春

青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”里去了。

那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現在想起，心痛的直冒汗！

但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！

現在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！

親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？

15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？

青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

邁著輕快的步伐，背著嬌小的背包，踏在翠綠的小草上，看鳥語花香，看花紅柳綠。

畫家筆下的春，是柔和的春，每一個色彩代表著一種奇妙的生命在綻放，每一幅構圖都構出不同氣質的春。

小孩眼中的春，是活潑的春，每一朵鮮花代表著每一個友好的玩伴，每一棵大樹，代表著每一個與自己同風雨，共患難的兄弟。

老人眼中的春，是朝夕的春，每一塊石頭代表著一個生機勃勃的小可愛，每一條小溪代表著能彈奏出美妙樂曲的玉器。

青年呢？我環視四周，卻尋不見青年的影子。

黯然低頭，每個人都有自己的靈魂，而青年的靈魂卻獻給了工作，獻給了婚姻，卻不知要在自己奮斗的路上稍稍停下腳步，看看周邊的風景，只是一味的像前奔去，直至老年，才發現自己早已過了春的年齡。

記得小時，我的美術老師對我說，畫家是最無力的職業，因為他能把握到那一瞬的美，卻不能很好的將它在自己的筆下綻放出來，就像手中握著白云，輕了怕它飛走，但重了呢？卻又怕它粉碎。

小鳥嘰嘰喳喳的聲音并不讓人煩悶，反給寂靜的場景帶上了幾分靈氣。

哼著小曲，踏著步伐，我走上了踏春的小路，那是一條幽寂的，稍有陰暗的道路，而另一條，卻有清澈的溪，美麗的花，純白的云。可那并不是我理想的道路……

幽寂也好，靈氣也罷，竟然是自己選擇的路，就不應該后悔，走在幽寂的路，就該欣賞幽寂的美，走在靈氣的路，就該領會自然的氣息，換個角度，或許會讓自己更好過些……

身邊林林總總的人，即便從不說出口，但每個人心中都存在著一份熾熱的追求，把心灼燒得滾燙滾燙。那鑲嵌著三年時光的齒輪，不斷地被勤勞和汗水潤滑，一刻不曾停歇地轉動向著我們的追求。

三年的時光或許很短暫，但對于我們來說決定的是一生。但最重要的是，它留給了我們太多的回憶，當我們回首那段奮斗的時光。

我相信，在昏黃的燈光下，伴著秒表的走動，每個人都會在心中勾勒著那追求的圖案，將其披掛在心的戰場上，浴血奮戰。這個充斥著拼搏的世界，就像一個圓圈，敢于走出去，才能看到成功的光環。

我知道，追求的精靈在我身邊舞蹈，它以我筆紙的摩擦聲為樂音而舞蹈，在為我心中無數次的自勉自勵而舞蹈，它因我的執著和孜孜不倦而舞蹈，那舞讓掌上的趙飛燕都失色，令凌空的貂蟬都黯然。

我明白，那份追求被我一筆一筆地刻畫在心中，充斥著我的世界，它在我的生活中放了鹽，一下子全是鮮美的菜肴。

是的，我想向用我五分之一的生命學來的知識，去實現我的追求，徜徉于非洲廣闊的大草原，看奔馳的角馬，看凌厲的獅子，看精明的鬣狗……這份想象寓于我的追求之中，伴我走過困難，迷茫與痛苦，跨過河流，荊棘和高山。

是的，我堅信，只要我的世界中存在追求，我就不會失去奮斗的勇氣，我用我的'青春篤誓，來堅持我的信仰，我用我的汗水耕耘，來擁抱我的追求。只要我的世界存在追求，我就能撥開前方迷蒙的霧氣，看見耀眼的太陽，揮灑溫暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就會燃燒，做燈塔，做蠟燭，哪怕是火柴。

我想象，站在風居住的街道，駐足回望我走過的青春，我心如天空般晴朗，其間點綴著星星點點的幸福與哀傷，一如初夏的野花，從容優美地綻放……

我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？“我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”

記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學們也都很關心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞。”我一直很堅信這句話，應為我確實有很多的朋友，應為我確實沒有寂寞過。

初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧。“我只記得她當時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝。”然后更開心的笑了。

在過去的3年中，發生了很多事，但我都不曾寂寞，因為不論怎樣，我的身邊都有一群朋友，但隨著我對詩的滲透，我開始感到，自己有時很寂寞，甚至寂寞的想哭，蛋 ……此處隱藏4340個字……上，像在為她的禮服點綴上顆顆珍珠，顯得更加嬌嫩可愛，想讓人一親芳澤。纖細的身上經過昨日風雨的考驗，身子像在跳一支優美的舞。臉上綻放出甜美的微笑，向來往的學生問好。

我們的校園被各種花兒裝扮的十分美麗，到處都是春的氣息和朝氣逢勃的學生，一進校園就可以感受到青春少年積極向上的精神，讓人感到我們就是祖國的春天。我愛我美麗的校園，我愛校園的春天！

三分春色，一份愁，懷念融掉的冰川，懷念化為春泥的枝葉，懷念逝去的似水年華，誰說惆悵旨在球？在冬去春來之中變老。

——題記

春天，一個鳥語花香，詩情畫意的季節，對一個學生來說，在春天，要蓬勃向上，對一個教師來說，在春天，要撒下愛的種子，對一對戀人來說，在春天，要愛的紅紅火火！

春天，四季的輪回，我不愿就那樣與她擦肩而過，而不能欣賞他的美！

冬日里，我羨慕那堅強的松柏，可日子久了又覺得單調，而春的降臨，則給了人美的享受，邁著輕盈的步子，看陽光照耀下的小河。潺潺流水，波光閃閃，猶如滿天繁星，看岸邊垂柳，婀娜多姿，迎風飄揚，編一個綠綠的小草帽，奔跑在陽光下，看岸邊的花，沒有高傲的牡丹，只有看了能給人絲絲暖意的迎春，朝氣蓬勃，家中也有一盆迎春，爸爸說要把它整修成雞的形狀，可以知道了現在，也沒見他動手，于是就成了一個雞窩。可不管怎樣，春日里望著這盆金黃的迎春就夠溫暖了。白天是這樣，可到了晚上，只覺絲絲涼意，透心的涼，憑欄望月，欲倚瓊樓，不覺心中悲涼，直抒了心中的思念之情，夜色沉沉，冷月對面，看滿天繁星，閃動著，永遠那么的迷人！！！

憑欄處，瀟瀟雨。我喜歡淋雨，而春天的雨有時我的最愛，雨兒飄飄，讓微風輕撫我的發絲，讓絲發混合著雨迎風飄揚。我就是呢么休閑的傾聽春的聲音，可望著滿天愁雨，我有懷念那吃著冰棒的夏天，呵呵，人就是這樣。

春天，一個最美麗的季節，暖和和，而又涼絲絲，于是，春天就成了一個充滿希望的季節！！！

學校組織了初一春游活動。

一路上耳邊總會有唱歌的聲音或者是說笑的聲音。可我的集中力一直放在那一排排的樟樹。剛出發，能看見落葉在空中跳著華爾茲，卻在陸地上停下腳步。從此，再也不動搖。再往前開一段，大片大片的樟樹整齊地排在路邊，地上的落葉也寥寥無幾。陽光斜斜地照過去，樹葉的影子“投”在地上，我們從那兒緩緩駛過。春，真美。

“這是桃花林，西游記有一段就是在這拍的……”導游依舊滔滔不絕地說著介紹詞。我看著那些數不勝數的桃花，很是興奮。我們學校也有一棵桃花樹。每逢跑操時，總會隱約聞到來自那里的淡淡清香。可是現在它已經被摘地沒剩多少枝。春風吹過，帶走了殘留在地上的花瓣。我為它感到悲傷。可在這，我又感到驚訝：春天有那么美麗，那么繁多的花朵，真是神一般的存在，如果學校的那一顆也一樣的話。春，真美。

該吃飯了，地上鋪滿了零食與水果。太陽火辣辣地烤著大地。可小草從未低下頭，不僅受著陽光的沖擊，還受著人的重量。遠遠望去，大片大片草地向上挺拔。微微春風，微微晃動。我坐在陰涼的樹下，看著它們，想在草地上奔跑，跳躍，小睡。釋放出我對春天的無限熱愛。我畫下了草地。春，真美。

很快，就該回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片樹，一大片云彩，一大片天空，都會讓我心情愉悅。回到家，躺在床上，夜色很快就降臨了。橙色的燈光照在樹葉上，樹葉也變橙色了。夜晚很安靜，天氣也有溫暖的感覺，樹葉微弱地抖動了一下，接下來整棵樹的樹葉也抖動了一下，又有幾片樹葉慢悠悠地旋轉落下。這就是春的夜晚。春，真美。

春，的確很美。

人們常說青春是人一生中最美好的東西。

——題記

初中的我們要面臨著中考升學的壓力。所以我們便要花很多的時間去學習。為的是什么？為的是考上好的高中。但是我們的青春就在這不斷的學習中度過了。或許當我們回頭看望往事時，我們會發現我們說所經歷的青春是那樣的蒼白無力。

路走地太匆忙，都來不及打下一個逗號。青春的我們在不停地做作業，不停地做練習，我們仿佛被困在一個籠子，這個籠子就是學習。青春的我們不愿在時間的鞭策下做作業的奴隸，不愿在家長和老師那焦灼的目光下做分數的犧牲品，更不愿做一個移動的書架。我們真正想要做的是一個有理想的青年。我們都想要打破這個籠子，都想要“自由”。但是有誰能真正獲得我們想要的自由呢？

人們都說青春期也是叛逆期。但我認為不是，我認為根本沒有叛逆期這回事。青春的我們只是沒有得到理解而已，是大人們不理解我們。設想大人們都能理解我們，那我們還是叛逆的嗎？我們都希望得到理解。但是有誰能真正得到我們想要的理解呢？

青春的我們還需要放下心靈的枷鎖。你是否還記得在幼兒園的我們。在那時，老師問一個問題，下面都有很多人舉手回答問題。但是我們現在還能做到嗎？你肯定不能做到，因為你害怕答錯，害怕被別人否定，所以你不能做到。所以我們應該放下心靈的枷鎖，做最好的自己。

有人曾經做過一個實驗。他在幼兒園的黑板上畫了一個圓，并問小朋友們這是什么。下面的小朋友都回答了許多有趣的答案。有人說是雞蛋，有人說是鐘表，有人說是球……但到大學里，情況就該變了。大學生們都認為這是圓，而不是什么東西。可見人的想象力會隨年齡的增長而減弱。而青春的我們需要想象力，因為沒有想象力的青春不是青春，但是我們還有想象力嗎？

人們常說青春是人一生中最美好的東西。但是我們真的有青春嗎？

冬姑娘無聲無息地走了，花枝招展的春姑娘歡快到唱著歌向我們跑來了。聽，那淙淙的流水聲，這不正是春姑娘優美動聽的歌聲嗎？小草也感到了春姑娘溫暖的氣息，忙從地里鉆出來，好奇地張望著。小草又輕輕喚醒了小螞蟻，“快醒醒吧！春姑娘來了！”

小螞蟻伸了個懶腰高興地說：“春天來了，我又能和小伙伴們一起去玩了！”春姑娘纖長的手指拂過柳枝，柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條，

春姑娘美麗的衣裙掠過麥田，麥田立刻換上了碧綠的衣裳，跳起了歡快的舞蹈。啊，春姑娘來了，她把大地裝扮得更加美麗“沙沙，沙沙”春雨悄無聲息地來到了萬物間，她輕柔地打濕了孩子們柔嫩的臉龐，她在每個生命間總是喜歡把自己當成魔術師，把自己變來變去。

在小草心中，綿綿的春雨像是一位慈祥的母親，滋潤照顧著它；在愛唱歌的小朋友心中，細細的春雨像是一首美妙無瑕的樂譜，“滴答，滴答”；

在趕著回家的大人心中，密密的春雨像是一位攔牢路的擋路大道；在小柳樹心中，甘甜的春雨像是一個助它成長的小水壺，讓它喝足了水，抽出枝條，長出嫩綠的葉子；但是在所有人的心中，春雨像是一個空氣凈化器，驅散走了霧霾，使空氣清新了不少。

仔細觀察，春雨時而密，時而疏，時而緩，時而急。在密時，雨滴之間好像不留一點兒縫隙，疏的時候，站在雨滴之間，好像淋不到；怎么一個緩呢，雨滴似乎是一拍一個落地的。什么叫急呢，“噼嚦啪啦”的，在地上仿佛炸開了鍋，落地聲很急，在河面上露出波紋，像一個100多歲的老奶奶的皺紋，一落到水面上，馬上彈出水紋。

春雨千變萬化，在每個生命心中都不一樣，你注意到了嗎？