【實用】寫人作文500字匯總9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫人作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人作文500字 篇1

我家住在一個風景優美的小村莊里。我們村的住戶大部分是漢族人，少數是少數民族家庭。

我家是漢族，家隔壁住著一個苗奶奶。奶奶今年七十多歲了。她的妻子幾年前去世了。他們沒有孩子。大部分人都覺得奶奶的生活一定很辛苦很孤獨，但事實并非如此。在村民的幫助下，她不僅衣食無憂，而且我們都把奶奶當成了親人。

我家和奶奶是鄰居，離她最近。媽媽每天在家里做完作業就去外婆家看她要做什么。她經常對我說：“奶奶的日子不好過。你應該像對待自己的祖母一樣對待她。”。“平日里，我放學的時候，經常一邊寫作業一邊去外婆家陪她。別人給我好吃的，我奶奶總是留著給我吃。她看到我就趕緊拿出來讓我吃。每天一做完作業，我就唱歌跳舞給奶奶講笑話，經常逗她笑。

一天，放學后，我來到奶奶家，發現門開著，她不在屋里。放下書包，瞥見墻角木盆里泡著的床單，繩子上的衣服還在滴水。看來她剛才一定在洗衣服。老奶奶老了，但她總是做自己的工作。她不想給別人太多的麻煩。沒多想，我趕緊穿上圍裙洗了洗。我一把洗好的床單掛在繩子上，奶奶就從外面回來了。“休息一下，好孩子！”她把拐杖放在墻上，右手搭在我肩上，左手撫摸我的臉，感激地說：“你是個好孩子！我該怎么感謝你！”我用雙手揉了揉圍裙，害羞地說：“奶奶，這是我應該做的！”

在這些“不是親人，而是比親人更好”的鄉親們的照顧下，老婦人幸福地安享晚年。

寫人作文500字 篇2

我們班的牛人可謂無人不知，無人不曉。談起他們沒有人不豎起大拇指。

他們就是我們班鼎鼎有名的“超級學霸”何翾，“超級飛人”和苒，“超級麥霸”和江舟。

“超級學霸”何翾

何翾，純潔美麗，優雅動人，但這些并不是她的優點，她之所以被稱為“超級學霸”，是因為她不論周圍的人怎么亂，她都可以不受任何影響地安靜學習。如果你不信，不妨看看下面這個故事再下結論。

那次是這樣的：人稱“大蒜哥”的譚煒熔在何翾旁邊唱他那已跑調得不行的歌曲，我們都在旁邊笑得連滾帶爬。可何翾呢，看了一眼陶醉在音樂之中的“大蒜哥”后，轉過身去繼續學習，真不愧是我們班的“超級學霸”。

“超級飛人”和苒

說起和苒，我們都不得不豎起大拇指，驚嘆一聲“牛”。這是為什么呢？就由我來為大家講解一番吧！

在體育考試的100米項目中，江湖人稱“大蒜哥”的譚先生還在拼了老命在半路托著他那一身贅肉在奮勇拼搏的時候，和苒已經快要跑到終點的地方了。他還時不時地倒著跑，我們都放大瞳孔，不敢相信眼前的一切。在老師報時間的時候“14秒，和苒。”我們都驚嘆不已，轉過身來，到大蒜哥了，當我們說出“25秒”的時候，“大蒜哥”那充滿希望的眼神頓時破滅了。

考試后，他說了一句至理名言：“堅持就是勝利”。

寫人作文500字 篇3

我的爺爺

以前如果有人問我最討厭誰?我會毫不猶豫的說：“爺爺”。不是因為他長得丑，弓著背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因為他骨子里的那股“摳”勁，常常氣得我吹胡子瞪眼的。

我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著家中的財政大權。我要上學校的零花錢，他每天只給5角，給1元的時候都是屈指可數。有一次，我們班去郊游，要10元錢打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水，還聽他千叮嚀萬囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門子爺爺呀?平時摳我零花錢，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉!他有理，由他吧!可在生活上總得讓我營養呀。可他，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點“升天”。

今年初春，我得了流感，最怕進醫院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了。可他卻偏偏把我送進醫院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說：“錢要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術要20多萬元，這件事被我家爺爺知道了，背著我捐了500元錢，老師表揚了我，我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問，還真有其事。

這就是我的爺爺，說他摳，他確實摳，說他擺闊，也不過份。現在，我對爺爺有了新有看法，我簡真有點為有這樣的爺爺感到驕傲了。

寫人作文500字 篇4

每個人都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩沙包，還有的人喜歡踢毽子等等，而我不喜歡這些，只喜歡看書。為什么呢？因為我時常記著兩句名言：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他的。”——莎士比亞，“用別人喝咖啡的時間來工作。”——魯迅。

有一次放假，媽媽把飯菜做好了讓我吃飯，而這時我正坐在床上看《哈利波特》，而且看得正高興，隨口應和了一聲“知道了。”可我越看越有趣，不一會兒我就把吃飯的事情拋到九霄云外去了。不知什么時候媽媽上班回來，關切地問：“兒子，你吃飯了沒有？”我呢？這才回過神來，感覺肚子餓了，就低著頭說：“沒有。”媽媽一臉的無可奈何，小聲嘀咕著：“當初真應該給你起一個名字叫‘小書迷’。”我不好意思的笑了笑。

因為喜歡看書，每次上廁所我也帶著書。邊看書邊上廁所，在廁所待一個半小時也是常有的事。

有一次，我上廁所時帶了一本書，邊上廁所邊看書，正看得入迷，忽然聽到媽媽在

外面吼道：“臭小子，你什么時候出來？都一個多小時了。”壞了，我連忙把書藏了起來，匆匆忙忙地開了門跑了出去。而媽媽還在>嘮叨著??

對我而言，書是什么？書是我，我是書。從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《十萬個為什么》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的.讓我開拓視野，有的讓我增長知識。更有趣的是，每天睡前我總會看書，睡覺時枕頭邊放一本書才能進入夢鄉。

寫人作文500字 篇5

在豐富多彩的生活中，我扮演著不同的角色。

在家中，我是一個孩子。我有時為爸爸媽媽分擔一些我力所能及的家務事，有時和弟弟妹妹們打鬧成一片，有時能靜下心來讀一些我所喜愛的課外讀物。這是一個再普通不過的角色了。我還是一個姐姐，在弟弟妹妹來我家時，我必須要好好保護他們，陪他們玩，陪他們吃。有時爸爸媽媽不在家，我便成了他們的全職小保姆。

在學校里，我是一個學生。和別人一樣，我也是晚睡早起，有小山似的作業和一個沉甸甸的大書包。我是一個組員。聽組長的話，慢慢進步。雖然我們小組內的另外兩個組員有些不聽話，但我也會下定決心做一個聽話的組員的！我還是一個好朋友。我擁有不少朋友，我們在一起玩的很快樂，很少發生矛盾。我也是一個小小音樂家。我會拉二胡，雖然沒有給同學們表演過，但還是拉的不錯的。

也許，我還是一個知識分子。我會一些語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物方面的知識。盡管這些都是我從課本上學到的，但這些知識太少了，遠不及爸爸媽媽學會的知識。于是我便開始盡量多讀書，也算是一位讀者。當讀到有人受委屈的時候，我會有一種莫名的心酸。

我還是一位國民。我有一顆愛國心，我為自己是一個中國人感到自豪。當唱《大中國》這首歌的時候，我感覺到了祖國的美好。我便不舍得向地上扔一片碎紙，也不愿向地面上吐一口口水。

在我的心目中，我便是自己生活中的主角，不可缺少，而又獨一無二。說說笑笑，便成了一場精彩絕倫的電影了。

所以，我不只是一個角色！

寫人作文500字 篇6

說起“小辣椒”，那可是無人不知，無人不曉。她，就是我們班的小麗。

別看她是個小女孩，可是一發起脾氣來，真的很像一只“母老虎”。誰要是招惹到她，那就要自求多福嘍！

一天，下課鈴聲剛落，同學們就像出籠的小鳥一樣“飛”出了教教室，只有“小辣椒”獨自一個人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平時下課她玩得多歡呀，今天太陽打西邊出來了嗎？于是，我來到她的座位旁邊，說了一句：“喂，！小麗，你怎么不出去玩兒呢？”“要你管啊！一邊兒玩兒去！”“小辣椒”沒好氣地說。我明知道她現在心情不好，但還是不識趣，又問了一句：“喲，你平時玩兒得挺歡呀，今天怎么了？焉了？”“我都說了，要你管啊！”這次，她提高了嗓門兒。我知道她馬上就要生氣了，小聲說了一句：“不管就不管，你當我怕你呀，哼！”雖然我的聲音很小，但還是被“小辣椒”聽見了。現在，她是真的生氣了，我嚇得撒腿就跑，可是她也窮追不舍，就這樣，她追著我跑了整整一大圈。我實在沒力氣了，只好舉手投降，任她懲罰。她也真不客氣，抓住我就一頓“批評”，說完一扭頭走了，留下了瀟灑的背影和呆在原地的我......就因為這件事，她一整天都沒給我好臉色，而我也真正領略到了“小辣椒”的“獅吼功”，從此，一見到她就想逃跑。

看，這就是我們班的“小辣椒”，很厲害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再給我來一次“獅吼功”。

寫人作文500字 篇7

張老師在我心目中是一位好老師。他帶著一副黑框的眼鏡，一看上去就是很有學問的老師。張老師常常是一臉笑容，非常和藹。張老師的右耳下方有一顆很大的痣，而且痣上長著長長的幾根毛，有趣極了。有一次，在第二課堂時，有同學想摸一下張老師的那幾根毛，張老師一本正經地說：“你們可不能隨便摸這幾根毛，不然的話我就會掉10000元。”說得我們都笑了起來。

我們的張老師很負責任，為了提高我們的寫作水平，他花費了大量的時間辦了班級《雛鷹評價周報》。張老師對周報上的每篇文章都進行了點評，同學們都因此不再懼怕作文了。

但張老師有時還會很嚴厲。記得有一次老師講完了新課后，讓我們安靜地復習。可那天不知同學們吃錯了什么藥，好像都很興奮似的，在底下竊竊私語，教室顯得有些吵了起來。只見張老師的眉頭皺了起來，目光也變得嚴厲了，但同學們還是沒意識到那是不對的。突然張老師提高了音量：“誰要是再吵，等一下就留下來。”大家馬上就靜了下來，可是沒過一會兒，吵鬧聲再次響起來。張老師生氣了，大聲說：“你，你，還有你寫300字的說明。”那幾個講得也的確太大聲了，盡管他們平時都很聽話，可張老師還是處罰了他們。這一下整個教室鴉雀無聲了。

我們知道，張老師不論什么時候都是為我們著想的，盡管有時張張老師也會發脾氣，但也那是因我們一些同學一而再再而三不聽話引起的。

張老師，我們心目中的好老師。

寫人作文500字 篇8

8月16日，我來到了胡雪巖故居，蒙蒙細雨給八月的杭城帶來了一絲清涼，也讓胡雪巖故居多出了幾分歷史的滄桑。我今天就要在胡雪巖故居，學習怎樣成為一個合格的小小講解員，并且為來往的游客進行講解。

我們在老師的帶領下走入了古色古香的胡雪巖故居，首先來到了胡雪巖故居的二樓，聽胡雪巖故居的講解員姐姐，給我們講解作為一個講解員應該了解的基本知識，和在講解過程中表達動作的基本要領，老師先讓我們朗讀了一遍演講稿，指出我們表達中的不足之處。老師還告訴我們作為講解員對形體也是有要求的，那就是站要有站姿，坐要有坐姿，并且男女的站姿還不一樣，女生就站成優雅的“丁”字，男生站威武的“V”字，只有先站好了，才能首先給游客留下一個基本印象。然后才是講解的內容和節奏。講解員在胡雪巖故居中是一個非常關鍵的崗位，他們將更好的幫助游客理解故居的歷史和文化內涵，所以作為一個合格的講解員，要注重方方面面的學習，并且還要注重實踐。所以在我們學習完了理論知識，老師就讓我們現場實踐一下。

接下來，我迅速進入了狀態，我站在地窖的右邊，側對著大家，并保持微笑，開始了講解，我的語調有快有慢，有輕有重，抑揚頓挫，大家都被我逗笑了，最后的一段時間，大家都好奇的聽我講解，地窖的歷史和德律風的淵源，最后我為大家介紹完了，大家報以熱烈的掌聲。我在激動和自豪中給大家鞠了一躬，并且還在后續的評比中獲得了一等獎。真是有意義的一天啊。

這次的講解，讓我又掌握了一門技能，假如以后有我的朋友跟我一起來到胡雪巖故居，我就能為他們講解。

寫人作文500字 篇9

我最尊敬的人是一位年過半百的老阿姨。

阿姨是名退休干部，五十幾歲了，但她是個體魄強健的女人。肩膀寬闊，四肢結實，個子不高，身材粗壯但并不肥胖。她的下顎很發達，也很壯實，所以她的臉就有些大。她眉毛很低下吧，又大又突出，嘴巴和鼻子倒十分勻稱。在她的淺色眉毛下，閃動著一雙富有同情心的眼睛。她的皮膚幽黑而灰暗，頭發近乎亞麻色。她的體格也很好，疾病幾乎都不會染身。

老阿姨退休后閑得無聊，就去當清潔工，每天早出晚歸。但她還是樂嘻嘻的，似乎沒有一點憂愁。鄰里鄉親都很喜歡她，樓道里總是能聽到她爽朗的笑聲。

老阿姨對任何人都很好，一見到就開心的打招呼。她總會隨身帶瓶水、一些糖果和其它吃的我曾問她為什么要帶這些，她說：“吃的是給一些肚子餓了但沒帶吃的；糖果是給孩子們吃的；水呢是怕他們口渴，為他們準備的。”我聽了，心里默默地贊嘆著她。她要隨身帶些藥，到那時候人們有什么意外就給他們服下這些藥。大家無一不夸她心腸好，我非常喜歡她。

她對長輩都十分尊敬。一有長輩來她家做客，她都會先扶人家來到沙發上坐下來，又沏一壺茶給他們，這是又半開著玩笑逗他們開心。

她做事非常認真、負責任，人們對她十分放心，經常委托她做事，她都完成得非常好。

你問我為何如此了解她？因為這個阿姨就是我的姑媽。她雖然是我的姑媽，但她卻是我最尊敬的人。