我一個人寫人作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我一個人寫人作文,歡迎閱讀與收藏。
我一個人寫人作文1“沙,沙,沙。”路旁傳來了一陣陣節(jié)奏聲,又是他——那個養(yǎng)路工。
每一次,經(jīng)過路口去上學,我總能看見他,他的臉每次都不能如愿以償?shù)淖屛铱吹剑驗樗偸堑椭^干活。唯獨可以確定的是,他是一個上了點年紀的老翁。
上天果然不讓我失望,機會終于來了。那是一個雨后的早晨,我又在那兒遇見那位老翁。因為雨下過,馬路有很多小坑。那位老翁在低著頭干活,大概上了把年紀了,干一點兒,休息一下。我終于能看見這位老翁的“真面目”,在那張飽滿風霜的黝黑的臉上,爬滿了深淺不一的皺紋。兩道粗又黑的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。他穿著一身褪了色的衣服。他手拿長柄,底下有黑刷子的工具,用他們來工作。
又是一個晴天,草都十分干燥,好像一不小心會著了火。
“沙,沙,沙。”路旁又傳來了一陣陣節(jié)奏聲。我跑去一看,果然又是那個養(yǎng)路工。他一抬頭,關心我說:“小心中署。”
“老爺爺,您在這干活不嫌悶嗎?也不嫌臟嗎?不怕危險嗎?”我一口氣問了很多問題。
老爺爺笑呵呵地說:“嫌什么,怕什么,悶什么,在這工作是我的責任。”
生活道路千千萬萬,有的泥濘不堪,有的寸步難行……可是,不正因為有像養(yǎng)路工的勤勞執(zhí)著的人,才能使生活充滿陽光。
我一個人寫人作文2相信大家一定對某些人產(chǎn)生過敬佩之情吧!我也是這樣,但我敬佩的只是一個平凡的人:周佳昕。
我敬佩她的善良,她的寬容,她的溫和,她的純潔……
我記得那一天,上午陽光明媚,下午卻下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,媽媽也不知道我沒帶傘。在我萬分無奈、萬分焦慮的時候,我看到一個身影朝我走來,越來越近,我看清了她,她是周佳昕。她遞給我一把傘,溫和地說:“給你。”我接過傘,看著她在這瓢潑大雨中奔跑,我的眼淚伴隨著雨水滾落下來。
如果我沒記錯的話,她學了兩年跆拳道。但是我們班的男生總愛欺負她,她也總是一笑而過。終于有一天,我忍不住了:“你怎么不還手啊?”她笑了:“他們只是開玩笑,又沒有惡意。”
還有一次,她買了一包溜溜梅到學校吃,但是被我們班的班長發(fā)現(xiàn)了,但班長并沒有立刻沒收,她卻把溜溜梅給班長,說:”對不起,我不該帶溜溜梅來學校吃的。”我想也就只有她才能做出這樣的標表現(xiàn),如果換成別人,肯定狼吞虎咽地吃完這包溜溜梅。
那一天,我看見她正在扶一位老爺爺過馬路,一位同學趕緊跑過去對她說:“快起來,小心被訛。”她不僅沒起來,還對那位同學說:“哪有那么多壞人?”我也過去湊合,我對那位同學說:“這些都是敬老院的老人,他們腿腳不利索,我們不該幫忙嗎?”說完,我看到一位老奶奶要過馬路,我便過去扶著那位老奶奶。
我敬佩她,周佳昕!我不僅敬佩她,還要學習她那種崇高的品質!
我一個人寫人作文3在我心中,有許多人令我敬佩,有老師、同學、警察……但令我最敬佩的是一位普通的清潔工。
無論是哪里,我們都會看見身穿黃色馬夾的清潔工。在我們小區(qū),也有一位工作認真負責的清潔工。
其實,我對這位清潔工并不了解,只是天天一大早就會聽見一陣“沙沙,沙沙”的聲音,我循聲望去,就會看見她在馬路上認真地工作。
記得有一次,我放學的時候,天上下起了大雨,幸好我有準備好的雨傘,才沒有被雨淋到。可當我到家時,卻看見我們小區(qū)的那位清潔工冒著雨清掃地面,雨水把她的衣服淋濕了,但她還在那辛苦地工作。
過了一會兒,她發(fā)現(xiàn)的上的雨水越積越深,這時,她蹲下來察看,發(fā)現(xiàn)下水道被臟東西堵住了。她轉身向那邊的房子跑去,我還以為她走了呢?原來,她拿來了一根1米多長的木棒,試著挑出臟東西,可是試了幾遍,都沒有成功,最后,她蹲下來,戴上塑料手套,把手伸進下水道里,用力地撥弄著,雨水不停地拍打著她那張雙眉緊鎖的面孔。她不怕臟,不怕累,把臟東西一點點地掏出來,我看這些臟東西,真有點想吐,但她卻一點也沒事,把臟東西都丟進了垃圾車里。漸漸地,水一點一點地流了下去,她也長吁了一口氣,臉上露出了笑容。
從這么一位普通的清潔工身上,體現(xiàn)出了一種任勞任怨、默默工作的精神。雖然他們工作在不起眼的崗位上,但是他們卻為我們做出了許多貢獻。因此,我最敬佩的人就是——一位普通的清潔工。
我一個人寫人作文4我最熟悉的一個人是敖藝芹,她是一個樂于助人的小女孩。
敖藝芹有著高挑的個子,有教師桌那么高。她有一個唇如胭脂的嘴巴,一雙細細的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個高梁鼻,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛美,經(jīng)常穿裙子。
一天傍晚,放學的時候,我急匆匆地向教室門外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝蓋都破了皮,流出了血,心想:好痛啊!會不會有人來扶我起來啊?只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把,“來,我扶你到校醫(yī)室消毒傷口吧!”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶著我到校醫(yī)室去。我擔擾地說:“會不會很疼啊?”“不會的,來,坐一下。”敖藝芹用溫柔的聲音安慰我。只見校醫(yī)拿著棉簽、藥水向我走來,我心里“咯噔”了一下,趕快抓緊自己的衣服,不敢看,然后就閉緊眼睛,咬著牙。這時,敖藝芹摟著我的肩膀,輕聲地說:“只是有一點點疼,勇敢點,忍一下就好了。”我感動得點點頭。這時,校醫(yī)拿著棉簽,點了點藥水,然后給我的膝蓋擦一下,把污血除去,再用棉簽擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要亂跑了。”校醫(yī)說。然后敖藝芹帶著我到椅子上坐了一會兒。突然,她的爺爺來了,就回家去了。
我望著她那小小的背影,頓時變得很高大,她那樂于助人的精神,感染著我,我要向她學習。
我一個人寫人作文5我的媽媽高高的個子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,顯得很斯文。但是因為過度的勞累, 只有三十多歲的媽媽,眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。
我媽媽是一個又善良又有愛心的人,也是一個對工作認真負責的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進家門,就拿出u盤,插進電腦里,開始工作,連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒有看,手累了,也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想,一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了,媽媽還在電腦前忙著,媽媽對我說:“好了,你先睡吧。今天我的一個同事沒來,可是他的活還特別多,我要把他的活接了過來做。”聽完媽媽話,我從心里高興我有這樣的一個媽媽,上班干工作,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對學習的態(tài)度向媽媽對工作似的,我的成績一定會很好。
媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要 ……此處隱藏2600個字……王夢婷這個人呀,可真是不簡單,她學習可認真啦!上課的時候,坐得最端正的是她,舉手發(fā)言最積極的是她,我們班學習最好是她,連老師也常常說她不簡單。所以,她就有了“不簡單”這個外號了。
【短評:排比句寫出了王夢婷的個性,可是她到底是怎樣“不簡單”呢?】
我覺得她更不簡單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天(,)天氣很熱,太陽火辣辣地照著大地。學校安排我們班勞動——把教室后面的草鏟光,把臭水溝挖通。一開始,大家還熱火朝天的干著,沒過多久,許多同學就趁老師不注意,躲到樹陰下乘涼。“不簡單”那圓圓的臉已被太陽曬得通紅,大顆大顆的汗珠從她額上滾下來,可她好像不知道似的,還在奮力地揮動著鋤頭,把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然,她把自己那雙白凈的手伸進陰溝里。其他同學和我被感染了,又重新干了起來。
【短評:“不簡單”的堅持與大家的三分鐘熱度形成鮮明對比,主人公的形象刻畫非常到位,特別是后邊細節(jié)描寫,更能加深讀者對“不簡單”的印象。】
我們完(成)任務后回到教室,老師試問:“這次勞動誰最勤勞、最勇敢”?大家不約而同地說:“不簡單”!最后,老師說:“我們班的‘不簡單’真是不簡單啊!”
我一個人寫人作文12我個子很小,可在學校里,沒有一個人敢欺負我,因為我可不是“吃素”的。
一天,我和張永林在走廊上開玩笑,嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的一位同學竟說我們是瘋子。我聽見了,十分不高興,沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀,語文老師訓了我一頓。可語文老師后來竟然說我:“人還沒有跳蚤大,居然還打架。”
這句話讓我很生氣。長不大,不是我希望的。人矮小怎么了,學習不比大個子差。但老師的話反復在我腦子里出現(xiàn):沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天,我不但心情沒有好轉,反而產(chǎn)生了自卑情緒。
第四天,老師叫我去辦公室一趟,我想:又有人背地里高我黑狀了。
來到辦公室,老師讓我坐下,他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說:“楊源,對不起!那天,我不應該那樣說你。不過,你那天的做法讓我很失望,你是學習委員,應該作出榜樣,怎么能踢五年級的同學呢?我一時口快,才那樣說你,希望你能原諒!”
我沒有回答,因為淚水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了,留下的是老師的道歉帶給我的感動。
老師接著說:“我們倆都有錯,一起該改,好嗎?”
老師的眼睛注視著我,但我不敢看。我流著淚點了點頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重,我踢了人卻沒有去道歉,老師居然因為一句話給我道歉,難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認錯誤的事例嗎?
能低下頭來和學生道歉,這不是所有的老師都能做的,這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢?
我一個人寫人作文13微風徐來,坐在草地上的我,想起一句話:“只要你自己喜歡就好,不必在意別人的眼光……。”也是這一句話,改變了我……。
就讀五年級時,老師是學校里出了名的嚴格,被他教到,簡直是上輩子燒了“好”香,那低沉的聲音,一個口令一個動作的生活模式下,把我們打理的“人模人樣”,也讓我對他產(chǎn)生了好奇。于是,我下定決心,有一天一定要“打破沙鍋問到底”,知道一些內(nèi)幕來。
有可能老天太愛我,真的有一天老師說要讓我當小記者,我就問老師:“老師,很多人都笑你,說何必把自己弄得這么累,只要把……。”說到一半時,老師回答:“做自己喜歡的就好,不必在意別人的眼光,人生是你自己的,為何要照別人的意思去過自己的生活,我看見你們的決心,我是老師,教書本來就是我的本分,或許我只是比別人多敎一本書,一段、一節(jié),但我最后得到的卻是學生們因為知道問題的答案的自信、笑容,我就心滿意足了……。”
這段話是老師的口頭禪,有一次他也鼓勵我,叫我別再傷心,因為他說:“開心過一天和傷心過一天,我選擇開心,老師永遠是你的靠山,加油!”使我找回我的笑容。
如今,我已是個初一年級學生了,想到這句話就令我十分感慨,也是因為這句話,替我解決了許多煩惱的事情,因為-做自己喜歡的就好,不用在意別人的眼光,畢竟-這是你自己的人生。
我一個人寫人作文14瞧,鏡子里的人是誰,她有黝黑而富有光澤的皮膚,濃黑的眉毛下有著一對炯炯有神的雙眼。哦,那個人就是我。我最了解我自己,而我也就是我最熟悉的那個人。
小時候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當這時,舅舅總用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢得哈哈大笑。這時,他便會把我一下扔到空中,一下又把我接住。
小時候,經(jīng)常和同學玩捉迷藏、丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好,那么的令人懷念,那么純真。
現(xiàn)在,我總是喜歡閱讀一本厚厚的書,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言而樂而忘返。
現(xiàn)在,我總是喜歡獨自一個人在雨后的空氣清新的田野中游走,一邊走一邊思考,只是一切都還那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在,我喜歡一個人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而美妙的人生。
幾年的時間,一眨眼的工夫。我,就由一個天真活潑的黃毛丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘。
小時候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅強的我;不懂事的我,勤于思考的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時間改變了我,是時間造就了我。
時間依然江水一樣東流,而我便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大,慢慢成熟。而這就是我所熟悉的我。
我一個人寫人作文15有人和我說過,人的一生,會出現(xiàn)兩個人,一個驚艷了時光,一個溫暖了歲月。他們都出現(xiàn)了在我的生命中,可我不曾擁有過。我喜歡一個人,他有著帥氣的臉龐,閃閃的眼睛,白嫩的皮膚,有著兩個梨渦般的小酒窩,長長的睫毛。經(jīng)常會發(fā)發(fā)呆。傻傻的像只小兔子。我喜歡一個人,他是熱衷于創(chuàng)作的最高主舞,他的點子很多,而且非常出色,又因為情感豐富,所以能夠做出很多引起人們心中共鳴,打動人心的旋律。他態(tài)度黑白分明,穩(wěn)健眾所渴求。迷茫若隱若現(xiàn),笑渦深淺未定。游走,如風瀟灑版自如。清醒,真實到卓爾不群。我喜歡一個人,他像天上的繁星,耀眼無窮。
他有著嚴重的腰傷,卻能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己將要失敗,也不會放棄,將手中的事情做完。他說他一般不搞笑,卻總能在不經(jīng)意間惹得大家哈哈大笑。他愛創(chuàng)作,他愛音樂,他愛舞蹈,愛這個舞臺,但在他眼里,家人、兄弟、粉絲才是最重要的。
有一種喜歡叫一見鐘情,有一種守護叫不離不棄。就是這樣學會了什么叫愛,優(yōu)美的音符夾雜著汗滴,你的辛苦我懂,你在舞臺追尋著夢。愿意等待陪你一起去看海。愿意為你說出愛。就是長大了就會有未來,未來我承諾會一直在,讓永恒的愛環(huán)繞在你我身旁。我喜歡一個人,他的名字叫做張藝興。
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