我最親密的朋友_650字

“噔嘀噔嘀噔，嘀嘀噔噔……”隨著一首優(yōu)美的《致愛麗絲》鋼琴曲，我仿佛來到了一個(gè)神奇的王國，許多人正翩翩起舞。音樂戛然而止，我的心也收了回來。那時(shí)我就在想，要是能學(xué)一學(xué)鋼琴有多好呀，這是多么優(yōu)雅的一門藝術(shù)呀。

暑假到了，在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽終于肯幫我報(bào)一門鋼琴學(xué)習(xí)班。由于我是第一次接觸鋼琴，對(duì)鋼琴這東西不太了解，只知道鋼琴是音樂課上老師教學(xué)的輔助教材罷了。因此，我得從“零”開始學(xué)起，這也特別困難，花了我兩節(jié)課的時(shí)間。

第三節(jié)課，我真正開始學(xué)鋼琴了，沒想到，只經(jīng)過半節(jié)課的練習(xí)，我就筋疲力盡，看起來容易的一門藝術(shù)原來這么難學(xué)：手要張大，左右手配合，反應(yīng)要快，手指要靈活，要邊看譜邊彈……弄得我頭都大了。

回到家，我將一節(jié)課的'“艱辛”一五一十地告訴了媽媽，媽媽看出了我的心思：“你不會(huì)又不想學(xué)了吧，你這人就是這樣，只有一分鐘熱度，我叫你別去學(xué)，你學(xué)不好的，你偏去，現(xiàn)在倒好，又想反悔了吧。唉，你這孩子……”沒等媽媽說完，我就朝她吼道（雖然我知道并不禮貌，但我無法控制情緒）：“誰說的？！我偏要彈首好曲子給你聽！讓你說我……”說完，便跑到琴前，專心致志地練習(xí)起來。

我更加刻苦地練習(xí)、學(xué)習(xí)，又學(xué)了幾節(jié)課后，我的彈琴水平有所提高，于是我向老師提了個(gè)小要求：能否都我彈《致愛麗絲》？要知道，我學(xué)鋼琴可就是為了能彈好它呢！老師答應(yīng)了我的請(qǐng)求，開始教我彈這首世界名曲。不到六節(jié)課，我就能熟練流利地彈出這首曲子了。媽媽聽后，不由大吃一驚，我附在她耳邊說：“誰說我只有一分鐘熱度？”我和媽媽都笑了。

開學(xué)了，雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)間更緊了，但是我還是堅(jiān)持下來了，雖然我沒獲過獎(jiǎng)項(xiàng)，可我覺得這也是一種快樂。

朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)用真心陪伴你，你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。