高一成長(zhǎng)作文集合六篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一成長(zhǎng)作文 篇1

“別怪他，他還小！”

生活中，我們很經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話，可是細(xì)想一下，類似這樣護(hù)犢子的話，也許是在保護(hù)那個(gè)犯錯(cuò)的人，其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不就是在害他嘛。

認(rèn)識(shí)的兩位小妹，以往我們一直以這樣的思想去照顧她們，事實(shí)上，她們犯過的錯(cuò)不算少，但出于人情，出于對(duì)年紀(jì)小，不諳世事的考量，所以大家一直想著盡可能的包容，更甚至是無視，即使有說教，也是盡可能地用柔和的態(tài)度去對(duì)待，生怕傷了那幼小的心靈。

但是結(jié)果卻是，她們總是一邊口頭應(yīng)允著知道了，連一句知道錯(cuò)了，會(huì)改正的話都沒有勇氣去面對(duì)地說出來。于是，一再地出現(xiàn)重復(fù)的錯(cuò)誤，更是變本加厲，更可笑的是，她們漸漸地覺得犯了錯(cuò)也很正常，起初還會(huì)有的羞愧和膽怯都沒有了，換成了不過如此，就是這樣的一種態(tài)度。反而是如果我們說教他們的話，自己反而成了一個(gè)可笑的人。

一個(gè)如果沒有了敬畏心，那是沒辦法聽進(jìn)去你想教導(dǎo)他們的話的，就如同一個(gè)學(xué)生如果不喜歡不尊敬他的那個(gè)科目的老師，那么那一科他的成績(jī)往往是好不到哪兒去。

人都是在生活中摸爬滾打成長(zhǎng)的，總有一天他們自己會(huì)明白的，如果不是真心想成長(zhǎng)，那這是別人無法強(qiáng)迫的。

高一成長(zhǎng)作文 篇2

漫步人生路上，伴著青春的歌，走過春夏秋冬、曉風(fēng)殘?jiān)拢瑲w來，仍是想象中最好的模樣。

陽光·青春熾烈如陽

捧一握陽光，熾烈、熱血，點(diǎn)燃了我的青春。懷著一腔熱血，我踏入了衡水二中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。清晨伴著寥寥繁星的，是我從宿舍飛奔而出的身影，是我高舉操前小讀的瑯瑯書聲，是我們跑出的天下第一操。既然一日之計(jì)在于晨，那么滿懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己，就像叫醒沉睡中的雄獅，開始一天的征服之旅。每當(dāng)奔跑在校園，心中總會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲蚁胂笾械那啻壕驮撊绱耍驮撊绱藷嵫序v。

年少總是輕狂，少年意氣折了曉月，淡了殘陽。

星光·青春閃耀如星

擷一縷星光，耀眼、閃亮，點(diǎn)亮了我的青春。有人說：“要在最好的年紀(jì)，穿最美的衣裳，喝最烈的酒。”而我說：“要在最好的年紀(jì)，義無反顧地去追求夢(mèng)想，堅(jiān)守著到達(dá)遠(yuǎn)方。”當(dāng)一名合格又出色的醫(yī)生，是我最大的夢(mèng)想，無奈卻遭到家人的百般阻撓。但他們口中的所謂的缺點(diǎn)，卻絲毫不改它在我心中的神圣，不移我對(duì)它的神往。表面上順從家人，但我會(huì)頑固地偷溜去書店看書，會(huì)以看電影的名義去看紀(jì)錄片，會(huì)在鄰居家阿姨那里偷師學(xué)藝。不斷地豐富自己，讓自己強(qiáng)大到夠格去追夢(mèng)。我會(huì)在高考時(shí)最后博弈一次，也會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)奮力爭(zhēng)取。結(jié)果如何，我不知道，我只知道，就像“踮起腳尖就更接近陽光”，張開雙臂，就能去擁抱夢(mèng)想。就算夢(mèng)想終會(huì)落空，多年后憶起，能淡然地說一句，青春無悔。風(fēng)可以把一切都吹散，但永遠(yuǎn)也無法泯滅一顆追夢(mèng)的心。

以夢(mèng)為馬，為夢(mèng)勇敢，不負(fù)這漫天璀璨的星光。

月光·青春溫柔如月

掬一捧月光，溫柔、清朗，溫暖了我的青春。我們一直在呵護(hù)中成長(zhǎng)，也在青春的時(shí)刻感悟。前些日子舉辦了成人禮，走過成人門，我學(xué)會(huì)了感恩。成人禮中有行拜禮的環(huán)節(jié)，借以表達(dá)對(duì)父母的感恩。本來毫不在意的我，就在90度彎腰的那刻，眼中噙滿了淚水；起身后，發(fā)現(xiàn)媽媽也早已淚眼模糊。“執(zhí)手相看淚眼”，她每每放假放假時(shí)為我打點(diǎn)好的行囊，她每天守在電話旁只為聽到我的聲音，她在我離家后養(yǎng)成了每天看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)支撐我成長(zhǎng)的人，原來是那樣弱小，是那么惹人憐惜。媽媽用自己的青春換來了我的青春，用自己的青絲換來了我的秀發(fā)。這一拜，謝過了十八年的厚恩，也會(huì)過了青春叛逆的傷害，從那一刻起，到這一生止，換我去愛他們了。有些人只是過客，而有些人卻是真真切切的溫暖了我的青春。

從青春路上走過，我感悟，我成長(zhǎng)。感恩青春，感恩經(jīng)歷，感恩青春中如月光般溫柔的情。

青春是短暫的，那些夢(mèng)和溫暖總是分外匆匆，未及珍惜，就徒留感慨匆匆那年；青春又是永恒的，邂逅的愛和感動(dòng)，總是永藏心底，久久的溫暖著你我。

時(shí)光如水，青春如光，滋養(yǎng)，點(diǎn)亮，破土而出的我看到了絕美的朝陽。

高一成長(zhǎng)作文 篇3

下午，和姐姐一家去為姐夫送花，我負(fù)責(zé)帶著DV機(jī)去拍下那感人的一瞬。

四天前，姐夫參加了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能力之類的培訓(xùn)，最后一天是親屬送花及發(fā)表感言的環(huán)節(jié)。

（不專業(yè)地）拿著DV在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)，我顧不上肚子餓，一一錄制下了會(huì)場(chǎng)的一切：有丈夫的懺悔，有兒子的堅(jiān)決，有兄弟般的情誼！！

會(huì)場(chǎng)是一個(gè)小小的空間，可是里面的每一個(gè)角落，里面的每一張笑臉都洋溢著愛和團(tuán)結(jié)。

我不知道他們四天內(nèi)吸收了什么知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我只知道每個(gè)人都散發(fā)著激情和無盡的力量，那種激情正一點(diǎn)一點(diǎn)地煽動(dòng)著我內(nèi)心的青春，那老化已久的青春。

不由自主地回味起自己的23年路程——我都遇到了誰，都做過哪些事，都結(jié)下哪些緣：

每一次休假，我總會(huì)拋開一切計(jì)劃和雜念，帶著幾件簡(jiǎn)單的衣服來抱姐姐家的小P孩，我可愛的外甥小堂哥。那是一段我不曾記憶的歲月，無憂無慮，快樂成長(zhǎng)的歲月，讓我懷戀和追憶的孩童時(shí)代；

每一次短信發(fā)送成功，我總要拿著手機(jī)靜靜等候著那一頭的回應(yīng)。那是我的'關(guān)心，我的關(guān)注的目光，家人一定都能感受得到吧？

每次當(dāng)我輕裝上陣，毅然離開宿舍安逸的環(huán)境，我總有一種一往無前的感覺，因?yàn)槟菚r(shí)的我不知道自己即將迎接的是什么樣的人和事；

每一次在廈門的公交車上顛簸，我總在搖搖晃晃中觀察著身邊人的一切，透過窗戶，我也總能探視到窗外的喧囂和正在流逝的時(shí)光；

不管字?jǐn)?shù)的多少，每天一封的跨洋EMAIL總能代表著我訴說林林總總，喜怒哀樂。里面包括這個(gè)年齡我的愛情我的思念和我的很多很多！！

回憶的列車漸開漸遠(yuǎn)，我知道流逝的已經(jīng)流逝了，唯有珍惜現(xiàn)在和把握現(xiàn)在才是我要做的。下午趕場(chǎng)一樣，還硬是說服了雪晶，陪我一起參加09年IE考情全攻略廈門站公益講座。不知道自己的目標(biāo)到底是什么，但是我知道自己要努力地培養(yǎng)某方面的興趣，不為了誰，只為了我。

簡(jiǎn)單的想法也許可以觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦，讓我更有前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。不夸口說一些大話和所謂的計(jì)劃，我只知道自己要有一丁點(diǎn)的夢(mèng)想在，不然我的人生有何意義可言？！

突然想起許新年老師的一句話：愛，讓我們成長(zhǎng)，愛，讓我們偉大。盡管老師總是喜歡“折騰”我（老叫我回答問題）的感覺，但是從他豐富多彩的全腦記憶課上，我想自己學(xué)到的不是高效記憶法，而是擁有了這個(gè)世界上最偉大的力量吧！

高一成長(zhǎng)作文 篇4

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年。——題記

20xx月4月19日，伴隨著一陣哭聲，一個(gè)新生命就此誕生，從此成為這個(gè)家中的掌上明珠，這個(gè)新生命就是我。小時(shí)候的事大多已經(jīng)不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛，使我滿足于有著爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽他們講了無數(shù)遍的童話故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時(shí)候的笑，是童真、無憂無慮的笑。

到了該上學(xué)的年齡，爸媽把我送去了鎮(zhèn)上的學(xué)校。我滿懷熱情，抱著自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢(mèng)想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書。從此，我的世界不再只有爸媽，還多了一群朋友和老師。我不再內(nèi)向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說了，更多的是和朋友們?cè)谝黄稹５拖裢醴瞥模骸皼]有什么會(huì)永垂不朽，就連友誼也會(huì)變老，也會(huì)長(zhǎng)皺紋”，好景不長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)所謂朋友的出賣，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的身邊又出現(xiàn)了另一個(gè)“玩伴”——網(wǎng)絡(luò)。那段日子，是我最黑暗的日子，我倚在電腦機(jī)前宣泄內(nèi)心的迷茫，虛擬的網(wǎng)絡(luò)雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒日沒夜地敲打著鍵盤，打著游戲。但老師的責(zé)備，父母的失望卻深深刺痛了我內(nèi)心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無成，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著笑，是苦笑。

而現(xiàn)在，我早已經(jīng)躲進(jìn)了我的世界，讀我愛讀的文字，品我愛的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？有人說是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習(xí)，疊在一起很高的考卷和標(biāo)著密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語，答案在心底寫出，是成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)教會(huì)了我樂觀，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我不忘初心。成長(zhǎng)似一杯酒，時(shí)間越長(zhǎng)會(huì)越濃香。其實(shí)寂寞挺好的，至少?zèng)]有人來打擾。孤獨(dú)也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉(cāng)皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說過：“只要是在成長(zhǎng)，就會(huì)染上塵埃”，在成長(zhǎng)中任何酸甜苦辣都是一種經(jīng)歷，起碼經(jīng)歷過，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個(gè)美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。

稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時(shí)翩翩起舞的風(fēng)姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最好見證。成長(zhǎng)的故事，是一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶。

不知道下一次笑，是在成長(zhǎng)中的哪一時(shí)刻？但是，我會(huì)一路成長(zhǎng)一路笑。

高一成長(zhǎng)作文 篇5

恍如前世的鄉(xiāng)愁，心靈深處，珍藏著一枚木樨，輕輕巧巧，敲響著自己珍愛的那段時(shí)光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好里，伴隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，悄然綻放。于浩茫心事里，于杳然霧靄中，于塵世庸常處，遺世而獨(dú)立。

成長(zhǎng)路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。

十幾年前，一個(gè)嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨著啼哭的，是長(zhǎng)輩與父母最美好的祝愿。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我，端詳著我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱著溫馨悠長(zhǎng)的搖籃曲，母親笑靨里，是寧?kù)o與幸福。

然而，成長(zhǎng)不僅僅只有這些。曾經(jīng)，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關(guān)愛，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當(dāng)雙手抓住的只是虛無，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉(zhuǎn)眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。

幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了，稚嫩的雙肩背上書包，帶著幾分忐忑，也帶著幾分新奇，我踏進(jìn)了小學(xué)校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲，伴隨的是身后父母略帶擔(dān)憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立于秋風(fēng)中。曾經(jīng)，老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上，指著校門口向里張望的父母，告訴我不要有對(duì)校園環(huán)境的恐懼。

然而，成長(zhǎng)也不僅僅只有這些。猶記得，那時(shí)的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看著一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語。那時(shí)的我，恨不得將自己從這陌生的時(shí)空里抹去；因?yàn)椋且粍x那，我是那樣窘迫，甚至覺得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。

再后來，剪刀下，簌簌發(fā)絲落在地上，干脆利落，卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時(shí)光無情割舍；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進(jìn)中學(xué)了，老師要求寫軍訓(xùn)感言的小紙片，在老師賞識(shí)的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過往，一步步走向理想的天際線。那對(duì)遠(yuǎn)方的期盼，也并非遙不可及。青春的夢(mèng)想，無關(guān)成績(jī)，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學(xué)會(huì)了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細(xì)蚊……

“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥。”這人生的滋味，似是一樹沁人心脾的木樨花香。

成長(zhǎng)不是定格在某一時(shí)刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺，蛻變成更好的自己。

成長(zhǎng)，有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因?yàn)樗呷诵钠⒌南阄叮驗(yàn)樗鼒A潤(rùn)而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去采擷它，將它放在手心里，深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證著春華與秋實(shí)，在成長(zhǎng)路上，與你相伴相隨。

佇立凝望樹梢那一朵綻放于寧?kù)o秋光里的木樨，婷婷裊裊，我好似看見了成長(zhǎng)的自己：那青蔥的綠芽，已長(zhǎng)成了綴滿枝頭的木樨。

高一成長(zhǎng)作文 篇6

時(shí)間的年輪，它總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，陰晴圓缺、經(jīng)春歷冬，斗轉(zhuǎn)星移間，我們都在長(zhǎng)大……

——題記

于我而言，成長(zhǎng)，是一個(gè)慢慢丟失的過程，在歲月里，我們失去了童年，褪去了稚氣，也丟掉了那些老時(shí)光……成長(zhǎng)，又是一個(gè)慢慢擁有的過程，在經(jīng)歷中，我們擁有了成熟，懂得了感恩，也扛起了責(zé)任……我們總是在成長(zhǎng)的過程中，一邊失去，一邊得到;一邊嘆息，一邊欣許，或許，這就是成長(zhǎng)的意義吧!

記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的周末，我像往常一樣，寫完作業(yè)，正津津有味地坐在沙發(fā)上看著電視。那是一個(gè)美食節(jié)目，正在教我們?nèi)绾巫龀雒牢兜娘溩印？匆娂钨e手持筷子，夾起那晶瑩剔透的餃子，咬上一口，露出鮮嫩多汁的肉餡……我不由得咽了咽口水，心里直犯嘀咕：我也好久沒吃餃子了，天天吃奶奶做的那些菜，都吃膩了……想著想著，肚子就咕咕叫了，可外面的雨還是不停地下著，而且越下越猛了。奶奶說她有點(diǎn)事，要出去一趟，讓我在家好好待著，別亂跑。我氣不打一處來，心想：做不出餃子也就算了，可這都幾點(diǎn)了，還不做飯……

時(shí)間一點(diǎn)一滴過去了，外面的雨下的還是很大，突然一道閃電劃過天際，“轟隆”一聲，嚇得我直打哆嗦。豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地敲打著玻璃窗，大樹也被風(fēng)刮的兩邊搖晃，好像要地動(dòng)山搖一般，我開始有點(diǎn)擔(dān)心了……正在我坐立不安之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影躥了進(jìn)來，她蜷曲著身體，雨衣耷拉在身上，渾身濕透，雨水還不停地從衣角往下滴著，她的兩只胳膊緊緊地護(hù)著懷里的一個(gè)塑料袋。她慢慢抬起頭，濕漉漉的劉海貼在額上，如此狼狽不堪，卻露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶趕緊拿出懷里的塑料袋，一層一層地揭開，頓時(shí)，屋里彌漫了一股濃郁的肉香味。“是餃子!”我驚喜地大喊道，“奶奶，你……”看著眼前冒著熱氣的餃子和被大雨淋的濕漉漉的奶奶，我的喉嚨頓時(shí)像被棉花塞住了，一下子哽咽了……我無意中的一個(gè)表現(xiàn)，卻被奶奶記在了心頭。望著奶奶眼角爬滿的細(xì)紋，滿頭的銀絲，我不禁淚流滿面。我顧不得男孩子的那點(diǎn)小自尊了，一把撲進(jìn)奶奶的懷里，抽噎了起來。那一刻，我突然明白了很多……

這些年，爸媽一直在外地工作，可以說，我就是奶奶一手帶大的。每天衣來伸手，飯來張口，偶爾還會(huì)因?yàn)闆]有可口的飯菜而鬧情緒，為了不讓我看動(dòng)畫片而大發(fā)脾氣……習(xí)慣了被寵愛，卻忽視了奶奶的付出，忽略了她已漸漸老去。

如果說，之前的我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩兒，那么經(jīng)歷了這件事，我已成長(zhǎng)為一名懂事的青少年了。在那一瞬間，我終于明白了：沒有誰的付出是理所當(dāng)然的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜!