優(yōu)秀寫人作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的表弟今年兩歲,他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏,眼睛圓溜溜的,理著一個(gè)小平頭,有一句老話說得好“三歲看大,七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止,我斷定他可能會(huì)從事以下幾種職業(yè):
職業(yè)一:外交官可能性有85%,別看我表弟才兩歲,相見時(shí)說:“您好”、道別時(shí)說:“再見”,謝謝常掛在嘴邊,記得有一次,有客人來我家坐客,客人們一進(jìn)門表弟就說:“歡迎光臨,我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”,兩位客人說:“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀!”
職業(yè)二:歌唱家可能性有80%,每一次電視播放音樂時(shí),表弟總是很快就學(xué)會(huì)了,一天晚上,表弟在看喜羊羊與灰太狼,表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里,但整棟大樓都能聽到他的音樂,表弟看了一會(huì)兒,就來了興致,這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”,沒多久,樓下的張大爺來敲門了說:“孩子他爸,夜里不能打孩子呀……”。
職業(yè)三:電腦大師可能性有80%,有一次我家的電腦壞了,爸爸怎么修也修不好,表弟一碰電源,電腦就開了,我看他呀,成為電腦大師的可能更大。
我這個(gè)表弟呀,古靈精怪的,可愛至極,不管表弟以后從事什么職業(yè),我這個(gè)當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂。
我家是一個(gè)四口之家,這個(gè)家里除了爸爸媽媽和我以外,還有一個(gè)可愛的妹妹。
她叫王鈺,是一個(gè)十分活潑可愛的小姑娘,今年五歲。她有一張圓熘熘的臉,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙愛笑的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時(shí)候非常胖,長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看,后來她長(zhǎng)大了,身材也變得越來越苗條了,樣子也變好看了,幾乎是人見人愛,花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫,沒事的時(shí)候,她經(jīng)常偷拿我的筆和紙來畫畫,畫的都是些奇形怪狀的東西;她喜歡唱歌,偶爾會(huì)在家里自?shī)首詷返姆怕暣蟪亩际橇餍懈枨凰矚g玩羽毛球,但也只會(huì)瞎玩而已。
她記性也很好,見我玩電腦怎么開怎么關(guān)都能記住,現(xiàn)在她會(huì)自己開電腦,上網(wǎng)玩游戲,好像什么都懂似的。
這就是我的可愛妹妹。
春風(fēng)拂面,細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了,每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對(duì)爺爺無限的思念。
爺爺八十七歲那年,不幸離我們而去。聽我爸爸說爺爺是個(gè)厚道,有愛心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過高中,他在我們村里算是有文化的人,能看懂古時(shí)候的書。我爺爺尤其精通眼科,常見的眼疾都能治好,所以在我們方圓幾十里的'小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi),到我長(zhǎng)大時(shí),他還常常對(duì)我說:“人為善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離;人為惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。遇見有困難的人,我們要多多幫助,菩薩就會(huì)保佑咱們的。”
在我小時(shí)的眼里,爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長(zhǎng)輩。
一天晚上,我正在寫作業(yè),爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫到“罰”字,爺爺用手指道:“‘罰’字的下面不是‘討’,而是言字旁加利刀旁,快改過來。”當(dāng)時(shí)我就滿不在乎,很不服氣,堅(jiān)持自己是對(duì)的,便用手擋了作業(yè)本,用筆在上面揮兩下,就跟爺爺說改過來了。到了明天,作業(yè)發(fā)下來了,回家寫作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒有改過來,而被老師畫了圈圈,當(dāng)時(shí)就對(duì)我罵道:“你怎么不聽我話,叫你改就不改,你厲害了是吧。哼,給我抄100遍,沒吵完不準(zhǔn)睡覺。”之后,我寫字就再也不馬虎了。
小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉,爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí),就到深圳讀書了,爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬,在病床上,他還對(duì)家里人說:“那些放在廚房的臘肉還沒曬干,你們千萬要保管好,等阿亮放假回來,你們要做臘肉給他吃。”沒想到,兩個(gè)星期之后,爺爺就撒手離開人間了。
每當(dāng)吃到臘肉,我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景,不禁潸然淚下。現(xiàn)在,我一直在想:要是爺爺可以多活幾年,我寧愿拿我的青春去換。可是,這種不切實(shí)際的想法說出來又能怎的,只能怪自己沒好好珍惜罷了。
如今,我再也聽不到爺爺對(duì)我的諄諄教誨,看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié),我只能到我爺爺?shù)哪沟兀I(xiàn)朵花,燒一炷香,表達(dá)我對(duì)我爺爺我無盡的思念——爺爺,你安息吧!
初秋,胖百合和村里的其他幾個(gè)人南下去了深圳,成為千千萬萬個(gè)城市建筑大軍中的一員。他一次次地給家里寫信,說在深圳混得不錯(cuò),并不停地往家里寄錢。
轉(zhuǎn)年,我考上了高中,去了離家三十多公里的縣城讀書,那是胖百合讀書的地方。
初冬的一個(gè)周末,我一回到宿舍,便看到了我床上放著一件淡綠的羽絨服和一大包零食。翻開羽絨服,里面有張紙條,上面是一行清晰的小字:“饞嘴的丫頭,不知羽絨服你是不是喜歡,但我相信,這些零食你肯定喜歡,記著。欠我一頓馬屁啊!”
我瞬間便明白了這是怎么回事,急切地問舍友吳曉梅那人還說什么了沒有。室友說,那人看上去挺關(guān)心你啊,不停地問這問那的。
我說,那是我哥。室友忽然就瞪大了眼睛,說,不會(huì)吧,你不是說你哥只有19歲,又白又胖么,可那個(gè)人看上去得有30歲了,又黑又瘦的。
我的淚,剎那間成河。
春天到來的時(shí)候,胖百合去了北京,在爺爺一個(gè)遠(yuǎn)房表親開的飯店里干了兩年,我去北京讀大學(xué)時(shí),他便不干了,在師大旁邊開了一家小飯館,由于他面善,人又大方,生意竟一天天地紅火起來。
生活安定了,爺爺便張羅著要抱重孫子,母親托人給他說媒,被他拒絕了,他不想這么早結(jié)婚。直到爺爺快不行了,他才領(lǐng)了一個(gè)女孩兒回去。那是他花500塊錢,在網(wǎng)上雇了個(gè)臨時(shí)的女朋友。
送走了爺爺,胖百合把家里的豬都處理掉,把爸媽接到了北京。彼時(shí),他的生意越做越大,開了連鎖的分店,在北京買了房子,爸爸媽媽真正過起了城里人的生活。
世界,因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動(dòng)過,那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起
題記
第一章 母愛,讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年,就這樣匆匆地過去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼媽媽
女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我學(xué)回的家務(wù)越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!
在學(xué)校,想媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起
第二章 師恩,讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己。“靜靜的深夜,群星在”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道,老師曾多少次為不聽話學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰知道
在老師的導(dǎo)引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父。”老師啊,你對(duì)我的恩情,我沒齒難忘,你對(duì)我付出的汗水,我便要用我最好的成績(jī)來報(bào)答您
“姐姐,過來一下。”
“干嘛?”
“我有一道題不會(huì)!”
“來了。”
我的弟弟今年11歲,個(gè)子高高的,身體稍胖。他的小臉蛋又紅又圓,就像兩個(gè)熟透的紅富士蘋果,真可愛!他的那雙小手看起來像一對(duì)“豬蹄”,肉特別多。別看他手胖,但用起剪子來,他的手可靈巧了,他能剪出很多栩栩如生的圖案,他剪了“三國(guó)演義”、“水滸一百單八將”等許多人物。有時(shí),他就用剪出的圖片當(dāng)玩具。真可謂“人不可貌相”。
弟弟是一個(gè)“與世無爭(zhēng)”的人。他無論在什么時(shí)候,都特別謙讓,不與別人爭(zhēng)奪任何東西。有一天晚上,我姑姑帶我們兩個(gè)去書店買書,買完后書店送我們兩個(gè)書皮,因?yàn)橐呀?jīng)是晚上了,就只剩了兩個(gè)書皮,一個(gè)好一點(diǎn),另一個(gè)有點(diǎn)破損。我拿那個(gè)不好的是理所當(dāng)然的事情,可我心里還是很不情愿。然后,我明知故問地問他:“你要哪個(gè)?”他好像明白什么似的,拿起那個(gè)不好的,對(duì)我說:“哥哥,我要這個(gè),那個(gè)給你。”當(dāng)時(shí),我心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味。可弟弟卻拿著書皮很高興地站在那里,似乎什么事情都沒發(fā)生過。
弟弟的學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)這次期末考試考了全班第三名的好成績(jī)。平時(shí),他喜歡看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,像《唐詩(shī)三百首》《小學(xué)生作文日記選》……他遇到不會(huì)的問題就會(huì)及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,是個(gè)名副其實(shí)的好孩子。
這就是我的弟弟,他是不是很優(yōu)秀呢?
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