精選小學寫人作文300字錦集7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學寫人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的班主任是我們的語文老師,姓姜,我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發,一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂,每次上她的課,同學們都特別開心,特別活躍,她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事,還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業任務也十分有趣:當我們的課文涉及到童話時,她就會布置“自編一篇小童話”;當我們的課文里提及傳統的小游戲時,她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業完成得好,就獎勵給誰一個小零食;誰沒能完成作業,就罰他每節課的課間都在電腦室打字,語文、數學、英語等課能回班上,但不準做操,不準上副課,只能在電腦室打字,打字的內容還必須有關這學期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
我的媽媽教會了我很多,我的媽媽給了我很多。我的媽媽個子不高也不矮,我的媽媽臉上有斑痕,她笑起來大門牙露出來,特別難看,但是我還是喜歡她笑。我的媽媽特別喜歡嘮叨,每次我考試沒考好,回到家,她都要嘮叨我一整晚。她麥色的皮膚,看起來有些黑。記得我小時候剛剛記事的時候,是我的媽媽一點一點再教我,教會我用筷子吃飯,教會我寫字。我的媽媽帶給了我很多,但是我總是惹她生氣。
時不時的她就要批我一頓,她一天不批我她都難受。漸漸地,我長大了,學會了和她頂嘴,和她爭吵。感覺每件事我都沒有做錯,我每天都在想為什么我明明沒有做錯事,還要挨批。我的.媽媽,其實我很愛您,但是從小我就養成了和您頂嘴的習慣,看不慣您說我一句。媽媽,我愛您,只是我并不善于用言語表達。
我有一個活潑可愛的小表弟,名字叫夏思源,他是我干媽的兒子。
表弟剛生下來時長得很可愛,圓圓的臉蛋,小巧玲瓏的鼻子,調皮地一直向上翹著。
過了幾個月,當我再次看到表弟時,發現小弟弟的變化很大:比剛出生時胖了許多、臉蛋也變得更加可愛了,手臂上的肉一節一節的,就像一根白白的藕。
那時表弟雖然還不會說話,可他好像什么都懂,臉上的表情也很豐富:高興起來,便不斷地搖頭晃腦;不高興時,就會垂頭喪氣的。
時間過得飛快,現在小弟弟已經一歲多了,他慢慢地學會了說話、學會了走路。
記得上次,我到他家去。干媽有事出去了,就讓我照看小弟弟。干媽剛走了一會兒,我就發現小弟弟的臉脹得通紅通紅的,問他怎么回事,他又不說。我的心里緊張極了,害怕極了,不知道如何是好。
正在我著急的時候,突然聞到一股臭味,回頭一看,原來是小表弟在大便。這時,我才長長地舒了一口氣。
要是他做錯了什么事,只要你說他一句,他就會扁扁嘴巴,哭起來,也許是因為他知道自己做錯事了,心里感到難過。
這就是我可愛的表弟。
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學出發和放學回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學習,一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。
在同學們表面看來,我和鐘欣妍的關系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架。可事實并不是這樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規,耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當然,其實鐘欣妍也有很多優點,她膽子大,活潑開朗,會主持節目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應該多向她學習,讓我的缺點變成我的優點,從她身上,我可以取長補短。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。
辣妹子辣,辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。
我的同桌長得還算水靈,一雙丹鳳眼,一對波浪眉,一張櫻桃小嘴,如果一個女生的長相滿分為100分。我給他打60分,勉勉強強算個“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″,我見他就怕。他和他同桌的第一天,他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成,他愛怎么畫就怎么畫,反正桌子也不是我的誒,同志,以后誰抄了這條線,誰就誰就挨打好幾次我抄了,遭到了一陣暴掐。一天,下課了,死覺跑過來對我說走,哥們兒玩去!0K等我收拾一下桌子。咦,你平時不是不收拾的。難道你是被他被他掐?說著還坐著挨扁的動作。嘁,我怕他,一個丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪,果真它出現在了我的眼前,指了這一地的玩具,問:誰干的,他,死黨將事往我身上一推。留了。啊!我大叫一聲,低頭一看,他的“魔爪”已經在我的細胳膊上“生根發芽”了。鋒利的指甲刺進我的肉中使勁一擰,疼了我跳起了“芭蕾”
這就是我的同桌。
她,上課風趣幽默。她,總說學習不能太死板、呆板,要靈活運用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發,一雙雪亮的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學們心服口服。楊老師有許多優點,像對待工作認真,教學方式新穎,關愛同學,做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關愛同學。
說她做事持之以恒,那簡直太對了,什么?你不相信,我可是有事實的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復習的時候,時間很緊,搞的學校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛生。放學了,楊老師還留下幾個同學做掃尾工作同學走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導主任當著全校師生的面表揚我們班。
楊老師也很關心同學,那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
老師,您是辛勤的園丁,讓我們走進知識的海洋;您是燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡,高高的個子。記得有一次,我端端正正地坐在座位上,認認真真地聽老師講課,不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來,我隨手抹了一把是血!在我不知所措間,鼻血繼續向下流淌,我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花,同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉過身來,老師看見快要哭的我急忙跑過來,讓我舉起右臂,抬起頭,用一只手牽著我的手,另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊,她撩起盆里清水,拍打著我的頭,嘴里不住安慰我說:“別緊張,血一會兒就止住了,因為這個季節容易流鼻血,別害怕。”聽著她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來。
我是一只迷失方向的小鳥,是您指引了我飛翔的方向,是您點燃了我人生的志向,我是一朵小花,是您給了我知識與營養。
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