初一寫人作文匯編六篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初一寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一寫人作文 篇1

“同學們，我們的數學老師要換了哦。”在七年級結束之際，王老師對我們說道。“大家猜猜看是誰，大膽地猜哦。”王老師看著一臉茫然的我們，揚起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預感：“不會是一班的周老師吧？”我一臉驚恐。“恭喜你，答對了，不過沒有獎。”班級里頓時傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學說，他們的數學老師可是個魔鬼老師啊！

可是我們再不情愿，八年級的數學課還是到來了。預備鈴剛剛響起，一位女老師便風風火火的沖了進來。她大步地走向了講臺，露出一個微笑。轉過身，她在黑板上寫下了一個大大的“周”，“同學們，我姓周，是你們七年級的數學老師。接下來我說一下上課要求。。。”乘著周老師滔滔不絕地說著要求時，我仔仔細細地打量著她。厚厚的眼鏡，單薄的身子，穿得很時髦。根本就是一個普普通通的女老師嘛！我不禁懷疑，她真的有傳說中的那么恐怖么？回過神，我一看黑板，頓時傻了眼，滿滿一黑板都是作業要求，而周老師仍在奮筆疾書。天哪！

自從周老師成為我們的數學老師之后，我們的回家作業時間成倍的往上翻。以往二十分鐘就能搞定的作業，現在往往要花上一個小時四十分鐘。這讓在王老師寬松的教育下懶散慣了的我們叫苦不迭。心中暗暗埋怨干嘛要給我們換老師。特別是當周老師宣布要在校內面批訂正時，我們更是怨氣滔天。“自修課都被你占了，拿什么時間去訂正？！”抱怨聲此起彼伏。但迫于周老師強勢的作風，我們不得不乖乖的留下來訂正。放學回家的時間一天比一天晚。

那天，已經六點一刻了，剛剛忙完班級集體舞的我抱著書包，匆匆地走進辦公室，想向王老師匯報訓練情況。可王老師的桌前已經空空如也。大概回家了吧，我心想。抬頭一看，整個辦公室中只剩下周老師一個人在埋頭寫著備課筆記，批著同學們的訂正。平日里總是神采奕奕的她此時的臉上透著一種顯而易見的疲憊。周老師揉了揉眼睛，甩甩因為寫了太多的字而酸痛的手。抬頭時，她看見了我。“準備回家了嗎？”不同于往日里的嚴厲，周老師笑瞇瞇的問道。“嗯，馬上走。老師你不回家嗎？”周老師敲敲桌面，“那，還有事沒做完呢。四班的同學訂正還沒面批玩。”我偷偷地看了一眼備課本，上面密密麻麻的字跡訴說著寫字者的認真與重視。原來，我們上課抄寫的那么多筆記周老師都寫了兩遍以上啊。我們還在那邊抱怨！想到這兒，我不由腳步沉重起來，心中隱隱的有著愧疚。周老師付出的努力比我們多出百倍！

在周老師的帶領下，我們漸漸趕上了一班的腳步。數學成績的突飛猛進，讓同學們對周老師的怨言少了，理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對老師的感激。倘若沒有周老師，我的九年級數學會學得非常艱難。

九年級了，周老師不再是我們的數學老師，但我不會忘記這位用嚴厲細致的要求幫助我們打好基礎的老師。在我的眼中，周老師就是一個不折不扣的好老師。謝謝你，周老師！

初一寫人作文 篇2

光陰似箭，日月如蘇，時光以沖淡了一切，但侯老師卻令我難以忘懷！

侯老師是我們的英語老師。記得有一次，我們該學天氣了，只見侯老師早早的來到教室，在黑板上畫了一個大大的中國地圖。正當我們迷惑不解的.時候，侯老師說：“今天我們來學天氣。”“好”我們歡呼起來，因為侯老師每節課都會用各種方式讓我們在不知不覺中獲得知識。上課了，侯老師教我們讀了幾遍單詞后，地圖終于派上用場了。老師在地圖上標上了幾個地區后和各地天氣后，高潮部分到了：

侯老師站在講臺上，對我們說：“我們現在來做一個游戲，我在這個地圖上已經標好了各個地區和他們相對的天氣情況。下面我請同學們上來用英語做天氣預報，給你們5分鐘時間練習一下。”教室里頓時炸開了鍋。5分鐘后，“好戲”開始了：一個同學走上講臺，看上去挺平靜的，可離講臺還有一兩步的時候，就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來！侯老師當時正拿著手機拍攝，相信那個人的囧像都拍下來了吧。下一個人是我，我本不敢的，可在侯老師的安慰下，我鼓起勇氣大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口氣介紹完了天氣，接著臺下響起了熱烈的掌聲！，

我們非常喜歡侯老師，盡管她已經不在教我們了，但我們永遠愛她。我長大也要當個像侯老師這樣用自己的愛溫暖她人的好人！

初一寫人作文 篇3

“奶奶，奶奶。”我一遍遍呼喊，可是你已不在，任憑我一次次留念，留念你的微笑，留念你的聲音，特別是，留念你的腳步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很寵我，不管我多么陶器，總是以微笑包容我。 炎熱的夏季中午，人們都在家中享受冷氣的涼爽，而好玩的我，卻嚷著要奶奶帶我出去玩，奶奶笑著拿起一把紅傘，抱著我出了大門，我只想著玩，卻沒想到戶外高于35度的炎熱，我開始大哭，奶奶拍著我的背，在奶奶的腳步聲中，我恬靜地睡著了。

雖然知道也體驗了戶外無情的陽光，可門外似乎有塊大大的吸鐵石，吸引著我，使我經不住外面的誘惑。每天中午最最熱的時候，我都要出去玩，也許是奶奶的鞋與樹葉摩擦的聲音有著魔力，讓我出奇地覺得夏天變得格外清涼。 漸漸地，我長大了，到了上學的年齡，我要離開鄉下了。

走的那天，奶奶站在榕樹下，她輕輕走在落下的榕葉上，又發出了那令我無限回味的聲音。我的眼角溢滿了淚花，我就這樣望著奶奶，直到她的身影消失在地平線。 奶奶說走就走，不帶任何塵世的眷戀。 一天晚上，我看見了奶奶，她在向我招手，我和她來到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒來，才知道這是個夢，一個美的夢。

今晚，我伴隨孤獨入眠，夢中又出現了奶奶的影子，可這還是個夢，夢中奶奶的笑容，聲音，腳步聲是那樣的清晰，是那樣的熟悉。我多么希望，這個夢永遠不要結束。

初一寫人作文 篇4

當蛙聲一陣高過一陣，當花香一陣又濃過一陣，在這個美好的季節，又一次記起了你，才明白你已深深地駐進我心中，奶奶。

已整整五個年頭了，可你爽朗的笑聲仍時時回蕩在我的耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現。你不在的日子，家里總感覺冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多，天里的莊稼也沒人打理了，就那么荒著，你見了一定心疼極了吧！又會邊數落爺爺邊自己澆水除草。可現在只能留下美好的回憶了，

總是夢到你，夢到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕，現在我已經學著自己燒年糕啦。可是怎么也燒不出你的味道，開始后悔為什么當初你叫我多吃的時候我沒有多吃幾口。

你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛，卻偷偷地塞給我叫我上學路上圍自己別凍著，還故意說你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說這顏色太土了，你卻說紅色好啊喜慶。“口是心非”的奶奶，為什么你心里總顧著我卻不愿意對自己好一點呢。如今，我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上，感覺特別溫暖。因為，我圍上它總能聞到你的味道，使冬天不再寒冷。

以前你總是牽著我的手在車輛川流不息的馬路上走，我問：“為什么總把我的手抓得那么牢，那么緊？”而你總是笑笑不說話，那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因為有你的笑容，我過馬路時不再害怕了。你在我心中，你一直在默默地祝福著我不是嗎？

田間油菜花開得爛漫，我會在清明節來臨之際為你獻上一束油菜花，因為我不曾忘記你說那是你最喜歡的花兒，有的只是實惠，沒有半點浮躁。

捎上我美好的祝福，相信你能夠聽得到，因為你永遠在我的心中。

初一寫人作文 篇5

我的爸爸，一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，一看就知道，爸爸是一個正直的人。

我的爸爸是一名消防警官，在我心目中，他是最令我敬佩的人。他總是把匆匆離去的背影留給我，我也試著去理解他。

爸爸平時對待工作一絲不茍，什么都要求做得更好。爸爸工作很忙，每天不是開會就是加班，一個星期都回不了家一次，家里經常是我和媽媽，我們都很想他。在家時，爸爸都會認真教我學習，和我談心。

在我的腦海里，印象最深的就是有一次爸爸出警的事。當時夜深人靜，我正處于夢鄉，突然“零零零……”警報鈴響了，響了三聲，就說明是一場大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛聽到了爸爸在打電話，爸爸著急地說：“現在的火勢怎么樣啊？”電話里說：“這是一座木料場，現在的火勢越來越大了。”爸爸看見了我，微笑地對我說：“沒事的兒子，回去睡覺吧。”這時媽媽拍了拍我肩膀，我知道媽媽在為爸爸擔心。不知過了多久，我聽到了開門的聲音，心想：一定是爸爸回來了！我連忙從床上爬起來，興奮地跑過去，一把抱住了爸爸………

我敬佩爸爸，他雖然不是什么偉人，也不是什么天才，是敬佩他那種大公無私和熱愛祖國的精神，一種光榮的人民消防精神。

初一寫人作文 篇6

　　追星

每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開登臺演出。

貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。

貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫；他，是一個音樂巨匠！

貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。