷心,但它想起媽媽的話:孩子你在媽媽心里你永遠很美麗。蜜蜂想著媽媽的話不難過了。它說:”蝴蝶姐姐,我把花讓給你,但我并不丑。“蜜蜂說完飛走了。
蝴蝶十分失望這樣對別人說話。
第二天,是因為那朵花香味太濃了,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。
突然,有一對母女走了過來。小女孩說:”媽媽,你看哪有一只蝴蝶和蜜蜂。媽媽說:”是啊,它們給人們帶來了快樂,蜜蜂采蜜給人類品嘗,蝴蝶給人們帶來了美麗,這個世界有了它們,真幸福。“
她們說的話,蝴蝶和蜜蜂都聽見了。蝴蝶說:”蜜蜂妹妹,我對昨天的無禮道歉。“蜜蜂說:”沒關系。蝴蝶說:”我們能成為朋友嗎?蜜蜂說:”我很樂意成為和你成為朋友。
真是一對好朋友,而且它們還讓我明白了取長補短的道理。我喜歡它們。
想象初中作文12如果我是發明家,我要發明一支萬能表。這一個萬能表能夠變出一大堆東西,例如:它會變出一個呼叫器,能夠讓我們呼叫同伴來救我。
如果我是發明家,我要發明一臺跑車,它能夠用呼叫器來指揮,也可以射出三個和四個飛彈,更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會皮電磁波給彈走,使他無法偷走這一臺跑車,還能幫助我完成任何困難的任務。
如果我是發明家,我要發明一種戰斗機,它有一種萬能雷達,不會被任何的訊號干擾,它也能夠查到哪里有飛彈或飛機,更可以用超強的飛彈把它們擊落,也能夠上升到五萬多千公尺,便別人的戰斗機打不到它。
如果我是發明家,我要發明一扇門,它需要主人的指紋才能打開,要不然它就會使用武器讓你離開,再不離開的話,它就會呼叫主人,使你被抓走。
如果我是發明家,我要發明一個誠實表,當誠實表指左邊就表示真的;右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。
如果我是發明家,我要發明一臺光速火車,它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。
如果我是發明家,我要發明生化機器人,他可以幫我繼續發明更多的東西,或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。
想象初中作文13想象,可以泡一杯清茶,熱氣騰騰的,冒著一層層煙霧,輕輕一聞,淡淡的清香;鋪開宣紙,研好墨水,輕輕拿起毛筆,筆尖輕輕觸及那散發著古老氣息的宣紙。靜靜地,瞬間,墨的香,茶的香,紙的香,結合到了一起!向你訴說著那優柔的故事。端來一杯清水,靜靜地,"滴答"將一滴墨汁滴入水中,便如絲如綢,婉轉伸延,纏纏綿綿,似舞似歌。沒有快樂,沒有悲哀,沒有贊歌,沒有痛苦,只是在靜靜地做自己的事,自己喜歡的事~~~~~~
靜靜地,沒有人來打擾,沒有喧囂,沒有世俗,沒有勢利,只有靜靜的世界,靜靜的我,靜靜地凝望漂白了的四壁。
是我踩空了嗎?為什么我覺得我輕飄飄的,是驕傲了嗎?我該怎么辦,是進是退,進了會驕傲;退了會流淚;是非成敗,才會構成生活嗎?如陰陽兩極,才會構成圓滿的太極嗎?數次會在自己的心里某處感動,數次會因小小的失敗而喪氣!唉!我太低級了!要時刻謹記:"不以物喜,不以己悲!"
宇宙瞬間也融為一體,思緒萬千,連自己也不知道自己到了哪,想到了些什么!也許是在發呆吧!腦子一片空白~~~~~~~
后記;
這篇文章其實寫得挺亂的,當時思緒也很亂,寫著寫就斷掉了,斷斷續續才拼出來!不知道你們能否體會到我當時的心情!多多鼓勵我啊!
想象初中作文14從此我每天一到晚上12點時,就跑道田野里去把自己的能量釋放出來。慢慢的我逐漸掌握了變身的習性——每到整點的時候都可以變身。 一天我在學校里,突然慌慌張張的跑來對我說:“……有…幾…幾個…人來……打你,你快點躲起來吧!”我一聽猛一征!!老師聽了趕緊給我家人打電話。我一看手表11:50分,在往外看看,哇!幾十個小混混拿著棍棒向學校沖來。我想爸爸這時一定帶著人向學校里沖來…… 幾個同學用桌椅把門頂上,在低頭看看手表11:55分,混混已經沖上了樓道……哎我這時目不轉睛的盯著手表:56分…………57分…………58分……我想應該差不多了,便從窗戶里跳了出去。同學們都被我的這一舉動驚呆了!!我撒腿就跑,跑到了操場上,幾個小混混也跟了上來。他們對我說:“今天我要你殘。”…我一看手表11:59分零30秒。我定著手表看著……40……50……59,混混沖了上來。變身………………我突然間變成了一個8米多高的巨人。我看看幾個混混與同學老師的表情驚呆了,我先打倒最前面的一個混混…… 我爸爸來后看看倒在地上的混混,和我(我已經恢復了原行)。驚呆了…… ………………………………………… 未完代續
想象初中作文15未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天,我插上了想象的翅膀,來到了未來的世界,暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色,那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新,最快發展的還是科技。那時候,科學家們已經發明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有了氧化制造器,24小時釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現在的我會去一個美好的地方實現自己的理想,成就自己的事業,為自己所喜愛的東西去奮斗,為自己的目標不斷拼搏。那時,我也許是醫生,用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人;我也許是老師,把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生;我也許是一名歌星,錄制很多經典歌曲,給所有期待我的歌迷的快樂;我也許是一名翻譯家,把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落,也把外國的語言帶回中國,到那時世界也許會變得更美好。
怎么樣?未來的生活神奇吧!如果你羨慕未來世界,那就勤奮學習,以后建設祖國,建設出美好的未來!
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