優秀寫人作文300字匯總九篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀寫人作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

優秀寫人作文300字 篇1

我是李曉宇，我今年10歲 ，我的家鄉在風景秀麗的詔安縣。我的愛好是寫字，我喜歡交朋友，與人為善。

我的眼睛小小的，彎彎的眉毛下有雙一笑起來就瞇成彎月一樣的眼睛。耳朵小小的，像個小餃子。我的小嘴巴，整天嘮嘮叨叨的，總愛跟爸爸媽媽斗嘴。一雙靈巧的小手總會寫出漂亮的字跡，班里的優秀作業欄里老師掛著我的作業。我靈巧的雙手還可以幫媽媽分擔家務。一雙小腳丫總愛在家里光著小腳在家里走。

我有時喜歡搞惡作劇，卻也喜歡幫助爺爺奶奶過馬路，幫叔叔阿姨提東西，抱小孩，他們都夸我是好孩子。

我喜歡唱歌。家里的歌曲全是我編的，比如：《花仙子》、《一起拍起來》……等。為什么我喜歡唱歌？因為是音樂讓我快樂，還能啟發我的靈感，所以我就自己編歌，當然只是在家里唱唱。在學校的歌唱比賽中，我還得過一等獎、二等獎呢。我的愿望是長大了能當個歌唱家。那真是太美妙了，想想都開心。

這就是我，有點活潑、有點調皮的我。

優秀寫人作文300字 篇2

鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

在同學們表面看來，我和鐘欣妍的關系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架。可事實并不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鐘欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

優秀寫人作文300字 篇3

在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長著一張有棱有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃著求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閑有精神。你問我為什么這么熟悉他，因為我們是好伙伴呀！今天不說他的勤奮好學，也不說他愛好廣泛，就說說他的知錯就改吧！

有一次，向東在教室里玩火柴，教室里有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧后果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，說："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去;第二，以后不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！"向東選了第二，以后果然沒有重犯。人們常說：人非圣賢，孰能無錯？我想就是圣賢也不能不犯錯吧！關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。

優秀寫人作文300字 篇4

我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的害怕。

有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。

我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。

優秀寫人作文300字 篇5

我叫陸竑年，今年十歲。我有一雙一大一小的眼睛，有一對向外突出的耳朵，同學們說我有福氣，但爸爸媽媽們說我是“招風耳”，我還有一個尖尖的腦袋，我把它叫做“鉛筆頭”。我的優點很多，但缺點也不少，其中最突出的就是“膽小”

有一次，我和妹妹一起去爬山，在爬到山頂前，有一塊大石頭擋住了去路，妹妹和其他人都是從石頭上跨過去或者跳過去的，只有我是爬過去的，爬的時候很慢，兩腿還發顫，大家都笑我膽太小。

還有一次，四歲的弟弟到我家來玩，他拿起我爸工作用的假骨頭朝我的頸部使勁夾，我痛得直掉眼淚，氣都透不上來，就這樣我也沒有還擊他。別人認為我太膽小，不敢打人，但我知道，我的力氣其實很大，還擊會傷到他，我“膽小”是因為我有一顆善良的心。

你瞧，我的“膽小”有時候是不夠勇敢，還有的時候是善良，我要改正我不夠勇敢的“膽小”，做一個真正的“男子漢”。

優秀寫人作文300字 篇6

爸爸的單位里，有一位優秀黨員嚴志新叔叔，他的事跡感動了我。

聽爸爸說，叔叔周末不是做自己的事情，而是去做義工。有一次，他看見報紙中報道南邊有一個失學的小男孩，媽媽去世了，爸爸又在外面打工，他到處閑游，無所事事。于是，叔叔立刻買了衣服、生活用品等，去探望這個小男孩，并勸他重返校園。最后，這個小男孩終于可以快快樂樂的上學了。啊！我也要像叔叔一樣，樂于助人。

還有一次，叔叔知道在寶月的一條村子里住著一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就買了許多水果去探望他。結果發現程伯伯家比別人家落后了許多，沒電視看，又沒政府最低生活保障。于是，他立刻湊錢買了一臺液晶電視送給程伯伯，并把程伯伯的事告訴了政府，政府很同情程伯伯，幫他解決了低保的問題。程伯伯感激不已！啊！叔叔再一次把我感動了，他的心真善良啊！

我決定，我要以叔叔為榜樣，長大做一個優秀黨員，為人民服務。

優秀寫人作文300字 篇7

我的學習好，這就是我棒的一個特點。我的成績在班級里挺好，我的大名在班級里更是無人不知無人不曉。有時即使考差了我也不灰心，因為“智者千慮，必有一失”嘛！

我的作文寫得好，這也算我棒的一個方面。記得有一次，老師讓我們寫一篇標題是“我站在林則徐塑像前”的作文。回到了家，我就上網查資料，把關于林則徐的資料都看了一遍，然后把想對林則徐說的話寫在草稿紙上，再構成一篇作文。寫完后，我給爸爸先看了一遍，爸爸不一會兒就看完了，說道：“寫得不錯，是不是抄的呀？”我調皮的.回答：“如果是抄的我愿受懲罰。”爸爸笑了，我也笑了。

我棒，還在于我聽話。老師說的話，我統統記在心里。比如期初時，老師讓我們每星期寫一篇日記，有些同學只記得玩，早把這事拋在腦后了。而我則不一樣，我每天都堅持寫一篇日記，現在的作文水平提高了不少呢！

最后，我想告訴大家：勤勞是通往成功的大門，只要你學會勤勞，懂得勤勞，隨時都會成功！

優秀寫人作文300字 篇8

我有一個可愛、淘氣、調皮又活潑的小妹妹，她長得肉嘟嘟的，很可愛，像一只胖胖的小肥豬。她的名字叫甜甜，我的名字叫圓圓，我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。

我的妹妹和我一樣很膽小。有一次，我和伙伴們在一個黑乎乎的教室里玩兒，我們玩捉鬼的游戲。當時走廊上的燈是開著的，我們把妹妹帶進那個黑乎乎的教室里，然后把走廊上的燈關了，嚇唬妹妹說：“鬼來啦!”妹妹被嚇了一大跳，差點兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。

我的妹妹也很搞笑。有一天，我寫完作業在家里完休息，甜甜說：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧!”我說：“好啊!”說完，我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后，她都會眉開眼笑地說：“又被你找到了。”我們玩得可開心啦!

我喜歡我的妹妹，一個天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們在一起真幸福呀!

優秀寫人作文300字 篇9

爺爺，是一個很普通的人。在我心目中他并不是一個平凡人，是一位小小的老師。

記得有一次，我與爺爺在一個小小的海灘上玩，當時，我成績很差，并沒什么心思學習，一上升又降下去，成績很不穩定。每個人都罵我不理我。

只有爺爺，一直陪伴我。爺爺這次看見了我，跟我說：“不用怕，人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀！”我心中只有玩，沒聽見爺爺剛才對我說的話。

等在沙灘上休息時，我看見了爺爺微笑的表情，是多么和藹，我們坐在沙灘上，看著大海，大海那波浪一起一伏。爺爺看了，指著大海，說：“你看那浪，有起有伏，就像人生一樣總是要有起伏呀！”我聽了這句話后，我明白一個人做事總要有起伏呀！

我從這句話中得到了人生的啟示，到了今天，就因這句話，我的成績漸漸上升。但是爺爺在幾年前己經去世了，可爺爺的那一句話“人總是要有起伏呀！”己經深深刻在我的心里，我永遠不會忘記他！