小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇,歡迎大家分享。
我從上小學(xué)時(shí),就不喜歡語(yǔ)文課,因此對(duì)語(yǔ)文老師有了一份不喜歡。可到現(xiàn)在我才明白,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深。教課非常好,讓我從不喜歡語(yǔ)文到喜歡語(yǔ)文,讓我從班級(jí)倒數(shù)成為正數(shù)。他是一位男教師,姓苑,40來(lái)歲。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫他:“苑老師!”
笑,是美好的。但我的心目中,苑老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,苑老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!苑老師的笑給他形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以,我們都愛(ài)聽(tīng)他講課。
但,苑老師也有發(fā)火的時(shí)候。有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候接老師下茬,老師都忍了他好久了,這次老師再也忍不下去了,直接就說(shuō)了他,可最后還是原諒了他,并告訴他這是課堂,不能隨便說(shuō)話,要說(shuō)話,先舉手。
苑老師也很好,也會(huì)站在我們的立場(chǎng)想事情,例如,這次六一兒童節(jié),我們班家委會(huì)組織去蘑菇園玩,苑老師也去了,并且給我們帶了節(jié)日禮物——一把扇子。
說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿苑老師的甜甜笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見(jiàn)苑老師那親切的笑容,就想翩翩起舞,舞出我對(duì)苑老師的愛(ài)戴之情!
我們?cè)诟嗟臅r(shí)候贊頌?zāi)赣H,卻忽略了父親。其實(shí),父親也一樣偉大,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)。讓我們贊頌?zāi)赣H的同時(shí)也要歌頌父親。
父親的愛(ài)不需要言語(yǔ)表達(dá),也不需要行動(dòng)表達(dá)。我的父親就是這樣的。那一次令我十分深刻。
老師讓我們班的六個(gè)同學(xué)去參加“語(yǔ)文六年級(jí)星空智慧杯”,但是需要家長(zhǎng)陪同。我把這件事告訴了爸爸和媽媽,等待這二老發(fā)話。媽媽點(diǎn)頭同意了,誰(shuí)知爸雷霆大發(fā)的說(shuō):“你覺(jué)得你成績(jī)可以嗎?”我頓時(shí)愣了,怯怯的說(shuō):“你就讓我參加,就去試一試吧。”爸似乎氣消了,心平氣和的說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)。”我把好話都說(shuō)盡了,他還是不肯。媽媽幫我勸服了爸,他同意了。我?guī)еd奮睡著了。早上六點(diǎn)多天剛剛蒙蒙亮,我打開(kāi)那惺忪的眼,發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在那里等我。我馬上蹦起來(lái)刷牙洗臉,再看一次是不是爸爸,結(jié)果真是。我屁顛屁顛跟著爸上車,行駛到一半時(shí)爸的車停下了,他走下去往肯德基那邊走。過(guò)了一會(huì),手里拎著一大袋吃的。爸爸讓我快點(diǎn)吃,就快到了。到了考場(chǎng),他說(shuō)要回去了讓我坐公交車。我有點(diǎn)失望想想也是等3個(gè)小時(shí),誰(shuí)都受不了。3個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,從考場(chǎng)出來(lái)我意外的發(fā)現(xiàn)爸還在那里等,豆大汗珠流下了。爸什么都沒(méi)說(shuō),直接讓我上車問(wèn)我考的怎樣。我X草的`回答了,心里早已洶涌澎湃了。
父親是一種精神,它讓我們淚流滿面;父愛(ài)是一種力量,它讓我們淚心倍增父愛(ài)更是一種人格,他教導(dǎo)我們信步風(fēng)雨人生。
我的同桌是玲玲。他個(gè)子矮矮的,每次都排在男生隊(duì)伍第一個(gè),而我總是排女生隊(duì)伍第一個(gè)。就這樣,排座位時(shí),我和他很有緣地成為了同桌。
玲玲小小的鼻子旁邊有一顆黑痣,兩只眼睛小小的,經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn),讓人感覺(jué)他很機(jī)靈,同時(shí)又透著股淘氣勁兒。
星期四的時(shí)候,161班的數(shù)學(xué)老師張老師來(lái)到我們158班上教研課。上課時(shí),張老師提出了很多問(wèn)題,我的同桌幾乎全部舉了手,而且回答正確的次數(shù)也不少呢!快要下課的時(shí)候,張老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。說(shuō)他肯動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌的臉悄悄變紅了。我們的數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熞脖頁(yè)P(yáng)了他,還讓他去161班體驗(yàn)了他們班上課的風(fēng)格。在161班的時(shí)候,他也回答了幾個(gè)問(wèn)題,還當(dāng)上了組長(zhǎng)。
我和玲玲之間經(jīng)常互幫互助。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)幫助我;他有困難的時(shí)候,我也會(huì)去幫助他。有次上英語(yǔ)課,他沒(méi)帶黑筆,我毫不猶豫地從筆袋里拿出一支黑筆借給他。上美術(shù)課,我忘記帶彩筆時(shí),他也會(huì)主動(dòng)借給我彩筆。
他上課的時(shí)候認(rèn)真,下課的時(shí)候也會(huì)瘋玩,玩到忘乎所以。我經(jīng)常看見(jiàn)他和同學(xué)從教室到操場(chǎng),從操場(chǎng)到教室,一遍一遍地上上下下。上課鈴響的時(shí)候,他進(jìn)教室時(shí)都是滿頭大汗的。但只要一上課,他就會(huì)以最快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這就是我的同桌,一個(gè)聰明、機(jī)智、貪玩的男孩子。
我熟悉的人很多,但我最熟悉的還是我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑油亮的短發(fā),魔鬼似的身材,白白嫩嫩的皮膚。
我的媽媽是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次我和媽媽正在逛街,忽然媽媽的電話響了,原來(lái)是媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)打電話讓媽媽去加班,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就帶著我去單位。在路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,您今天不是不值班嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,但是單位有事了,不值班也得去呀!”我們到了單位以后,媽媽讓我跟同事家的小朋友一起玩,自己坐到電腦前忙自己的工作去了。玩了好長(zhǎng)時(shí)間,其他的小朋友都走了,我以為媽媽也該走了。誰(shuí)知道媽媽兩眼盯著電腦,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。我都等得不耐煩了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,人家都走了,咱們?cè)趺催€不走呀?”媽媽說(shuō):“寶貝兒,你再玩一會(huì)兒,我忙完了咱就走。”我極不情愿的說(shuō):“好吧。”我又在哪兒等啊等啊,等的我肚子咕咕叫,我一看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)有走的意思,我說(shuō):“媽媽,我快餓死了,您要我等到什么時(shí)候呀?”媽媽說(shuō):“快了,快了。”又等了將近一個(gè)小時(shí),媽媽才忙完,媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥垼瑒e把我的小寶貝兒餓壞了。”
這就是我的媽媽,一個(gè)始終把工作放在第一位的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。
友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼,那么,生命就會(huì)想一口枯井,了無(wú)生趣
我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大,和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。
他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的一面。他總是幫助我,和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時(shí),來(lái)了一群“不速之客”:一個(gè)拿著樹(shù)枝的男孩,帶著兩個(gè)小男孩,他們說(shuō):“這塊草地是我們的,快走開(kāi)!”我不服氣:“你憑什么說(shuō)是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱,一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。
由于他手上拿著樹(shù)枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)堂哥不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來(lái)了,手里還多了一根木棒,他對(duì)我使了一個(gè)眼色,便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō):“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。
我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對(duì)真正的好朋友!
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫——賈千陽(yáng),她字不僅寫(xiě)得好,而且跳的舞也很好。
她是我一到三年級(jí)的同學(xué),她很喜歡跳舞。每次放星期天的時(shí)候,她都會(huì)去城里舞蹈班學(xué)(城里舞蹈班離我們那很遠(yuǎn))她不僅僅要學(xué)舞還要寫(xiě)作業(yè),每個(gè)星期天都堅(jiān)持去那兒學(xué)舞。
一天下午,她找我,說(shuō):“咱兩去舞蹈哪兒去。”我覺(jué)得挺好,我就說(shuō)好。第二天就去了,去了一天,我就筋疲力盡了呢!第三天她一個(gè)人去了......
剛到哪個(gè)班老師還不管她,只是一個(gè)勁得讓她學(xué),剛開(kāi)始她很不會(huì)跳,可是老師不管她,只讓學(xué)、學(xué)、學(xué)......可是她還是不會(huì),她想了一個(gè)辦法,每天(星期天)熬夜去學(xué)得好的同學(xué)家去,騙奶奶是要到元旦了要表演,就這樣,一天一天的過(guò)去了......
到了元旦老師挑了幾個(gè)在班里舞蹈學(xué)的好的同學(xué),里面就有賈千陽(yáng),節(jié)目完了以后,她懂得了技巧,終于成了全班最好的學(xué)生了(舞蹈)。
她和我同歲,她就能堅(jiān)持到最后,我就不行嗎?
從她身上我學(xué)到了我學(xué)到了——“只要堅(jiān)持不懈,就能成功。”
這人呀,矮個(gè)子,瓜子臉,粗眉毛,丹鳳眼,矮鼻子,小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號(hào)——珍珠豆豆。看了前面,你一定問(wèn)號(hào)“滿天飛”:什么外號(hào)不取,取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急,接著看你就知道了。
一天,她坐在座位上看書(shū)(她是一個(gè)書(shū)呆子,只要有書(shū),啥事也不會(huì)管),淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂,躡手躡腳的走過(guò)來(lái),一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她發(fā)出了一聲尖叫,圍著教室到處跑,“嗚……。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):“發(fā)生什么事了?”她哭哭啼啼的說(shuō):“邱家豪又欺負(fù)我了。”說(shuō)著,珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō):“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以連成項(xiàng)鏈了!”她瞪了那同學(xué)一眼,沖出了教室。不用說(shuō),當(dāng)然是去告狀了。上課了,老師一走進(jìn)教室,就怒氣沖沖的說(shuō):“邱家豪,你怎么又欺負(fù)別人呢?罰寫(xiě)6課全文!”這時(shí),“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪卻哭喪著臉,垂頭喪氣。
同學(xué)們,猜猜這人是誰(shuí),嘻嘻,她就是我——李昱臻。
爸爸今年38歲了,一張圓圓的臉,一頭烏黑細(xì)密的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。不瞞你們說(shuō),爸爸肚子圓鼓鼓的,拍上去“咚咚”響,仿佛一個(gè)成熟的大西瓜。這只“大西瓜”就成了我和媽媽取笑的對(duì)象,每當(dāng)這時(shí)候,爸爸一點(diǎn)兒也不生氣,笑嘻嘻地摸著自己的肚子,學(xué)著南腔北調(diào)地說(shuō):“俺肚量大,不跟你們計(jì)較!”或者說(shuō):“宰相肚里能撐船。”
看書(shū)是爸爸的最愛(ài)。沒(méi)事的時(shí)候,他就會(huì)泡在書(shū)房里好久都不出來(lái)。一次,爸爸在書(shū)房里認(rèn)真地翻閱著心愛(ài)的書(shū)兒,我有事找他出來(lái)幫忙,爸爸嘴里答應(yīng)著,可我左等右等,就是不見(jiàn)他出來(lái)。原來(lái)爸爸看書(shū)著了迷,竟然不知道我說(shuō)了什么!爸爸是醫(yī)學(xué)院的老師,也是一名醫(yī)學(xué)編輯,大概是工作的關(guān)系,爸爸特別愛(ài)書(shū),看過(guò)許多許多的書(shū)。難怪爸爸知道許多知識(shí),我想盡辦法找出難題就是問(wèn)不倒他。爸爸常常對(duì)我說(shuō):“知識(shí)就是力量,想要掌握豐富的知識(shí),就必須多讀書(shū),讀好書(shū)。”
外表溫和的爸爸,其實(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。一旦我不聽(tīng)話或不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),就把他給惹火了。爸爸生氣時(shí)一言不發(fā),緊鎖眉頭地看著我,直到我慚愧地低下頭。有一次,爸爸又使用這一招,我夸張地做了一個(gè)鬼臉,偷眼看爸爸,爸爸忍不住“噗哧”一聲笑了出來(lái),媽媽和我也一齊笑了起來(lái),于是“雨過(guò)天晴”。當(dāng)然,爸爸真生氣的時(shí)候,可不能做鬼臉喲,那樣我就真慘了。
這就是我的爸爸 ——一個(gè)和藹而又嚴(yán)厲的父親。我愛(ài)我的爸爸。
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