【熱門】想象作文400字五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的想象作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風,輕輕拍擊著樹葉,發出了“呼呼……”的聲音,還不時傳來響亮的犬吠聲,為這寂靜的夜晚增添了幾分神秘,我已經沉沉的進入了夢鄉……
“主人,主人……”這是誰在說話?我被這急切的聲音喚醒了。,也被眼前的事物驚呆了:我的身邊有著許多不知名的小花,陽光灑在花朵上顯得格外美麗,正當我陶醉其中時,一道與風景不符的聲音響起:“歡迎來到‘未來世界’,主人我是布丁!”布丁?布丁為什么會來這兒呢?我想探個究竟,抬頭一看,這是什么啊?仔細端詳才發現,那竟然是有著多啦a夢的口袋啊,還有著狗的姿態,真是太可愛了!
“主人,你想體驗什么呢?”布丁睜大那水靈靈的眼睛望著我,“你這個口袋什么都可以拿出來嗎?”我邊說邊指著它肚子上的口袋。“嗯,你來試試這個吧!”它拿出了一個竹蜻蜓,我隨手把它帶到了頭上,身子立馬輕了,軟綿綿地飛了起來,原來我已經來到了二十二世紀……飄在半空中的我不經意地往下一看:天哪!那是什么?沙灘?垃圾堆?眼前的一切太讓人震驚了!
我從布丁這兒了解到:現在二十二世紀地球資源已經枯竭了,綠洲只剩下了這一個地方,只有這兒是二十二世紀最好的地方,此次讓我來的目地是為了讓二十一世紀的人類保護環境,不要地球消失了,再后悔……
夜,伴隨著我輕輕的鼾聲,恢復了往日的寂靜……
今天作業寫完了,我就睡了。過了一會兒,我醒來了。我看到一艘飛船朝我這邊駛來。難道是書上所說的外星人的UFO?我心想著。突然,外星人的飛船就降在了我家里。
看著飛船,我害怕極了,我想躲起來,可是腳怎么都邁不動。突然間,艙門打開了,里面走出來了幾個外星人,它們的模樣很是奇怪。有一個長了三只眼睛,五張嘴巴,六只手。另一個長了六只眼睛,八張嘴巴,十條腿。還有一個長了兩張嘴巴,四個肚子,八條和章魚一樣的觸角。
外星人朝我走來,我心里直打顫,他們不會是吃肉的吧?外星人抓住了我,把我帶進了飛船里面。飛船里面有床、桌子、椅子、操控臺……外星人友好地對我說:“孩子,不要害怕,你是第一個看到我們的人類,我們是專程來帶你的。”我說:“你們要帶我去哪里?”外星人說:“我們是來帶你去參觀我們生活的星球的,你不是一直特別向往嗎?”我一聽,高興地蹦了起來。
飛船嗖的一下起飛了。我們不斷地上升,飛到了天元宇宙。天元宇宙好美啊!我看到無數星球,有紅色的、紫色的、橙色的……我們的飛船停在了一個泛著藍色光芒的.星球。
下了飛船,我看到那里有許多房子,房子看起來和我們家差不多。一進去,我發現有好多好吃的,只是味道聞起來怪怪的,像發臭了一樣。突然,一陣風把我吹了起來,我失去了知覺。當我醒來時,我還在床上。我看看時間,要起床上學了。
你好,外星人,期待和你的相遇!
夜深了,小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了,轉筆刀跳出來說:“啊!外面的空氣真新鮮,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”鉛筆蹦了出來說:“我天天晚上都滾著出來,我頭都滾疼了。”鉛筆說:“誰叫你長得這么圓,哪像我呀,長得又細又長,還穿著高跟鞋呢!”轉筆刀也跟著湊熱鬧說:“就是啊!難不成你也跟我們一樣蹦出來呀!”橡皮頂了句嘴:“有什么了不起的!”轉筆刀和鉛筆回一句,橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。
吵了一陣子之后,轉筆刀和鉛筆也吵起來了,因為它們倆的心里都覺得自己比誰都好。
轉筆刀對鉛筆說:“沒有我,你就不會寫出那樣漂亮。”鉛筆無話可說。橡皮說:“可是,要沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?還不是我及時把錯字擦了,要不然,小主人考試都得考很少很少的分數。”鉛筆聽了說:“要是沒有我寫錯字,你能有工作做嗎?”橡皮臉紅了。
這時,鉛筆袋爺爺說:“孩子們,小主人少了你們誰都不行,你們各有各的用途,還是和睦相處吧!”聽了鉛筆袋爺爺的話,它們和好了。
你想要進去看,我的動物王國嗎?里面的小動物有,“狗、貓、馬、兔子”, 而且如果要進去,你就要變成心目中最喜歡的小動物,然后再叫一聲,通往動物王國的大門才會自動開啟。
里面有很多非常漂亮的東西,那一些小動物好特別,只要你一進來,它們就會使用,一種非常快的速度,沖過來迎接你!而且它們非常溫和,它們一看到你就會把你當成一位新朋友,好好的對待,也會盡全力保護你,不會讓你受到任何一種傷害。
我的動物王國,是我在心情不好時,會去的地方,那些小動物們,會聽你訴說所有你發生的事,會安慰你,照顧你,一直到你回到,原本那開心的笑容,再跟告訴你,它們發生的有趣事情。
之后我要回家的時間到了,它們馬上列隊歡送我,讓我覺得好幸福,好溫馨!我要常常去找他們。
那里是我的秘密基地,論我的心情如何,我都會過去找他們玩,這樣就不會無聊了!也可以照顧它們了。
這樣也可以跟動物,建立一個良好的關系,也可以讓它們,更信任人類,這樣不是一舉兩得嗎?
時光如流水般匆匆逝去,小學要畢業了。除了盼望有一個好的成績之外,我更期待能進一所自己向往的中學。
我向往的中學有優美的教學環境。一進校園,一排向日葵便笑盈盈的迎接同學,給人一種愉悅的心情;再往里走是一片翠竹林子,包圍著一個花園。前面是涼亭,有著古代名人的雕像,每人手里都有一本名著,書香的氣息迎面撲來。身后是微風挑逗著墨綠色狹長的竹葉,沙沙作響。
我向往的中學有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少,既能透氣,又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓,還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當然,好的老師是學校的關鍵。教我們知識的老師一定要有深厚的文學功底,樂觀的心態,平等對待每個人。當然,老師推開教室門時臉上都會露出一種如沐春風般的微笑,讓我和所有同學一見便喜歡,上課都不由自主的專心起來。
我向往這樣一所中學——它有著歡聲笑語,有著朗朗書聲,有著朋友般的老師,有著親密無間的同學……
未來總是充滿憧憬與想象的,但我也會接受現實的不完美。如果覺得現實與夢想相差太大,那么,只有靠自己的的創造來改變!
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