【精華】寫人作文500字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寫人作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期天,我隨媽媽去平湖玩。
大概是星期天的緣故,乘公交車的人很多,不要說坐上座位,就是站的地方也幾乎沒有,我和媽媽也只能擠在人群了,我被擠得有些喘不過氣來。
到了一個站,車上有幾個人下車了,又上來一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上來,一看車上沒有空位子,就扶著把手站著。
這位老奶奶頭發發白,還有些亂,衣服的袖子有好幾個補丁,褲子也很破,鞋子上還有一個洞;身體也看起來也比較虛弱。看了這些,我不禁皺了皺眉頭。
車子在慢慢地行駛著,突然不知什么原因,汽車來了個急剎車。“哎呀!”老奶奶叫了一聲,一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了,我心里有些著急,她年紀這么大了,會不會摔壞呀?
正在這時,只見一位坐著的年輕的阿姨馬上從座位上站起來,一步跨到老奶奶身邊。
這位阿姨留著一頭烏黑的短頭發,上身穿著一件淺紅色的外衣,下身穿著一條藍色的裙子,腳穿一雙淺灰色的高跟鞋,身上還背了一只漂亮的小包。顯得那么漂亮,那么整潔。和摔倒在地上的那位老奶奶形成的多么鮮明的對比!可是這位阿姨一點也沒有嫌那位老奶奶臟,毫不猶豫的伸出雙手,輕輕地扶起老奶奶,還用輕輕地拍拍老奶奶身上的灰塵,并且把老奶奶扶到自己剛才坐的座位上,讓老奶奶坐下,自己卻站在老奶奶的身旁。老奶奶看著那位阿姨,連聲說道:“謝謝你,姑娘。”那位阿姨只是微微一笑,輕輕地說了句:“不用。”
我不禁超這位阿姨看了看,覺得這時這位阿姨更加漂亮了。
她是我們的“一家之主”,小小的年紀卻早已具備“才、智、美”這三樣東西,著實令人驚訝與贊嘆。
她是我的妹妹,是一家之中年齡最小的成員,每個人都很喜愛她,但她是擺出家中老大的樣子,因此他被我們稱做“一家之主”
才
五歲半的她卻已練舞一年多,當電視機中有音樂想起時,她總會放下手中的東西,隨著音樂的旋律,歡快的舞蹈。睡覺前她總會把學過的舞蹈技巧重新復習一遍,以便于熟記于心,不會忘記。在家人的帶動下,她也養成了愛讀書的好習慣,識得很多的字。媽媽也常說:“她說的話既正確又讓人覺得好聽。”
智
五歲半的她,很愛學習,天天讓媽媽給她出一些數學計算題,聽媽媽說,她的正確率非常高。剛聽到這句話時,我半信半疑地問道:“真的假的?她才五歲半,應該是十道錯九道吧。”媽媽笑著說:“不信,你給她出些題試試。”我回答道:“好啊。”我拿起筆,心中暗想道:“出一些比較難的混合加減運算吧。”可沒想到的是她竟然一道都沒錯,她揚起頭,沖我笑了,帶著一絲得意,我滿意地向她伸出了大拇指。
美
她有著深深的雙眼皮,大大的眼睛長著長長的頭發和睫毛。笑起來時會露出潔白的牙齒嫩嫩的臉蛋上會出現甜甜的一對小酒窩。。外表美麗的她也有這么美麗的心靈打動的分享,懂得感謝懂得道歉,懂得互助,這些是他顯得更加美麗
她是我的妹妹是全家人的寶貝。小小年紀有著眾多優秀的品質,是我們的驕傲。
我的`老爸經常出差,所以,家里自然就歸媽媽管了,可是,媽媽的情緒就像孫悟空的七十二變,變來變去,有事兇的像只老虎,又是溫和地像只貓。就先說說虎媽吧!
我記得在三年級的時候,在音樂課上,我又控制不了我的情緒,一邊哭著,一邊破口罵起了老師。雷老師知道后,便把媽媽請到了學校,好好復述了一遍我的表現,媽媽知道后,帶我回到了家,當場數落了我一頓,媽媽的眼里充滿了殺氣,而我只能低著頭,在那兒默默的流淚,心里滿是對媽媽的怨恨,心想:“媽媽真壞!”我瞪了她一眼。媽媽的怒火一下子燃燒了,用力扇了我一個耳光,對我說:你給我去房間了反省反省,把檢討書寫好給我看!要是不過關,重寫!”后來,我寫好了檢討書,給媽媽看,媽媽讓我修改,改了好幾遍,媽媽受不了了,直接撕了,讓我寫第二遍。
媽媽有時對我很兇,可她還是有柔和的一面。
在班里,我是出了名的駝背,媽媽總是說我要注意一下我的背,可是我的背挺一會兒,就在不經意間又駝了。媽媽擔心我的背會挺不起來,覺得是我的書包太重,多次提醒我要整理一下書包,可是我總是忘掉,一天到晚都背著一大堆書上學,放學。有一天晚上,我正準備睡覺,突然聽到客廳(我的書包放在客廳)一陣騷動,我打開門一看,我驚呆了!媽媽把我的書包里的一些上課不用的書和一些書包里的垃圾倒了出來,還把我的書包整理的整整齊齊。第二天,我背上書包,書包輕多了,背也不知不覺得挺起來了。
這就是我媽媽,有時兇的像只老虎,有時溫和得像只貓。
說到名人,你們肯定會想到那些明星,可我要說的卻是一個力爭上游、頑強刻苦的一個學生——李文揚。
你們可能不認識他,那就讓我來簡單的介紹一下他吧:李文揚,16歲,初二,喜歡穿一件淺藍色牛仔外衣,一副黑色邊框眼鏡把他的書生氣托得很足,性格要強,熱愛學習,力爭上游。
要說我為是么說他是名人,這就要取決于他那熱愛學習的態度了,別急,我馬上向你娓娓道來。
那次,我們英語班馬上就要上課了只見李文揚頭上戴著白色的頭罩,纏著紗布和帶著血跡的繃帶搖搖晃晃地走了進來,我們和老師已經不那么驚訝了,天下之大,無奇不有,這點傷都見多了,早見怪不怪了。可是,老師講課講到一半時,他撲通一聲倒了下去,老師嚇得六神無主,連忙把他拉起來去見家長,反正可課也上不成了,我們索性跟過去看熱鬧李文揚頭上的血跡變多了,一滴血順著他的臉流到了牛仔外套上,他的家長把他背到樓下沙發上,讓他安心養傷。下午,我到前臺買本子時,無意聽到了他和他爸爸的對話:爸爸,你就讓我回去上課吧,這節課很重要的。不行,學不到可以補課,你都受傷了,能讓你來已經很不錯了,好好呆著!等***媽來接你!可是補課比上課少一份講解,我不管!我要回去上課!說完便頭也不回地沖上了樓......
通過這件事,你知道我為什么說他是名人了吧,他把學習放在首位,為了學習,他不顧自己身體受傷也要來上課。這就是我身邊的名人——李文揚。
別看我叫她姑,她才大我七歲,所以我一定要在前面加一個“小”字以示強調。在這個不看年紀看輩分的國度,我和小姑故事的劇幕徐徐拉開……
在學習上,小姑是我的榜樣,也是我的壓力之源。我們這個大家族,四代同堂,大家住的是前屋后院,走動自然頻繁。先步入學堂的是小姑,她幾乎是在全家十四個家長的監督中學習的。眾目睽睽之下,她學習絲毫不敢放松,熬夜熬得甚至脫發,真是苦不堪言;偶有成績停滯不前時候,甚至躲在角落里偷偷哭泣。如此“折磨”下,成績自然遙遙領先。后來,她成了我們家族的學習榜樣,我們幾乎是在她的影子下學習的,成績不好時候,家長們就拿我們和小姑做比較,弄得我們都不喜歡她,老是擠兌她;但是不會的題目,還得去央求她講解,幸好她待人謙和,有求必應。弄得我們既厭煩又喜歡,既敬而遠之又非常依賴。后來,小姑確實以優異的成績考了省城的重點高中,每每我們有不會的題目,常常想起她,甚是懷念!
從省城回來的小姑果真見了大世面,她不像以前那樣矜持,倒是開朗了許多。每每見到我們,總跟我們繪聲繪色地描述重點中學豐富多彩的學習生活,大城市的繁華和絢麗,并且鼓勵我們出去讀書。小姑還會省下零花錢來給我們買那些沒見過的漂亮文具。把它們當做獎品送給我,算是對我們學習的激勵。我拿著精致的文具,瞬間成了班級同學們的羨慕對象,我歡心的同時對自己的學習期望更高。現在想來,我今天也能坐在重點中學的課堂里,和小姑不斷地激勵分不開。
如今,小姑已經考上了心儀的大學,在更為廣闊的天地里自由馳騁。她總是給我們帶來新鮮的見聞,總是恰到好處地給我激勵,總是像一個燈塔一樣指引我的學習之路。我將追隨她的腳步,走我自己的人生……
我是一個活潑開朗的小女孩,13歲,長的不是很高,很瘦。整天就知道看書,書是我最好的伙伴,我很喜歡給別人講故事和笑話,還經常在別人不開心的時候逗他,幫他們解決問題。
我性格活潑開朗,像個男孩,很喜歡交朋友,不論男女,我都喜歡交,很隨和,只要對我真心,我一律把他們當朋友。
我愛看書,也愛寫作文,毫不夸張的說我寫作文很好,經常看作文書。我脾氣算是不錯的,遇到什么事,總能解決,希望大家和我交朋友。
我很膽小,卻有男孩的性格,弄個樹枝當木棒,弄個木頭當槍,和一群男孩在街上玩。我媽媽總讓我當淑女,我不干,那不是我的性格。我很勤快,在家能幫媽媽做家務,可我就是不愛上體育,不愛跑步。
我也有缺點。不愛上體育,有些挑食,吃飯看書。特別是挑食。媽媽給我炒的菜,我不愛吃就不吃,非到餓極了才吃。媽媽常用這個法子整我。
我做事有些驕傲,但我只埋在心里,有時還會哼上幾句歌,一回家就大叫我考的怎么樣,不過,我只是叫叫而已,下次考,不會下降太多的。
我很愛學習,雖然不是太好,但一次比一次強。有時候實在不行,就過兩天在做,算很堅強。
我喜歡唱歌,每次媽媽都說是噪音,氣得我不理她,但一有新歌,我總是唱給媽媽聽。
當然,我很有很多優點和缺點,說不完,同學們,你們喜歡我嗎?
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