實用的優秀寫人作文三篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀寫人作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一個班級這么多人,總會有那么幾個特別的人,可以是開心果,可以是智慧草,也可以是處變不驚、默默無聞的人。
在我這個年段盛行一個詞,叫“中二”。起初并不知道什么是“中二”,“中二”有多恐怖之類的。這時我才明白這中二的威力,以至于自己都深陷其中無法自拔。第一個是我的同桌,不得不說這病下對了人,也不知道什么時候起周圍充滿中二患者的聲音。聽見最多的便是愚昧無知的人類之類的話。我的同桌,可以說是我所崇拜的人,我很榮幸能夠成為他的伙伴。多年后也會因此而感到快樂,因為與他在一起總有一種莫名的輕松感。他有時看起來傻傻的,說著莫名其妙的話,例如那次他被我質問他弟弟對他的稱呼怎么那么怪,他幾乎是不經思考就做出嘆息的樣子,然后又幾秒后抬起頭笑著對我說:“想知道,天機不可泄露。”我想繼續問下去,可看到他對我發出的眼神信號突然覺得背后陰風陣陣背不經一僵硬,也便不再問了。后來的后來,我也不經染上了中二,被壞事纏身就說是天妒英才,然后跟同學以第一人稱講述神話般的故事,最普遍的一句話就是:“我是外星來的使者,是來保護地球的。”接著還會與他一樣被認為是“邪教者”,然而將這些故事的不止我們兩個,當然,我們也會反過去說他們才是“邪教者”,我們是正義的。
一個班級是缺少不了一些帶動氣氛的牛人,我的同桌是個牛人,當然,也不知我同桌是個牛人。
每個人都有自己難忘的事情,而我最難忘的事情確是它。
在一個星期天的早晨,我還在熟睡,可是,我們小區和街道上的大部分居民,都不見了,他們去哪兒了呢,我也不知道,可是當我去學校報到的時候,我發現,學校門前,人山人海人流如潮,根本就擠不進去。
今年我也上初中,可是去報名,我根本就擠不進去,只能慢慢排隊,排著排著,不知不覺就到了下午,過了倆小時終于到我的跟前了,可是剛到我的跟前,一個人就跑過去說,不好意思,我有急事,我要插一下隊,我去,現在插隊都明目張膽了,但是我看著這個男子,虎背熊腰的,就沒敢多說什么,就讓他插了隊,到了我,我順利的報道而且抽到了號碼。反觀后面,人啊好多好多,也是醉了,這么多的人而且是來同一所學校,那只是一個初一報道的人,將近兩千的人,很多一個接一個。
這的人們都汗流夾背,汗水濕透了衣裳,太陽暴曬著我們,我站在陰處,看著學校,反觀卻有些人剛排間開著空調,玩著游戲,后面的時候,能排上隊,但是很遺憾的是沒有號了,而且不屬于那片學校區域必須找關系,我靠朋友才能進去學校,沒有找關系,只能被拒決,把你給請走了。
我,不由得感嘆一聲,現在上初中真的難,一所中上游初中而已,就是縣城里最好的'初中,都往這上學難呀。
我排完了報名隊,還有保檔案隊,我十分疑惑,為什么人都愿意排隊呢,哎,我無從知道。只知道這排隊真是太熬人了。
這就是我最難忘的報名,雖說這只是簡簡單單的報名,但像鐵烙烙在著了我的心底。
他長著一頭濃密的短發,大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——劉昊辰。
劉昊辰不僅學習好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子,加上幾個動作,顯得特別整齊有創意,但還是覺得少了點什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個主意不錯,這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習。”以后的排練中,劉昊辰特別認真地敲每一個節拍,力度和節奏掌握的非常好,使同學們信心倍增。
決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會你們就知道了。”輪到我們上場了,只見,劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場的觀眾都發出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點,我們的歌聲強悍有力,動作整齊劃一,感染了在場的每一位觀眾,唱完后,場內響起了雷鳴般的掌聲,最后我們取得了第一名的好成績。
劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個遇到困難不退縮,勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復一日,當我不想練下去的時候就想到了他說的話,咬牙堅持了下來。在他的影響下,我的學習積極性很高,做事也非常認真,勇于堅持。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律,我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。
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