【必備】老師寫人作文300字集錦五篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的老師寫人作文300字5篇,歡迎大家分享。
我的語文老師算不得美女,但是她給我們留下的印象可深了。
當我第一次看到她的時候,就已經深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛,有一張能說會道的嘴巴,兩只不大不小的耳朵。
老師很聰明,每節課她都會抓住重點詞來教我們。該背東西的時候,她不讓我們死記硬背,要我們抓住關鍵詞編一個答案。老師還說,只要回答時有關鍵詞,那么這個問題就一定會得分的。
老師為人很低調,是因為無論她多優秀,她從來不張揚。
老師有時候也會很兇,但我明白:那一定是我們做錯了事。
為了我們,她連自己的孩子都不管了。那是一節晚自習,老師正講著,突然有一個小女孩兒哭著跑進來。我心想:這是誰啊?沒想到她喊我們老師一聲:“媽媽!”我立馬明白了―這個女孩兒就是老師家的小女兒啊!
我的班主任姓羅,是一個很樂觀的人。他不管夏日炎炎,還是寒風刺骨,都是晚上六點半就來到教室,叫我們跑步;督促同學們早讀,強調多背、多積累。
我們就像干涸的湖泊,而羅老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻給我們,使我們健康成長。
老師,您知道您最感動我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時候,那張嘴總不停的講著,把知識不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。
記得有一次星期六,我沒有寫完作業。當時您在值班,我一直在趕作業。無意之間被您發現了,您什么都沒說,只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語言告訴我快點把作業寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。
在我們成長過程中,您的臉上并不總露出迷人的`微笑。在我們做錯事后,您的臉上會露出不快。如果有人問我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會說:“老師臉上的不快。”如果有人問我:“最想看到的是什么?”我會說:“老師那甜美的微笑。”
你看!老師又為我們多了一根白頭發。
我曾是一個調皮無知的頑童,可現在,我變成了一個有禮貌、明道理的四年級學生了。這一切都要感謝我的老師。老師,我有很多話想對您說。
老師,我想對您說:您很“偏心”。您偏愛我們班的楊同學和周同學,他們考試成績每次都是班上的最后兩名,可您從來不批評他們。當我問您為什么不批評他們時,您卻說了他們很多優點。您偏愛王同學,上次足球運動員聚餐,王同學遲到了,您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當時,我就說:”老師,您偏愛他。”您還說:“我就是偏愛他,怎么樣?”我心想:早知道我也遲到,您也會幫我留一碗龍蝦,是嗎?老師您像這樣”偏愛“還有很多,漸漸地,我喜歡上了這種”偏愛“這種偏愛,讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。
老師,我想對您說:您太累了,每天都在忙碌,認真仔細地批改作業,不放過一絲一毫的錯誤。課堂上您是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不開您那雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常親切,鼓勵我們多運動,還和我們一起爬山,您像媽媽一樣愛護我們。
老師,我想對您說:老師,我愛您!
我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現不好時,顏老師會認真地教導我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
老師的臉像一個百變的面具,生氣的時候像一只兇猛的老虎,開心的時候就像花兒一樣笑開了花,玩耍的時候就像一個頑皮的孩子,上課時;就像一位慈祥的母親,用溫和的聲音對我們講課。
上課時,微笑的臉兒突然轉變,變成了一只老虎,向我們走來,張銀;你怎么回事昨天訂正的作業一個字都沒動,今晚留下,我要和你家長好好談談。就這幾句話瞎的我魂飛魄散,看著那眼珠就像要跳出來一樣,我漸漸的低下了頭,心想以后再也不敢不做作業了。
“ 叮鈴鈴” 下課了,我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈,老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花,老師也加入我們當然歡迎 ,王紅出右腳,老師也跟著楚右腳,王紅出左腳老師也跟著楚左腳,接著速度越來越快,老師連忙喊:王紅,慢點,我才學跟不上。
老師在讓我訂正是,她用著溫柔的聲音,把她的意思跟我一個個講清楚 看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。
怎樣,我的老師真是一個名副其實的變臉演員。
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