實用的高中優秀作文匯編8篇

在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。

嬰兒靠優質乳汁的哺育發能健壯，青年靠精神食糧的豐富方能長足發展。古往今來，無論哪一個朝代，閱讀是獲取精神養料的極其重要，極其有效的途徑。

處在學生時代的我們，對自然、社會、文學藝術、古代、現代的、東西方的讀物，都要有所涉獵，開闊視野，這對我們十分有利。對于我們高中生來說，學習繁重，一定沒有時間去閱讀大量的書籍。所以《走進經典》一書就是為我們高中生度生訂作的。它讓我們輕松地去閱讀，獲取全面的知識，作為我們高中生，很有必要去讀這本書，它會讓你受益菲淺。

《走進經典》的編者們有這樣一個信念：讓學生以最少的時間獲取最大的效果。所以，這書沒有從文學史的角度，也沒有從科學史的角度去編排，它的特點是“散”，意在讓學生廣為涉獵，接觸不同的知識。

我手中的這本《走進經典》編排上分20個部分，有浪漫詩情，盛唐之音，至美純情，純真年代，品味苦難，挑戰生活，科學精神，……

在每一章節前，都有一段文字介紹標題的含義和所例文章的特點，在每一章節后，都有“知識卡片”介紹所例范文的作者的情況和作品的內容。這種編排，讓我對此書很有興趣，為它的創意，更為書中的內容。

在“浪漫詩情”這一部分里，摘抄了徐志摩的詩，“我不知道風是在哪一個方向吹，我是在夢中，在夢的輕波里依洄”夜闌人靜，我品著香茗，默默地念著這首詩，一絲傷感，一絲寧靜，感受著那份詩情，那份浪漫，那是一種美好的感覺。

在“刀光劍影”中，節選了二月河的《雍正王朝》，看著作家筆下的這一王朝，又回想著歷史上的這一時期，感覺到了一絲差異，不過二月河的《雍正王朝》更能打動我，使我震撼，讓我感受清王朝卓越的歷史。

在“源頭活水”中，摘錄了中華五千年詩歌的源頭。“詩經”中的經典，詩經的詩句朗朗上口，歌頌的都是最平實的東西，五千年之詩國皆飽受“詩經”的滋潤哺育，我不禁也念到“兼葭蒼蒼，白露為霜”……誰說歷史與現代不能相容，五千年風雨過后，我們依然能從中讀出那永不干枯的文化血脈，

在“荒誕的存在”中，我接觸到了從未涉獵的荒誕劇。沒有完整連貫的劇情，有的只是零亂的舞臺形象，令人摸不著頭腦的胡言亂語，極度夸張，違反邏輯的行為狀態，這就是荒誕劇，不過，看了兩則莫名奇妙的荒誕劇節選后，細細回味，倒也能感受到這所要表現的主題。這些看似亂七八糟的鬧劇也有另一層含義。

在“守望藍色”中，介紹了專家對海洋研究的成果。兩篇既有科學性又有文學性的文章，介紹了海洋的生物，海洋的資源。我通過這些文章守望大海，守望藍色的大海就是擁抱希望，放飛夢想。

這本書共20章，章章精彩，古今中外的各類文章皆有展示；篇篇都是在人類精神歷程、文化歷程中卓有建樹的。讀《走進經典》，咀嚼,品味,感受,領悟，真正地走進了經典之作。

對于自己來說，讀了《走進經典》不僅是增添了自身的文學修養，更讓我在各方面都有所接觸。古今中外，天文地理都有所了解，中外名人都有所認識。讀這本書，遨游于美文佳作之中。享受求知的喜悅，享受認識世界，認識人生的快樂。所以，我認為每位高中生都應去讀讀這本書，其中的益處借用此書編者的一段話洽如其份：“閱讀從來不是一個封閉系統，它是開放的，多元的，有歷史的芳香，有時代的露水，這套書不過是為同學們開啟閱讀的大門，步入其中，執著追求，就能觸摸到人類文化的燦爛輝煌。”這也就是我讀此書后的感受。

年幼時我們只是奢求有足夠的玩具和零食，年輕時我們只是奢求更多的名譽和驕傲的闖勁和業績，年老時我們只是奢求安穩的生活和住所。才明白年輕有多傲，年輕有多重要，也明白了一年四季春天的魅力有多強，才知道年輕時就應該出去游蕩出去走走出去飄蕩多年。

可是年輕時的性格是隨意的，因為青春時的我們抓不住能耐抓不住真理抓不住人間的美麗和大自然的動人。我安安靜靜的分享著中午溫暖的陽光，細膩的斟酌著未來的路該怎樣鋪墊，青春真的不落腳跟，說走就走說過就過，沒有半點來得及準備的時光，看看你經歷的童年你走過的路你念進過的書你的學校你身邊的朋友。

大學與小學，一個字的區別，一對反義詞的區別，書上懂起來很簡單，可是生活中經歷中懂起來卻很難。你真的有懂過小學與大學的區別么？

我們每一個人的一生，經歷了多少眼淚然后風干失敗后爬起，我們用雙手用心在撐著，撐起過太陽撐起過春風撐起過明天撐起過四季的交替。

我們總是遵循著周圍的政策，女人后半生是母親的特寫，我們心酸站起來撐亮了祖國半邊天，我們把青春獻給身邊的自然，為了追求和諧為了追求更美的純和靜、

有時候太多的無奈放在心里已經被盲目的生活給填平，有時候太多的重新奢望卻被現實給脫了軌，不知道是我們本身就不知道珍惜還是因為現實生活讓我們學會不要有太多珍惜。不知道每個人生下來就沒有善良的同情心還是仍然因為現實釀造的結局。

所以我開始盲目，開始凌亂，找不到自己真實的身影，看不到真實的人們，感覺不到真正的幸福，那種鄉間河流稀稀流淌的聲音，那種跟著爸媽種菜澆地的影子，那種一起盤著褲腿捉蝌蚪的嬉鬧聲，那種靠近河岸的學堂，教師窗臺上放滿小烏龜小螃蟹小金魚的世界，那種宿舍養著小老鼠的地方，我也看不到年幼時的玩伴一起跳繩踢沙包的日子。如今全部出嫁，如今因為生活的奔波成了擦肩的陌生人，如今熱鬧的小村莊成了安靜的養老城，再也看不到年輕的影子而是全部奔到城市的海市蜃樓。我不一樣，我喜歡安靜的村莊，有幾席小地，大大的院子，然后溫馨的一家人，然后就可以滿足，有時候懷疑自己是不是成了陶淵明，渴望大自然的和諧奢望大自然的那種另一半的美。

聽著羊叫聲聽著螞蟻搬家的聲音聽著小鳥曬太陽的聲音，我突然覺得很知足，知足的我只想暖暖的坐在太陽下追求這僅剩的春風和大地。

千百次的等候，終于盼來了你。但當你如期而至的時候，我卻感到了凄涼。或許，我就喜歡你到來的這份冷清，也或許這是你獨特的魅力，正吸引著千萬人。

——題記

日歷整整只剩下了一頁，那單薄的日歷顫巍巍的，仿佛告訴人們，一年又過去了。

隨即向窗外望去。夜晚由于室內外的溫差，窗子上總是稍稍帶著水氣。許多人會由此抱怨寒冷的到來，而我卻很興奮，以至于向屋外走去。

深冬的夜晚，總是異常的靜，這是聆聽萬物最好的時刻，或許這是我喜歡深冬的原因之一。我一邊欣賞者，一邊便不自覺地來到了大馬路上。隨時燈火輝煌的大路，因為人跡罕至而顯得昏暗，周圍的環境是肅殺的，讓人不由一顫，陣 ……此處隱藏1994個字……走15公里山道送到鎮上的學校。有一次爸爸下課走出教室，發現爺爺站在操場邊，懷里還抱著一個西瓜，爸爸跑過去，爺爺顫巍巍遞過西瓜，擦著被太陽曬出的滿臉汗水：“孩子，今天是你的生日。”

這么多年過去了，爸爸也當上了爺爺，但一講起這些事，還哽咽不止，熱淚灑腮。父母的愛，那是人間最偉大最神圣的愛，是語言所不能表達的。我的爸爸享受著父母給他的那份真切的關懷和溫馨，那份悠遠深刻的愛感動著他的一生。

爸爸后來成為當地遠近聞名的孝子，他傾近全力抱達父母的恩情。有一年爺爺上山檢柴，摔成重傷，癱瘓在炕上。為了給爺爺治病，爸爸只好休學。在大雪紛飛的冬天趕著牛爬犁去請大夫，大夫嫌雪大不出診，十九歲的爸爸撲通跪到地上不起來，大夫感動的說；“我從來沒見過這樣的孝子，就是下刀子我也去”。

爸爸對爺爺奶奶的感情也深深地感動著我。

在我童年的時候，在那些充滿了陽光的`日子里，在每年農歷正月初八那長長的一天里，我都真切地感受到了爸爸對我的關懷和溫馨，一個雞蛋，兩元錢，一個筆記本，一本書，是爸爸給我的生日禮物。

這些禮物，給我心靈帶來的是一份驚喜，一縷陽光，一聲歡呼雀躍，一份悠長美好的記憶。

我永遠也忘不了，我日記本上爸爸批改的錯別字，在我患病時發熱的額頭上爸爸那雙愛撫的大手……現在我長成樹了?？墒俏抑?，沒有爸爸的栽培，澆水，修枝，在那些暴風雨中，我是活不過來的，我經歷了那么多的挫折和打擊，流了那么多的眼淚，是爸爸的力量沒有讓我氣餒，沒有讓我消沉，那時候，我最崇拜最信賴的是爸爸。

我也試圖尋求一種方式報答爸爸，爺爺奶奶不在了，我們來給爸爸過生日吧。我的一聲倡議，得到了哥嫂，弟妹的熱烈響應。于是，農歷五月二十九成了全家的節日。

每年的這一天我們從各地匯集到爸爸的身邊，在這天之前，每個小家都暗暗的做著準備，準備好送給爸爸的禮物爸爸媽媽也早早準備好吃喝。整個房間一片歡騰。我丈夫被大家選為‘生日委員會’主任，他也高興的另旨組織大家做了滿滿一桌豐盛的佳肴。我們舉起酒杯向爸爸祝賀，弟打開了收音機放出了祝爸爸生日快樂的歌‘……操了多少心，挨了多少累，您把兒女撫養成人……’我們的眼睛濕潤了……

爸爸老了，頭發也白了，臉上刻下了皺紋，兒女們成了他生活的力量。我要努力使自己更堅強，更勇敢，讓自己成為爸爸晚年心目中的支柱和依賴。

幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。

記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復習不了。已經放了假的姐姐，原本打算和同學出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復習功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復習資料。日復一日，我已做好了充分準備。在考試中，我果然取得了好成績。

幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業?？墒怯幸淮我硶?，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業時，老師看著我的作業，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請”到了辦公室。

等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會怎樣責備我？令我意想不到的是，老師并沒有厲聲厲色地責備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名？”雖然老師的語氣很溫和，但我說話還是有點吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧?！蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話暖和著。

幸福，幸福就是在幫助別人的同時收到表揚和關心。一次，我放學回家時，看見了一個拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地揮著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。

幸福把我包圍，我被幸福包圍！

愿有離人在夢中為你廝守每個寒冬。

——題記

還來不及說再見，就要和這段日子離別。

高中最深切的感受恐怕就是“快”吧。好像軍訓的哨聲還在耳邊鏗鏘有力地回蕩不絕，但轉眼就又走過一冬，還沒來得及在大雪紛飛中吟唱，就猛然發現窗前的柳樹已抽出點點新芽。

累嗎？當然累。高中對自己說過的最多的話莫過于“你要做最優秀的人”。明明是個一直頂著耀眼光環的孩子，怎么可能原諒自己就這樣平庸地頹唐下去呢。高中校園最殘酷的就是它的真實，真實得讓人想要放棄奮斗的理由——因為你會發現似乎一切的努力在成績單面前都變得有氣無力，沒有人在意你課本上密密麻麻的筆記和課間喧鬧中埋頭做題的身影　，身邊的每個人都行色匆匆地穿越著，都在努力的向前跑去，他們偶爾也會露出憐憫的表情回頭看看跌倒在原地的你，可沒有人會浪費自己寶貴的精力回頭拉你一把?；蛟S這就是所謂的“骨子里的悲觀”吧，是被那些所謂的整日吊兒郎當成績卻像平地驚雷似高不可攀的學神嚇到了嗎，是因為覺得為什么自己很努力在拉近與優秀之間的距離可總是被失望拖進深淵嗎。不是說好做堅強獨立的姑娘嗎，這樣懦弱的你，還是當初最令人驕傲的自己嗎。

世上最可怕的便是習慣自己的平庸。你不會的對吧，因為你和別人不一樣，你是倔強的女孩，你有緊握掌心的夢想，你怎么可能就這樣眼睜睜地看著本應屬于自己的光環就這樣戴在他人的頭上。什么很努力什么很認學，不都只是你為了逃避現實所找的借口不是嗎，沒有誰比誰更努力，只有誰比誰交的成績單更漂亮，而你——我相信你有這個能力，你絕不會就這樣在潮濕的角落里任憑自己的光一點點黯淡下去——因為你是勇敢的姑娘呀。

恩，做勇敢的姑娘，穿越人海，發光發燙。

高中的確很累很苦，自從踏進高中的大門才明白原來一天只睡5個小時對大腦完全沒有什么影響，想想初中那時自己失眠翻來覆去只睡7小時第二天就總感覺好像氣虛無力的心理真是矯情呀。但最難過的還是離別了早七點的曙光，這個陪伴了你三年的老朋友會不會責怪你喜新厭舊拋棄了它？每天都是睡的正香忽然就被五點的鬧鈴揪了起來，本想氣急敗壞地把鬧鈴丟掉倒頭再睡，卻忽然想到自己已經不再屬于曾經了——于是艱難地在冷空氣的侵襲下穿好衣服，口罩、圍巾、帽子、手套，把自己裹得像個粽子似的蹬蹬蹬跑下樓，趁著頭上星光正亮騎上單車一路飛奔，面對空無一人的馬路昔日的恐懼感似乎已經沒有那么強烈了。是習慣了吧？對呀，從來沒有什么是不能克服的困難，習慣就好，一切都會好起來的。

或許這就是成長吧，浸滿了濕噠噠的淚水，被世俗的刺扎得遍體鱗傷，在時光的河流里拼命地掙扎——可即使如此，也會選擇義無反顧地走下去，縱使悲傷逆流成河，也依舊固執地廝守在蕭瑟地寒冬。這三年，你也許會過的很辛苦，會受很多的傷，會掉很多的淚，但我希望你記?。?/p>

——你受過的傷，都是你的勛章，而你掉過的淚，都會在最后變成萬丈光芒。

——微光初亮，星輝朗朗。