關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文600字集錦10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇1

一個(gè)星期六的早晨，我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。

也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，好熱鬧的場(chǎng)面，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。

在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分，發(fā)揮正常，競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去，當(dāng)時(shí)的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點(diǎn)了，我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候，我的心一下子飄了起來(lái)，興奮的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái)，別提有多高興呢！

運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張，王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候，握棒過(guò)于用力，以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒(méi)有握住，接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉(cāng)回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí)，我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點(diǎn)差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中，個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績(jī)，單靠個(gè)人是不行的。

這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇2

看那又長(zhǎng)又黑的秀發(fā)，潔白整齊的牙齒，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那櫻桃小嘴。她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)——張可欣。

看看她，她又在和其他同學(xué)聊天了。真是聊得熱火朝天呀!沒(méi)錯(cuò)!她就是一個(gè)既愛(ài)聊天又愛(ài)八卦的女生。

一次，我們班的兩位同學(xué)正在說(shuō)悄悄話。張可欣剛好路過(guò)，聽(tīng)到了一點(diǎn)兒，然后，張可欣突然停下了，機(jī)械地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩邊嘴角微微揚(yáng)起，那雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，像極了一個(gè)好奇的小兔子。她捻手捻腳地走過(guò)去，盡量不發(fā)出聲響，就像一個(gè)小偷。她小心翼翼地把頭湊過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)地偷聽(tīng)著她們討論的內(nèi)容。突然，那兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了張可欣，突然，“哇!”的一聲大叫。張可欣鎮(zhèn)定自若地把頭縮回去，叫到:"你們就告訴我吧!”那兩位同學(xué)說(shuō)道：“不行!”“就告訴我吧!告訴我吧!”張可欣苦苦哀求道。兩位女同學(xué)看到她這樣苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧。”“Yeah!”剛才還愁眉苦臉的她一下子又變得開(kāi)心起來(lái)了。

咦?她又在干什么呢?哦!原來(lái)是在與同學(xué)們討論成績(jī)呢!她可真認(rèn)真呢!嘻嘻!她也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女生呢!

一次，我和她去上卓越，下課后，我準(zhǔn)時(shí)交了小測(cè)，看見(jiàn)張可欣正認(rèn)真地做小測(cè)，我便輕聲對(duì)她說(shuō)了一句我等她，便下了樓。沒(méi)多久，她就下來(lái)了，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你最后一到題答案是多少?”“忘了。”我不緊不慢地說(shuō)道。“我看到老師改卷了，340是錯(cuò)的，雖然我的答案不是340，可我還是很擔(dān)心。”“沒(méi)事的。”我說(shuō)道。我們?cè)诠卉囌痉珠_(kāi)了。當(dāng)我好不容易擠上車時(shí)，我的手機(jī)響了，我一聽(tīng)“喂，葉蕤，我知道答案了，是280，我對(duì)了!”她高興地說(shuō)。“你怎么知道的?”我疑惑的問(wèn)道。“我回去問(wèn)老師了。”她說(shuō)道。“啊!”我驚訝的叫到。

這就是我的同學(xué)——張可欣。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)八卦的女生。是我的好同學(xué)，更是我的好朋友!

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇3

他長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛 ，一張大嘴在臉上格外顯眼。他個(gè)子高，身體結(jié)實(shí)，一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊(duì)的隊(duì)員，在比賽中他讓我知道：真正的朋友是什么樣的。

這是一個(gè)晴朗的星期四，我和他相約去打籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)空曠的球場(chǎng)上稀稀拉拉地站著幾個(gè)人，悠閑地逛來(lái)逛去。這時(shí)候，老師來(lái)了，數(shù)了一下人數(shù)，說(shuō)：“我們現(xiàn)在打比賽吧。你、你還有你打他們！”

比賽開(kāi)始了，我和他成了對(duì)手——我防守他。只見(jiàn)他那矯健的身影在球場(chǎng)上晃動(dòng)著，我們好不容易才進(jìn)了兩個(gè)球，他們卻已經(jīng)進(jìn)了七八個(gè)了。我不服氣，看見(jiàn)誰(shuí)拿球，就瘋狂地?fù)渖先ィ活櫼磺写鷥r(jià)想搶回球。

可是對(duì)方顯然看出了我的用意，就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊(duì)的高手，他們當(dāng)然要借助他的力量來(lái)進(jìn)球。我追著他，想搶下球，可是他左躲右閃，不但沒(méi)有讓我把球搶下，反而又進(jìn)了一個(gè)。我有些生氣了，還是好朋友呢，真不夠意思，一點(diǎn)面子都不給！

于是，我?jiàn)^力追趕他，去搶他的球。可他也毫不相讓，又是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過(guò)去。可是沒(méi)想到撲了一個(gè)空，我剛想穩(wěn)住身子，可他卻把球往我這邊運(yùn)，我站立不穩(wěn)，一下子被他撞倒在地，眼睜睜地看著他準(zhǔn)備投空籃……

沒(méi)想到，他馬上丟掉了手中的籃球，走過(guò)來(lái)把我扶起，嘴里不住地說(shuō)：“對(duì)不起！我把你撞倒了。你傷著沒(méi)有？”

望著他那擔(dān)心的樣子，我心頭感到有一股暖流涌過(guò)。誰(shuí)說(shuō)他不夠意思，這難道不是真正的朋友嗎？

他，就是我的好朋友沈翰揚(yáng)。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇4

有人說(shuō)老師是蠟燭，照亮了別人，卻點(diǎn)燃了自己；也有人說(shuō)老師是園丁，悉心養(yǎng)育我們這些溫室里的花朵；還有人說(shuō)老師寬闊無(wú)比的大海，而我們就是其中的一滴小水滴，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我卻覺(jué)得老師是一位無(wú)話不談的朋友，伴著我們漸漸走向成熟……

我心目中的老師是有童心的，回味童話正的主人公的不凡身世而感到喜怒哀樂(lè)；我心目中的老師是怪怪的，總讓你捉摸不透他腦海中的奇思妙想；我心目中的老師是有威嚴(yán)的，總能制服班上的調(diào)皮蛋。他上課前不是喊:上課，起立，同學(xué)們好。這樣多枯燥無(wú)味啊，他而是說(shuō)：大家好，學(xué)習(xí)快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，是不是很有意思？還有每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)時(shí)，他不是請(qǐng)那位已嚇得不知所措的的同學(xué)去辦公室“喝茶”，講一大堆道理，而是以幽默的方式就地解決。他不是大聲呵斥你那做的不好，反而是小聲的，柔言細(xì)語(yǔ)地與你說(shuō)話，用眼神與你溝通，使你不好意思，臉紅羞愧地低下頭，知道你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤為止。

課堂上總能看到他別具一格的教學(xué)方式和同學(xué)們高高舉起的小手。當(dāng)同學(xué)們自建發(fā)生小矛盾時(shí)，他總能在第一時(shí)間站出來(lái)當(dāng)和事佬，而不是先評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在他身邊，氣氛是那么活躍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感到他的童心未泯。陽(yáng)光下，我們一起追逐奔馳在綠茵場(chǎng)上的`球，陪我們玩耍嬉戲，他就像一顆四季常青的大樹(shù)，我們就好比是書(shū)上的葉子，任憑怎樣風(fēng)吹雨打也不會(huì)離開(kāi)他，因 ……此處隱藏990個(gè)字……/p>小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇7

勇敢是男孩共同的天性，天生具備的優(yōu)點(diǎn)。在我們班男生可謂“一身是膽”，而女生則是“膽小如鼠"，就拿前幾天的一件事來(lái)說(shuō)吧。

清晨，大家正在津津有味的讀書(shū)，忽然一位不速之客——一只肥肥的，胖胖的，烏黑發(fā)亮的大老鼠出現(xiàn)在教室里。不知它是在抱頭鼠竄呢，還是膽大妄為，在教室里，橫沖直撞，所過(guò)之處，女生們聲聲驚叫，面目慌張。黃睫羽雙手捂著眼睛，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“老鼠......老鼠......碰到我的腳了！”竟然哭出了聲。我們男生無(wú)所畏懼，紛紛抄起掃帚給予老鼠狂風(fēng)驟雨般的打擊，老鼠跑到東我們就打到東，老鼠逃到西我們就追到西，老鼠漸漸體力不支，被我們就地正法。

我們班的男生是勇敢的男生，而我則是最勇敢的男生，不信我再給你講一個(gè)我的“英勇事跡”吧！

上個(gè)星期五和媽媽去電影院看令人毛骨悚然的驚怵片《生化危機(jī)》，電影才開(kāi)始幾分鐘，媽媽已十分緊張，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，一個(gè)僵尸出現(xiàn)了，只見(jiàn)“他”雙眼出血，面色灰白，身上的皮肉已經(jīng)腐爛。我側(cè)眼看媽媽，她的表情讓我覺(jué)得她像掉進(jìn)冰窟一樣，全身微微顫抖。忽然，僵尸仿佛猛然向觀眾撲來(lái)，“啊！”一聲刺耳的尖叫聲驟然響起，“啊！好恐怖喲！”媽媽尖叫著捂上了雙眼。好像世界末日來(lái)臨一般。而我和平時(shí)一樣若無(wú)其事，心想有那么恐怖嗎？但轉(zhuǎn)念又想我是個(gè)勇敢的男子漢，我應(yīng)該保護(hù)媽媽，于是我連忙安慰媽媽：”不要怕，不要怕。“

我們男生優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，我為我是我們班的男生而自豪，我要大聲的呼喊我是勇敢的男生。

然后再畫(huà)上一些書(shū)本，共他們使用？想到這，我特地起了個(gè)大早，買了最營(yíng)養(yǎng)的早餐回來(lái)。而這彌足珍貴的愛(ài)源泉來(lái)自于我的至親至愛(ài)——我的姥姥。參賽組別：網(wǎng)絡(luò)作文A組?陽(yáng)光明媚，天和日麗的雙修日早晨，我和爸爸一起騎摩托車送外婆回家。傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇8

每個(gè)人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下斗獸棋。

我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領(lǐng)教了我的手藝。

有一次，表弟在我家玩，表弟說(shuō)他餓了，我說(shuō)：“那我們?nèi)コ吹俺达埌桑∶總€(gè)人炒給自己吃，看誰(shuí)炒的最好吃。”表弟信心十足地說(shuō)：“那我們就此開(kāi)始吧！”

我先炒蛋。我拿來(lái)一個(gè)鴨蛋，打入碗里，攪拌均勻后，把油倒入鍋里，再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里，然后用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時(shí)，再放入一些鹽，再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油，我把適量的飯倒進(jìn)鍋里，炒了幾分鐘后，把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒，一會(huì)兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來(lái)了。

該表弟炒了，看表弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒(méi)有我炒的好吃，過(guò)了一會(huì)兒，表弟也炒好了，表弟嘗了嘗了我的說(shuō)：“哇！太好吃了！”我嘗了嘗表弟的，馬上吐了，說(shuō)：“太咸了！”表弟也嘗了嘗：“真的好咸啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊。”

我斗獸棋也下得很棒。

有一次，我和表哥一起玩斗獸棋。一開(kāi)始，表哥求勝心切，把所有的兵力都?jí)毫松蟻?lái)。我見(jiàn)他急功冒進(jìn)，就先在河中埋伏了一只小老鼠，然后派出了狼來(lái)引誘他的絕對(duì)主力——大象。表哥果然上當(dāng)了，大象連沖幾步，吃掉了我的誘餌。這時(shí)，我把我的象調(diào)到了前沿，表哥一見(jiàn)，連忙后退，可是來(lái)不及了，我的鼠已經(jīng)上了岸，截?cái)嗔讼蟮耐寺罚砀绲闹髁o(wú)路可逃，一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕松地獲勝了。

生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀，隨著我們成長(zhǎng)的腳步越來(lái)越有力，我們將會(huì)擁有更多的精彩！

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇9

我有一個(gè)非常可愛(ài)的同桌，她叫毛璐璐。毛毛蟲(chóng)、ABB型之類的外號(hào)就由此而來(lái)了。

她留著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，直到腰，讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)短”的“大道理”搬出來(lái)，把她給氣的直磨牙，恨不得把我給活生生吞下去。

以前我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分地枯燥無(wú)味，自從和她在一起后，就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書(shū)包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫(xiě)作業(yè)并不是我想象中的那樣，從此，我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫(xiě)不完的作業(yè)，更確切的是先把作業(yè)寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間就是自己的了，可以玩電腦、看小說(shuō)和寫(xiě)作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜，我十分地“感謝”她，恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。

當(dāng)然了，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下毛毛蟲(chóng)——毛璐璐的缺點(diǎn)！！！

耍賴！是她的拿手的好菜。記得有一次，她和我打賭，結(jié)果她輸了，于是，她便東張西望，半天半天冒出一句話：“今天天氣真是不錯(cuò)哦！”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣，她趁此機(jī)會(huì)，三十六計(jì)走為上策，等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”，邊急忙追去——“賭債”還沒(méi)給我呢！所謂三十六計(jì)人人皆用，嘻嘻！某人也不例外喲！

威脅！是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自己有毽子，可非要我的毽子，我不肯給，她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室，拿著我的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“你不給我毽子踢，我就不給你書(shū)包。”無(wú)奈之下，我只好乖乖投降。

看！這就是毛璐璐，全身帶刺的毛毛蟲(chóng)。我犧牲自己去和她做好朋友，他人需小心謹(jǐn)慎，必要時(shí)采取“措施”，以防萬(wàn)一被“刺”到了。

小學(xué)寫(xiě)人作文600字 篇10

沒(méi)有男人，世界是不堪設(shè)想的。寫(xiě)誰(shuí)呢？想想來(lái)，噢！原來(lái)是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他們倆夫妻本來(lái)不愿要孩子，他的出生完全出乎不得已。因此，生下他后，他年輕的父母便逃跑似的跑到了荷澤市，把他留在家里。從此，我的這個(gè)寒假幾乎全抱著他。他日益沉重，日益地不安于在懷里，而要走一走，于是便牽他走。等到他不用牽也能走的時(shí)候，他卻珍惜那兩條腿兒，不愿多走，時(shí)常要抱。真是大思路的螺旋形地上升。這是一個(gè)男孩子，這是一個(gè)男人。當(dāng)他滿了兩周歲的時(shí)候，我們決定把他送到托兒所了。

去的那天早上，他一聲不響，很鎮(zhèn)靜地四下打量著。當(dāng)別的孩子們哭的時(shí)候，他才想起來(lái)哭，哭的聲音很高，并且無(wú)傷感，似乎只是參加一個(gè)儀式。每天早上，送他去托兒所都不容易，問(wèn)喜歡托兒所？他說(shuō)不喜歡。可他明白了自己不得不去，也就坦然的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不做任何的無(wú)效掙扎。據(jù)老師說(shuō)，他吃飯很好，睡覺(jué)也很好，唱歌游戲都很好，只不過(guò)還有點(diǎn)陌生。然而，他迅速地適應(yīng)起來(lái)，開(kāi)始交朋友，打架，聚眾鬧事。每日里去接他，都要受到老師幾句抱怨的話。在他四歲的那年，他要去荷澤了，他是極不愿意去的。他的父母對(duì)于他更像是老師，嚴(yán)格有余，親切不足。并且，亦喜亦怒，全聽(tīng)?wèi){他的情緒。走的前一天，他對(duì)外婆說(shuō)：“外婆你不要我了，把我扔出去了。”幾乎外婆都搖頭了，想把他留下。

這就是我們家的男子漢。有他那一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，他的盤(pán)臉的輪廓，他手掌的細(xì)紋，他的身體他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘的一點(diǎn)點(diǎn)鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件最奇妙的事情了。這些事真的比文學(xué)還要文學(xué)，任何藝術(shù)還要藝術(shù)。寫(xiě)到這里，簡(jiǎn)直不想寫(xiě)小說(shuō)；既不想寫(xiě)女人，也不想寫(xiě)男人。唉，讓男子漢們好好的成長(zhǎng)吧！