高中優秀作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
高中優秀作文1當我漫步在幽幽叢林之中,本想吮吸著春天的甘露。襲來的卻是一股深深的憂傷,當我穿越于時光前,本想回憶起以往的故事,卻抓住了一束悲傷。春天是美好的,可以站在幻想中聆聽感動,可以佇立在風中肆意的歌唱……但美好的事物終究是短暫的。
外面的春雨又飄,扯下點點郁悒,理不完飄不斷,透過薄薄的晨霧,凝視著許多往昔,鼓勵自己用一把記憶的傘撐起一片勇敢的天。
……那一年的桃花開得正旺盛,我帶著我的弟弟徒步走在綠陰河畔。路上落英繽紛,偶爾引來一兩只蝴虹在這里貪婪的汲取,不經意間弟弟已擷下一朵快要零落光的桃花,他放在鼻前聞了聞說:“姐,你瞧,生命快要結束了,卻依然保留香。
昨晚,我倚枕百般難眠,一直在思付著弟弟的這番話。
零點——一夜已經結束了,這是新的一天,太陽還未越過地平線時,我早早的起了床,頭發逢散,身著單件,站立在“桃花雨”中。手掌攤開,試圖去觸模,直至一聲雞鳴打破了原有的寂靜。
第二天的清晨空氣是很清新的,你說你要到綠陰河畔去看一看桃花,我沒有理會你便走了。等到傍晚時分,仍不見你回來,心里很是著急,趕緊去尋找你,路上碰見奶奶,她說你已隨你的父母到江蘇省了,我聽了之后,只是黯傷。
時間飛快地過去,沒想到最后的結果卻讓我們處在痛苦的邊緣。
高中優秀作文2生活是個大課堂,知識無窮、綿延無盡;世界是個大家庭,56個民族如似鮮花,快樂如錦;我是小天使,品味生活、感謝所有。
感謝父母,是他們用雄銳的天資造就了我這一民子,讓我用神奇之光睹望天地,聆聽聲響;又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我,觸及到我內心深處,讓我全新的面對世界,決勝未來。
感謝鄉村,讓我出生的時候,聽到了稀奇的擂鼓,見到了美麗的田野,品味了稻米的香甜;讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟;讓我怯懦的膽量變得勇敢,直至頂天立地。
感謝生活,是這位活力母親賦予我神力,讓我回味生活之多姿,擁有快樂和自由,獨占煩瑣的空地,展望多彩的藍天,翱翔繁花似錦的太空,熟記十二個音符的跳躍,細背一個音符所包含的用意。
感謝四季,是它們讓我的生活不再單調。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號,讓我品味了酸甜苦辣,堅信了奮斗目標。
感謝校園,讓我在偏僻的小天地展望了未來,讓我擁有了第二家庭,使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而,我最感謝的是辛勤的園丁,敬愛的老師。是他們無私奉獻、樂此不疲地辛勤耕耘,培育祖國的花朵;又是他們無所苛求,掃遍五里神州,教育出一個個四化良才。他們如露珠,甘愿奉獻、不求索取,似紅燭點亮自己照亮他人,像天使揮動畫筆,描繪祖國未來燦爛多姿的花朵,譜奏出一支支祖國希望之歌。
我感謝萬物,但我更感謝老師,是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽,也是他們耐心教育,指引我突破難關,更是他們讓我走上成功之路,開辟了成功的新紀元。
一切都離不開老師,都少不了他們的關懷與教育。我感謝老師,永遠感謝,永遠!
老師萬歲!
高中優秀作文3時間,悄悄地在我們身邊流逝,有許多事情在悄悄變化,也有許多事情,在默默地守候著你。
時間過去得很快很快,回想著剛剛上學的樣子,仿佛就像做了一場夢。
剛剛讀一年級的時候,我們哭著、鬧著,不想離媽媽而去,坐在這孤獨的教室中,一轉眼,現在已經小學畢業了。
上學是美好的,上學時我學到了新的知識,交到新的朋友。
小時候,交朋友的速度很快,很快便交到了幾個朋友。
日子漸漸的過去了,我的朋友也因為父母的原因去了其他地方。漸漸的我的朋友也只剩一個了。
六年,我們也慢慢的變成了形隱不離的好朋友。
在上學的期間,我知道她的媽媽不讓她上網。但是暑假,她總是偷偷地上QQ,給我發來幾句溫馨的話語,問我最近過得好不好,開心不開心。盡管我沒有上線,她還是照樣給我發來。
就在暑假的某一天,她說,她要去意大利了,可能不能天天發信息給我,不過,她說她有了一部手機,可以打電話,發短信給我。
很快,我開始了初中的生涯。在元旦放假時,她打來電話更我說她今天回來了,我們見到對方都非常開心。
她去了國外,人長高了,變漂亮了。
那次我們出去玩了很久,最后,她還給我帶來了許多意大利巧克力。
快七年了,我們的友誼一直存在著,有什么開心的事情,我們就一起開心;有什么傷心的事,我們便一起難過。
高中優秀作文4我伸出自己的手,午后的陽光順著指縫滑下,遺落一路繁華,望著空蕩蕩的手心,我迷惘了,我會得到什么?
溫柔
母親的.溫柔是我今生珍藏的美好回憶。曾以為母親并不愛我,所以才會對我那樣苛刻如同線般束縛著我。知道多年后,當我跌倒時那溫柔的懷抱,失敗時那溫和的鼓勵,我才恍然大悟,母親并不是不愛,而是愛的太深,將自己的關心夾雜在苛刻中,不是束縛,而是用線讓我前進的更高,更遠,如同風箏般……
伸出自己的手,你的柔情需要我用心的守候……
紅樓
“心較比干多一竅,病如西子勝三分”,林妹妹,你依舊在癡癡的守望著你的寶玉哥哥嗎?你本不該出生在那兵荒馬亂的年代;你本不該入那爾虞我詐的大觀園。你該在那青山綠水的小橋江南與你的寶玉哥哥游山玩水,吟詩作對。可惜啊,紅樓一夢,你已無法再醒,你入夢太深了……
伸出自己的手,為你呵護易碎的紅樓……
愁“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”李清照,你的閑情逸致哪去了?曾經的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,為何會成為如今的“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”?國破家亡的噩夢驚醒了你的“濃睡不消殘酒”,你已無法再“倚門回首,卻把青梅嗅”,你只能無奈的看著“花白飄落水自流”,忍受那“一種相思,兩處閑愁”的折磨,你不甘,卻又無可奈何,只得郁郁而終……
伸出自己的手,珍藏你那香土一g……
候轉角的回首,讓我無法忘記你的溫柔,少年,我愿用我一生的守候,來博取你的回眸……
我伸出自己的手,可你是否會收?
依舊是陽光滿地,依舊是那雙手,可里面,卻不再孤單,不再寂寞……
高中優秀作文5我們都知道這一句歌詞世上只有媽媽好。但是,你們可能不知道,其實爸爸也很好。
爸爸是默默無聞地愛護者你,雖然爸爸很嚴厲,臉上不常露出笑容。但是, ……此處隱藏3022個字……1
那一次迷路,讓我印象深刻。
每天早晨去上學,總是有個像迷宮一樣的十字路口擋住我的去路,這讓我對自己上學的路總是迷迷糊糊的。以前不這樣,那時有一個小小的指路牌,但多年的風霜也讓它上了年紀,字都模糊不清了。機智的我在路邊放了一塊石頭,指引我前進的步伐。
有一天晚上,狂風驟起,沒過一會兒便電閃雷鳴,還下起了傾盆大雨,“啪啦”一聲,響徹天際的雷鳴把我從夢境里拉了回來,“呼呼”的狂風在村莊里肆虐,好像是地球在給我們的村莊進行一年一度的“洗禮”。
被狂風肆虐過的村莊大不一樣:大樹倒在路邊,電線垂落在桿上,莊稼傾倒一片……當我背著書包來到十字路口的時候,眼前的情景讓我目瞪口呆,指路的石頭被劈得碎片四處分散,我急得團團轉,腦袋一片空白,再看看時間,呀,已經七點四十五了,只要選錯,遲到處罰是肯定的,想到這里,我更加焦躁不安,細細的汗珠從額頭上滲出,好像腦子都要炸了。對了,我靈機一動,被雷電劈過的地方肯定會黑呀,我看了看中間的一條小路,有很明顯的黑點,不管了,與其在這浪費時間,不如相信自己,結果還真找對了去學校的路,也沒遲到,心里美滋滋的。
這一次迷路讓我明白了很多,遇到問題不能慌亂,要學會觀察,相信自己,一定會雨過天晴。
高中優秀作文12十字路口的人是迷茫的,痛苦的,艱難的,因為他面前的是選擇,可是卻只能選擇一條,如果那時道多項選擇題,那該多好,可是魚和熊掌卻不可兼得,真令人無奈。
現在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條,但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾,我真的不知道,這條路是對還是錯。也許是誰都不可預料的。每當必須時,還是不由自主地去畫些什么,也許我選擇了愛好,會為這邊的事情而難過,我只想知道愛好會影響學習嗎?我如果花費在愛好上的時間多一點的話,就在學習上用的時間少了,所謂一心不可二用。我該怎樣做才對呢?才是最好的方法呢?我的能內心充滿了矛盾,“人無遠慮,必無近憂”說得太對了。
可我為什么總是這樣愁呢?愁啊愁,何時才是盡頭。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,多美的詩,用在我身上,一點兒也不為過,遙望走過的路,已經很長,不知接下來還有多長的路,路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實踐,踏平。可我卻在這時放慢了速度。好像動力不足。一閉眼,一天又悄悄溜走了。再睜開眼,新的黎明又已來臨。時間稍縱即逝,誰也無力挽留,我們沒有別的選擇,沒有。只能和時間賽跑,追趕時間。
可又有幾個真正捉住時間的人呢?
高中優秀作文13書,它是一盞燈,照亮了我的生活。
給我幸福的燈。小時候,我憂郁的時候,生病的時候,莫名其妙心煩意亂的時候,媽媽總是遞給我一本安徒生童話,摸著我的頭說,看看,也許會好起來的。我記得那時候,我第一次讀到《賣火柴的小女孩》里可憐可憐可憐的小女孩;
第一次讀《皇帝的女兒》和《皇帝的新裝》,我不得不承認,書中確實有很精彩的東西,可以讓我感到快樂,而不是憂郁、疾病和莫名的煩躁。現在我明白了,書是一盞燈,一盞燈,照亮了我的童年,給我帶來了幸福
給我信心的燈。在書店里
就像夏洛特。勃朗特說:“我們是平等的!”是的,我們是平等的。我所面對的是普通人不懈而不堅定的思想。讀了它們,我從不覺得自己渺小,但我很開心,很有靈感,很自信。哦,書是一盞燈,一盞給我信心的燈
我最喜歡的燈。在所有的詞中,散文無疑是最接近人的靈魂的,也是我最喜歡的。當我接觸到魯迅先生激進而振奮人心的話語時,我愛上了他憂傷的靈魂;當我發現張愛玲奇妙而深刻的隱喻時,我愛上了她凄涼的聲音;
當我得知獲得諾貝爾文學獎的莫言時,我愛上了她的睿智思維,他們的言辭各不相同,但無論是熱情還是雄辯,他們都想說話。它們融入情感,融入現實,融入生活,這是最直接的表達方式。閱讀它們就像與作者面對面交談,同時又在閱讀社會。因此,我深深地愛上了他們。哦,這些文化寶藏為我點亮了一盞燈,那是我最喜歡的燈
我始終相信書是永恒的歷史;我始終相信讀書會照亮平凡而不羈的生活!
高中優秀作文14早晨,打開窗戶,一股含著露水和桂花氣息的風便迎面而來。紅蜻蜓低飛著,好像一伸手就能捉到似的。“轟隆隆、轟隆隆”,遠處沉悶的雷聲,隱約像是千萬輛車子過橋的響聲,久久地回蕩在半空中又散到更遠的地方。雨,悄然無息地落了下來。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨聲像無數少女輕盈的腳步,又像無數的細沙在一遍遍地摩擦著。紅蜻蜓們似乎知道了什么,很快地飛走了。風撫摸著樹葉,像是在對她訴說著什么。樹葉歡快地編出一支優美的樂曲回應著――“嘩――沙――嘩――沙”。這些美妙的自然之聲讓人仿佛來到了極樂世界在聆聽天籟之音。綿綿的秋雨像棉花糖的絲,落到了每一個角落。“沙沙沙……”
雨變大了。“叮咚,叮咚……”雨點落到路旁的小水洼、小池塘中,仿佛無數纖細的手指在敲擊著精致的琴鍵,彈奏出一首又一首秋的樂章,讓人陶醉,讓人如癡如迷。雨落在水面上,每一個雨滴都激起一圈漣漪,一圈趕著一圈,轉瞬間,成千上萬個回旋被激起,綿綿不絕。風也變得更大了。
大雨終于來了。狂風的怒吼著就像一頭生氣的獅子在咆哮,路旁的柳條瞬間變了臉,柳條就像那獅子的鬃毛,在狂風中亂舞。又一陣悶雷滾過,好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的,樹葉嚇得瑟瑟發抖。大雨很快織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。
大約過了半個小時,雨,慢慢地停了。“滴答答,滴答答”,落在屋檐上,落上樹葉上……這是大自然的交響曲,奏黃了稻谷,奏紅了楓樹,奏出滿地金黃,奏出了一曲秋之韻。
高中優秀作文15在不知不覺中,暑假已經過半。在上半個暑假中,我的歷史一直是學得渾渾噩噩,但昨天返校時,歷史老師的講話讓我找到了學習歷史的方法。
首先在預習講書時。講歷史知識點要講究七要素:時間,人物,地點,起因,經過,結果,影響。抓住這幾點可以使你講的層次清晰,條理分明。而且歷史的每一課都有好幾個知識點,這是我們要問自己:這幾個知識點為什么要放一起呢?它們有什么關系呢?這樣有助于我們貫出一條線來。
其次,在正式學習時,我們要講究態度與方法。正所謂態度決定一切,學習歷史時我們要以對待語數外的態度去對待它。勤奮努力,刻苦鉆研才能學好歷史。如果你對待它的態度不好,回頭歷史分數對你的態度也不會好到哪里去。
當然,方法也很重要。如果只是一味的去被背,那不僅消耗精力,而且不會有什么成果。學習歷史要去理解,靈活變通,舉一反三。畢竟歷史是開卷考試,誰會給你出大白話呢?同時記筆記也十分重要。盡管記筆記有些麻煩,但它可以清楚地展現出每個知識點,以至于在考試時不會因為操作知識點而失分。
最后就是復習時,這里我有兩條方。第一:如果時間充足,最好畫一張簡單的思維導圖,記錄一些重點。這樣復習時看一下思維導圖就一目了然了,不用在一頁頁的去翻書了。第二,復習時除了看書,也應翻翻之前寫的試卷,因為有些題書上沒有寫,而試卷上卻有。
既然有了方法,那我們就要付諸行動。
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