優(yōu)秀寫人作文錦集9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀寫人作文 篇1

我的舅舅是一位雕刻家，長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，嘴巴大大的。 有一次，在老家的后院里，舅舅忙工作。我很想要一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃，于是，我對(duì)舅舅說：“舅舅，給我做個(gè)木頭娃娃吧！”舅舅說：“我太忙了，沒有時(shí)間！”

我沮喪地走了，其實(shí)，舅舅把我的話全聽到了心里。

我走了以后，舅舅笑了笑，放下手里的工作圖，跑到屋里，仔細(xì)地畫起了一個(gè)木頭娃娃的草圖。

新的一天來了，舅舅很早就把木頭鋸?fù)炅耍艿轿葑永锢^續(xù)工作。 我感到很奇怪，因?yàn)榫司似匠６荚诤笤汗ぷ鳎墙裉焖趺磁艿轿堇锕ぷ魅チ耍晕腋械胶芴貏e，可是，我沒有去問他。第三天，我起得很早，剛好看到了舅舅，我上前去攔住他，問他在干什么，舅舅沒有回答，輕輕地把我推開，又跑到屋里工作去了。

第四天的時(shí)候，我還在睡覺，舅舅把一個(gè)會(huì)走路的木頭娃娃放到我的床邊，我醒來后第眼看到那個(gè)可愛的木頭娃娃，非常驚喜，突然，我就想到了舅舅。

我飛快地跑到舅舅的工作臺(tái)前，看到木屑和工作圖，我仿佛明白了所有事情，原來這幾天舅舅一直在為我做這個(gè)木頭人而忙碌，想給我一個(gè)大驚喜。

舅舅真的很愛我！

優(yōu)秀寫人作文 篇2

蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。

在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的？走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說的第一句話是“歡迎大家來到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓x，叫我x老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問，第一次見面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢？理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。

我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見了x老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是x老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。

我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們對(duì)自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。

一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開心不起來，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找x老師聊天，老師對(duì)我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開始。”我還對(duì)老師說我害怕爛考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對(duì)我說過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可。”這句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

如果讓我用一句詩(shī)來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。”

這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的x老師。

優(yōu)秀寫人作文 篇3

你那黝黑的皮膚，溝壑遍布，仿佛那鄉(xiāng)間的泥土;你那瘦弱矮小的身子，仿佛一不經(jīng)意就會(huì)被風(fēng)刮走;你那淳樸的鄉(xiāng)音常常扣動(dòng)著我的心弦……我一直牽掛著你——奶奶。

小時(shí)候，爸媽都要忙上班，把我送到了鄉(xiāng)下，送到了你的身旁。就這樣，你不僅要干農(nóng)活，還要看著我這個(gè)“搗蛋鬼”。我依稀記得，陽(yáng)光很好，我坐在三輪車?yán)铮阋讳z一鋤地彎腰勞動(dòng)。但我硬是要你抱，便一跳，爬上了你的背。你的眉頭緊鎖了一下，什么也沒說，后來我才從爸爸那兒得知，你年輕時(shí)，因?yàn)檫^度勞累就有骨刺增生、腰間盤突出。

最令我懷念的，是我倆一起坐在鍋膛前，我窩在你懷里，聽你講過去的事情。火光一明、一暗，照在你的臉上，而你慈祥地默默看著我。那年冬天很冷，我卻感到無(wú)法言喻的暖。

時(shí)光一腳深一腳淺地走過。我漸漸長(zhǎng)大，回到了縣城。我不愿與你談?wù)撃切o(wú)聊的家常話，也沒有時(shí)間坐下來與你談?wù)勑模覀冎g好像隔了一道無(wú)形的墻，你在這頭，我在那頭。

一個(gè)陰沉的下午，期末考如期而至，我正在房里緊張地背書、做題。外面不停地傳來嘈雜聲，我知道那是你在做家務(wù)。正被一道數(shù)學(xué)題難住的我，內(nèi)心越來越煩躁，情緒積聚迸發(fā)。我甩開房門，吼道：“吵死人了，你不知道我在寫作業(yè)嗎?”你先是驚訝地看著我，隨之而來的是失落：“嗯。”接著，一片寂靜。

第二天，你推著那早已生銹的推車，步履蹣跚地走了，我有些心疼、有些愧疚：“你別走了，我們下午帶你去買衣服。”你露出了久違的笑容：“不買，老太婆穿什么新衣服，省錢給我乖乖上大學(xué)呢。”我的內(nèi)心被狠狠地扎了一刀，疼得眼淚溢出了眼眶。我背過身來，拭去淚水……

你怎么老是這樣!明明身體不好還逞強(qiáng)，明明知道我無(wú)理取鬧還隨著我，明明是那么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻總能讓我心碎不已。

奶奶，你的身體狀況越來越差。你一定要照顧好自己——因?yàn)槟闶俏业臓繏臁?/p>

優(yōu)秀寫人作文 篇4

生活因?yàn)橛哪兊妹利悾松驗(yàn)橛哪兊幂p松，在我的周圍，有一個(gè)非常幽默、搞笑的人，他就是我的堂弟王尚恩。

他無(wú)論在外婆家，還是在我的家里，他總是那么幽默搞笑。有一次我從學(xué)校放學(xué)回到家里，尚恩看到了一邊手舞足蹈，好像在說；“ 歡迎姐姐回家，歡迎姐姐回家，”然后一不小心頭撞在冰箱的門哪，他一邊哭著，好像在說；“啊！好疼啊！啊！好疼啊！”不知不覺的 流下眼淚，我對(duì)尚恩笑了笑了，說；“尚恩別哭了，看看你的樣子，哭死哭活的，可以笑笑嗎？我覺得你應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)幽默、搞笑的演員。

又過了一分鐘，他不哭了，又笑出了聲音，我在他面前笑了笑，他也在我面前笑了笑，媽媽對(duì)我們說；“ 你們倆真能配合，要不，把你們送到幽默、搞笑的劇院里吧，哈哈。”

媽媽笑了，我和尚恩也笑了。

記得還有一次，在他的外婆家里玩，他的媽媽在洗衣服，我在看電視，尚恩看到他的媽媽在洗衣服，他也跟著媽媽洗衣服，他也跟著媽媽洗，他哪里是洗衣服，其實(shí)是在馬桶玩水。

“唰唰嘩嘩，唰唰嘩嘩，”當(dāng)我看電視看到一半的時(shí)候，我聽見衛(wèi)生間里有水聲，我跑到衛(wèi)生間里，突然看見，尚恩在馬桶里“唰唰嘩嘩”地玩水，地下到處是水，我立刻叫來阿姨，我把他抱過去問：“為什么要玩水呢？”他卻說：“我在洗衣服呢！”我聽了后哈哈大笑。

尚恩弟弟，真是一個(gè)幽默、搞笑的小朋友！

優(yōu)秀寫人作文 篇5

我是一個(gè)比較調(diào)皮的男生，我有點(diǎn)瘦弱，戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文。在斯斯文文的外表下，是一個(gè)好動(dòng)的我。

我非常好動(dòng)，讓我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，簡(jiǎn)直比登天還難。我的性格活潑開朗。我的愛好很廣泛，看書、游泳、跑步、乒乓球、羽毛球等可都是我的強(qiáng)項(xiàng)呢！我最喜歡的，可就要數(shù)看書了。我看書的時(shí)候，似乎耳聾了一樣。無(wú)論是誰(shuí)，跟我說什么，我都聽不見，就好像我已經(jīng)和書融為一體，已經(jīng)在這本書里盡情遨游了。由于我看的書多，我的理解能力分析能力越來越強(qiáng)，各科成績(jī)也非常優(yōu)秀。因?yàn)閳D書館借書日期有限，所以練就了我快速閱讀的好本領(lǐng)。我看書的時(shí)候一目十行，但卻不是走馬觀花。有一次，我用一個(gè)半小時(shí)看完了《環(huán)游地球八十天》。媽媽擔(dān)心我囫圇吞棗，便用書本里的知識(shí)考我，我都能流利準(zhǔn)確地回答，把媽媽驚得目瞪口呆。現(xiàn)在的我已經(jīng)是作文高手了。我決心要在這方面超過媽媽，媽媽在小學(xué)六年級(jí)發(fā)表一篇作文，我給自己打氣，一定要在她之前發(fā)表文章！我對(duì)自己說：好好努力吧！

怎么樣，這就是我！你喜歡這樣的我嗎？

優(yōu)秀寫人作文 篇6

從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績(jī)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。

以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。

崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋果一樣，說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。

其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的`人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L(zhǎng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。

這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。

優(yōu)秀寫人作文 篇7

在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的好朋友劉可，她雖然在班上學(xué)習(xí)不是特別的好，但是她勤學(xué)好問。

有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，她考的不是很理想。發(fā)下卷子后，老師讓我們先把錯(cuò)題改正過來，然后在講這張?jiān)嚲怼Ｋ芸炀桶岩恍╁e(cuò)題改正過來了，現(xiàn)在只剩下一道題沒能做出，這時(shí)，下課鈴響了。于是，我就胡亂的把用具收起來，一只手抓住劉可就要往外走。

走，出去透透新鮮的空氣。

不行，我還有一道題沒有改正過來呢。

哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒做出來，你還費(fèi)那勁干嘛？再者說了，老師不是還要講呢嗎？

不行！不行！算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來。

我只好掃興的出去玩了。當(dāng)我回來的時(shí)候看見她還在埋頭計(jì)算著，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽到她說：算出來了！算出來了！我終于算出來了！看著她那高興的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。

這就是我的好朋友，熱愛學(xué)習(xí)的劉可，我要向她學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀寫人作文 篇8

我有一個(gè)表弟，他叫范鼎，今年９歲了。他有著胖乎乎的臉蛋，白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛。別看他眼睛小，看東西可明銳了，周圍的事物有什么變化都逃不過他的眼睛。表弟有著高高的鼻梁，小小的嘴巴。嘴巴雖小，可他說起來可是沒完沒了。

表弟毛筆字、鋼筆字，鉛筆字寫得都很好。今年寒假的時(shí)候，我去他家玩，我看見他的書桌上擺著好多寫好的毛筆字，還有毛筆和墨水。我問他：“這些都是 你寫的？”“嗯，都是我寫的。”表弟說。那上面的字各個(gè)寫的有板有眼，而且很有筆鋒。我還看到了他的日記本，他們班和我們班差不多，要求寫日記，只是寫在 作業(yè)本上，而且老師還要批改。他的日記上寫“我一直在練習(xí)毛筆字，每天寫一張。”他還能做到“每天寫一張”那他還真不錯(cuò)！一本田子格本上有他寫的鋼筆字， 寫的也很好，筆鋒明顯，而且跟范字差不多。后來我才知道，教他寫毛筆字的那個(gè)老師也教他寫鋼筆字。

表弟最大的愛好就是喜歡玩汽車。他們家的玩具汽車都有一箱子了，什么救護(hù)車、拖拉機(jī)、公交車、出租車、救火車……數(shù)不勝數(shù)。他連各種車上面開頭的那 個(gè)字就能判斷出這輛車來自哪里。他們家這種表格，專門寫那些汽車開頭那個(gè)字表示來自哪里的。有些我不知道的他都知道。有一次，我去他家，我看到他把自己所 有的汽車從客廳這頭排到那頭！天哪，他應(yīng)該有幾十輛玩具汽車！排完了之后，他在把所有的汽車分類，分完類再拆拆這輛車玩玩那輛車，一玩就是一個(gè)上午！舅舅 舅媽喊他吃飯他都不聽呢。他可真是一個(gè)地地道道的“汽車迷”！

這就是我可愛的小表弟，他既是一個(gè)“小書法家”，又是一個(gè)“汽車迷”！

優(yōu)秀寫人作文 篇9

在我們五（2）班的大集體中，有一個(gè)十分令人討厭的人，這個(gè)人老師在的時(shí)候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個(gè)樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。

每次下課了，老師在教室的時(shí)候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語(yǔ)書或語(yǔ)文書，有時(shí)候會(huì)在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。

有一次下課了，老師剛走，他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢(shì)給嚇跑了，接著圍觀的人越來越多，但他們還沒有停下來，最后還是在班長(zhǎng)的調(diào)解下，他們才罷手。

記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我收拾好書包走出了教室，下樓梯的時(shí)候，碰見他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時(shí)候，我本想與他打招呼，可沒想到還沒等我說出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉(zhuǎn)念一想：大人不記小人過，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛。可他倒好，不但沒向我道歉，還哈哈大笑起來，從此我一見到他就像見到仇人似的。

看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。