【精品】小學生作文8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生作文8篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

運動會前夕，因為要參加長繩比賽，所以我們天天練習跳繩，就連作早操的時間也用來練習了。下面，就請聽聽我們練長繩的一次實況報道吧！

那天，陽光明媚，晴空萬里，我們在操場練習長繩。“一、二、三、四……”同學們數著我們連續跳繩的個數。隊伍前面的那些同學跳得很好，因為他們三、四年級時，代表班機參加長繩比賽，所以練得多，也就跳得好。我跳得不太好。看著前面的同學如燕子般在繩間穿梭讓，我羨慕不已。很快，前面的同學跳完了，輪到我了。我的心，像一只兔子，“撲嗵、撲嗵……”地跳個不停。我很怕被繩絆到，所以，等了好幾秒鐘還沒跳。這是，趙一凡使了一招“激將法”：“王雨田是個怕死鬼，哈哈！”氣死我也，我不管三七二十一，沖了！咦？過了，耶――太好了！這時，趙一凡對我喊道：“我這招‘激將法’還算靈吧？”我恍然大悟，跑過去撓他癢癢，還邊撓邊說：“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧？”“我錯了……哈哈……你饒了我吧……哈哈！”我這才松了手，旁邊的同學早已笑得前仰后合。

后來，我在同學及老師的幫助下，我漸漸跳得好了，我也能接上了，我心中暗自為自己高興。

練長繩，不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來了不少樂趣。

小學生作文 篇2

今天，我們出發去深圳南澳柚柑灣旅游，經過幾個小時的車程，我們終于到了柚柑灣度假村酒店，住進酒店后，把行李放好，我們就向沙灘前進。

到了沙灘，我發現這里的海水是淺藍色的這得是多少污染的海水啊！我拿著鏟子，一步一步的在沙灘上走著，突然，我發現沙灘上有一個個小洞，我連忙用鏟子挖起來，挖了差不多30厘米時，一只小螃蟹出現在我的眼前，我用手一捉，一只小螃蟹就被我收入囊中。

就在這個時候，爸爸從沙灘旁邊的石頭群里走了出來，我向爸爸手里的網一看，切，不就是一些石頭嗎？這些石頭也沒啥大不了，只是有刺而刺會動而已。Stop，石頭怎么會動，我擦亮眼睛再看了一次，oh，my god，這些是海膽啊！

過了一會兒，爸爸急急忙忙地跑來，網上面吊著一只很大的海蟹，爸爸可真厲害啊······

今天，雖然很累，但我很開心。

小學生作文 篇3

暑假里，我得到了一件思慕已久的禮物——桌上的迷你小盆栽。

這個小盆栽的造型是“憤怒的小鳥”游戲中的綠色小小鳥。它有著綠色的腦袋，黃色的大鼻子，瞪得大大的眼睛。剛得到小盆栽的時候，還沒有草長出來，小小鳥的腦袋里是個沙包，里面包著草籽和營養土，是要我們自己動手培育的。

按照說明書，第一天，要讓它舒舒服服的泡一個澡，大約20分鐘，然后就讓它在陽臺上享受日光浴。第二天，還是一樣的程序，我仔細觀察它的腦袋，一根“頭發”都沒有，可這個家伙坐在陽臺上曬著太陽很享受呢。

第三天，我把它的洗澡水放好，正準備把它放入浴盆。突然，我發現小小鳥的頭頂上出現絲絲綠色，仔細一看原來有細細的“頭發”鉆出頭頂了，我高興得連忙喊道：“快來看呀，小鳥發芽了！”媽媽過來笑著說：“不錯哦，你的勞動有收獲了。”

接下來的幾天，它好像也感受到了表揚的動力，飛速成長。到第六天，它那濃密的綠發就比我的手掌還要長了。看著它亂糟糟的頭發，我想該給它剪個造型 了。我首先給它理個簡單的，一剪下去，給理了個平頭。隔了一天又長長了，我又剪了個蘑菇頭，接下來還有爆炸頭……小小鳥不滿的用大眼睛瞪著我，好像在說： “小主人，我沒惹你呀，你怎么把我的頭發弄得像雞窩一樣啊？”

最后我給它定型，扎了個朝天辮，放在書桌上。當我寫字開小差時，它就用大眼睛瞪著我說：“主人，你又貪玩了哦！我可看著呢！”

你們的書桌是不是也缺少一個這樣的小伙伴呀？那就快來領養一個“憤怒的小鳥”吧！

小學生作文 篇4

今天，我讀了一篇關于長城的報道，令我非常心痛也很氣憤。 每當旅游旺季到來時，由于大量游人涌入，垃圾隨處可見，城墻也難逃惡運，被游客們亂涂亂畫。

當地的村民靠山吃山，在垛口出和通往長城的小路上私自搭設梯子，設點收費。一些房地產開發商在保護區里還建起了許多與長城不協調的建筑物。中國，是一個擁有五千年歷史的國家。古代的勞動人民用自己勤勞的雙手和智慧為我們創造了一個又一個奇跡。故宮、天壇、頤和園、秦兵馬俑、敦煌、布達拉宮。這些名勝古跡吸引了全界游客的目光。作為一個中國人應該感到自豪并好好保護，可長城為什么會遭到這樣的破壞呢？長城是我國的脊梁，長城也是我國的象征。

同學們，想想吧。作為一名新時代的學生，我們應該怎么做呢？

小學生作文 篇5

星期天，一個人在家好無聊啊，干點什么呢／、畫畫吧，可是一個人畫好沒意思啊，要是有人和我一起畫就好了，我們可以合作一下。

這時有人敲門了，原來是我的弟弟，我的弟弟叫郭逸晨，小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’，寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來，找好了畫筆，顏料和紙。我們開始分工，我畫白白的云朵，火紅的太陽和嫩嫩的小草，寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫，就說‘你們倆合作的真默契啊，真是如虎添翼，看來雙劍合并的效果就是不一樣，畫的很棒，加油’。經過我們的努力，一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了，我們看著自己的`畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了，下次畫畫還找他。

小學生作文 篇6

我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅，因為明天就是中秋節了，我要給外公、外婆親手做一盒月餅。

到了蛋糕店后，我們把手洗干凈，然后拿起一袋做月餅皮的面團，先把月餅皮搓圓，再壓扁，之后把月餅餡放在皮的中間，再把餡包好，放進做月餅的模子里，用力擠壓，最后輕輕推出來，放在干凈的面粉上，一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢！雖然是生的，但聞起來有一股麻油的香味。看著自己做的月餅心里好高興呀！接下來，我們又做了八個大小不一的月餅，有圓形，有正方形，還有橢圓形，把他們排在烤盤里，像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了，等它涼了，阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇，一塊完整的月餅就好了，我忍不住吃了一塊小月餅，真香呀！明天，中秋月圓之時，我要把他們送給外公外婆，讓他們過一個難忘的中秋節……

小學生作文 篇7

回首過往，在不經意間，六年了。在母校學習生活了六年啊！是啊！六年的時光已在指尖漸漸的過去了。在六年的學習生活漸漸過去的同時，在心底剩下的，僅有抹不去的離別之情和流不盡的分別之淚……

把日歷翻回到20xx年9月1日那天，正在睡覺的我被媽媽叫走了，一開始，我還不知道是怎么回事，就被媽媽強行塞上了出租車，還在茫然的我隱約聽見媽媽對司機說：“去附小南校。”當時，我還不知道是怎么回事，后來才知道，那是我的小學啊！而我去那里的目的是面試。

那天面試結束后，過了幾天，我們就開始正式上學了。

隱約記得第一節課是數學，那時，老師教的是1個蘋果加1個蘋果都要算上半天的我們，現在，加、減、乘、除都可以自如運算；那時，就連十幾個字的課文都要有一大堆字不認識的我們，現在都可以寫出字句優美的作文、日記……

入學時，連自己在一年幾班都找不清，連班車的線路都要老師一遍遍告訴我們，現在，在一年級小弟弟、小妹妹找不到班級時，都可以幫助他們……

以前，一篇幾十個字的日記，都要老師、父母一遍遍提示的我們，而今，一篇五、六百字的習作可以輕松自主完成……

記得一年級時，語文老師是一位慈祥的老師，數學老師是一位年輕的老師。雖到了現在，老師換了幾輪，可，我們對老師的敬意和喜愛依舊不變。

光陰似箭，日月如梭。在老師的諄諄教誨下，我們茁壯成長。可如今，六年的小學生活如煙似云般過去了……

轉眼六年了，這六年里，我從一個不懂事的小女孩成長成為別人眼里的大姐姐。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，令人回味，點點滴滴都縈繞在我腦際。

再見了，母校。再見了，老師。再見了，同學。再見了，我永遠的懷念……

……

小學生作文 篇8

“孫清揚”，59分，32名。聽著糟糕的數學成績，我的心猛地沉了下來，臉“刷”地紅了一片。

我低著頭，望向那鮮紅的分數，第一大題填空扣了18分！我把頭深深埋進臂彎，有一種“自我放棄”的念頭。“絕不能放棄！”我攥緊拳頭，低聲對自己說。我靜下心來，試卷上會做的、不會做的，都被我“解剖”的仔仔細細。我眉頭緊皺，抿著嘴，認真聽老師的講解，手中的筆如同奔騰的千里馬，迅速地做著筆記。從那天起，我上課不敢再“跑毛”，認真聽講、認真答題，成為我聽講的唯一標準。我實在不想再考那么差的成績！今日，我握住手中飛馳的筆，在草稿本上認真的驗算數學題，我再也不想有上次考試一樣的遭遇！

那次考試失敗的經歷，讓我感覺自己成長了！同時，它讓我明白，只有認真努力地學習，才能取得好成績。失敗并不可怕，只要善于總結經驗，認真對待問題，肯定會從中獲得成長！