【精華】初一寫(xiě)人作文匯編八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一寫(xiě)人作文 篇1

idol不是一個(gè)輕易就能下的定義，但是卻可以努力，對(duì)吧

在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓，我去到哪里你都跟很緊，很多的夢(mèng)在等待著進(jìn)行

多好的歌詞呀，這證明這我們有奇跡，對(duì)，雖然他遙不可及，但我愿意陪伴著他每個(gè)十年，我和他同齡，但他擁有的確實(shí)同齡人所沒(méi)有的啊

——懂事

——可愛(ài)

——陽(yáng)光

我不想再多說(shuō)什么了，因?yàn)樗褪俏业膇dol，那當(dāng)然啦，你絡(luò)讀到這般還未懂，就有點(diǎn)lou了哦。

那么他呢，當(dāng)然也是有缺點(diǎn)的，比如——

——太虐自己

——太關(guān)心別人

——太如此這般了

那么他到底是誰(shuí)呢

嘿嘿，給點(diǎn)提示，是tfboys里的成員，是tf少年go里的主持，你懂哈

你懂哈

初一寫(xiě)人作文 篇2

他，我的一位同學(xué)。他有著雙重性格，是一個(gè)喜歡打籃球，有點(diǎn)邋遢的陽(yáng)光男孩兒。

他，有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛，有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的楊柳眉，還有一張世界上罕見(jiàn)的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學(xué)面前，皺緊眉毛、瞇著眼睛，要么放低聲調(diào)，要么放大聲音，讓人感到一種敵意，從而讓其他人覺(jué)得他很驕傲，沒(méi)有禮貌，再加上他那般般的成績(jī)。于是，老師對(duì)他說(shuō)：“你要踏實(shí)！”“你要一步一個(gè)腳印！”“你要多把你玩的時(shí)間拿來(lái)讀書(shū)！”。連同學(xué)也對(duì)他說(shuō)：“你太貪玩了！”“你太自大了！”“你的話太多了！”。而他只會(huì)煩惱一節(jié)課，一下課，他就這些話通通拋到九霄云外了。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，可后來(lái)，了解他后，才知道著只是他的表面性格。那一天，我在他在打籃球后，偶然看見(jiàn)了他沒(méi)有皺眉，沒(méi)有瞇眼，他用他的原聲和他的那哥們兒說(shuō)話，話說(shuō)得那么少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好動(dòng)、愛(ài)唱歌、不愛(ài)說(shuō)話、踏實(shí)、愛(ài)反省才是他的內(nèi)在性格。這個(gè)雙重性格，只是他的一個(gè)特點(diǎn)。

他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡打籃球。瞧！他正在和他的幾個(gè)哥們兒大籃球呢！因?yàn)槲铱床欢蚧@球，所以不能詳細(xì)形容他打籃球的樣子。但我知道，他滿臉通紅，脫了外套以后，還是汗流浹背的。走進(jìn)一看，汗水打濕了他的衣服、頭發(fā)。他平時(shí)豎起的頭發(fā)，因?yàn)楹顾啵即瓜聛?lái)了。籃球在他的手上，就如木偶一樣被隨意的操控著，他的頭隨著籃球跳動(dòng)搖擺著，他神情緊張，站在一旁看著的幾個(gè)同學(xué)，時(shí)不時(shí)地歡呼兩下，偶爾還興奮地跳了起來(lái)，這個(gè)算是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)邋遢，下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，連下節(jié)課的書(shū)都不拿出放在桌上。上課了，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講，他卻還在翻箱倒柜的找書(shū)。有一天上午，老師說(shuō)是要檢查同學(xué)們的柜子，看誰(shuí)的最臟。他一下慌了。放學(xué)后，他沒(méi)有第一個(gè)走，他在干什么呢？原來(lái)在收拾柜子，他把柜子里的東西全都”拿“了出來(lái)。天啊！紙屑、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖，全都從柜子里倒了出來(lái)。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個(gè)只有天知地知他知我知的缺點(diǎn)。

他還有一個(gè)無(wú)人不知曉的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)開(kāi)玩笑。前天體育課，他把蟑螂玩具拿出來(lái)嚇女生；昨天自習(xí)課，他在他前面的同學(xué)背上貼了一張“我是豬”；今天語(yǔ)文課，老師讓他前面的同學(xué)回答問(wèn)題，當(dāng)前面的那位同學(xué)要坐下時(shí)，他拿開(kāi)了那位同學(xué)的凳子。

他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點(diǎn)邋遢、愛(ài)開(kāi)玩笑以外，還很喜歡鉆牛角尖、練書(shū)法。你還想知道吧？“想！”想啊，那就聽(tīng)我下回分解咯！

初一寫(xiě)人作文 篇3

還記得他那深邃的雙眸；還記得他那蒼老的雙手：還記得他那沙啞的嗓音……那直剜人心的景象縈繞在我的身邊，久久揮之不去……

那是大年三十的頭一天，我和母親一起去備至年貨。在經(jīng)過(guò)一座天橋時(shí)，一個(gè)佝僂的身影吸引住了我的目光——那是一個(gè)上了年紀(jì)的老人家，黑發(fā)中還藏匿著許多銀絲。這些銀絲調(diào)皮地糾纏在一起，鬧哄哄地遮住了老人家的雙眼。他的胡子同頭發(fā)一樣，也很長(zhǎng)，很亂。在這北國(guó)的冬天，他竟只穿了件破破爛爛的黑色棉襖，蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而他的面前，擺了一張同樣破爛不堪的大花布。花布上擺滿了一些純手工制造的小玩意，雖比不上機(jī)器做的，但也算得上是精美。我猜測(cè)，這些大概是那老人家親手制作的吧。

隨著腳步，我們與他的距離漸近，他的吆喝聲也越來(lái)越清晰。其實(shí)那也算不上是吆喝，因?yàn)槟锹曇舨⒉豁懥粒瑑?nèi)容也不動(dòng)人，只是不斷重復(fù)著“一塊一個(gè)，一塊一個(gè)……”他的聲音很沙啞，很蒼老，給人一種很不是滋味的感覺(jué)。母女連心，我和母親不約而同的在老人家面前駐足。老人家見(jiàn)自己的視線范圍內(nèi)多了兩雙停滯的腳，緩緩抬起頭來(lái)，用一雙包含情緒的雙眸望著我們。那深邃眸子里有期待，有希望，但絕沒(méi)有一絲的乞求！我與母親都被這眸子緊緊攫住，心里泛起了陣陣漣漪……

我搖了搖母親的胳膊，母親領(lǐng)會(huì)，掏出錢(qián)包，取出一張十元的錢(qián)幣，遞給那老人。沒(méi)想到老人竟沒(méi)有去接，非要我們拿走十個(gè)他做出的小玩意。母親無(wú)奈，只好裝著挑選了十個(gè)，再把錢(qián)遞給老人。老人這才用那飽經(jīng)風(fēng)雨的雙手接過(guò)錢(qián)。而就在那老人把錢(qián)收進(jìn)他那用花布包成的“錢(qián)包”中時(shí)，母親把挑好的東西又偷偷放了回去，并帶著我快速離開(kāi)。那老人小心翼翼的把“錢(qián)包”裝好后，他發(fā)現(xiàn)我們并沒(méi)有拿走那些東西，便急忙起身，尋找著我們。可在這人來(lái)人往的地方，哪里還有我們的身影？早融入那茫茫的人海之中了……

我很欣賞他。他即使再窮，也不會(huì)像那些乞丐一樣只會(huì)伸手討要，博得人們同情。他會(huì)盡己所能，用自己的手藝做出一些惹人喜愛(ài)的小玩意來(lái)，去公平的交換我們手中的錢(qián)。因此他是值得被人尊敬的，是那些不會(huì)付出的人們的榜樣！

再次路過(guò)那天橋，哪原本屬于他的位置早已被別人替代。雖然沒(méi)有見(jiàn)到他，但他那佝僂的身軀和那些精美的小玩意仿佛再次出現(xiàn)在了我們面前。我不知道他到哪里去了，也不知道他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。我只知道，只要他還動(dòng)得了，他一定會(huì)用自己的付出與回報(bào)，努力的生活著！

初一寫(xiě)人作文 篇4

一提起老媽，我就頭疼，她老在鄰居前說(shuō)我這說(shuō)我那，弄得周?chē)址欢剂私馕业牡准?xì)。老媽一見(jiàn)到我呀，那永遠(yuǎn)不知疲倦的嘴皮就沒(méi)完沒(méi)了，害得我每天都要聽(tīng)她的諄諄教導(dǎo)。

其實(shí)，老媽的教誨翻來(lái)覆去就那幾句話，什么“要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩兒”啦，什么“要聽(tīng)老師的話，應(yīng)該像個(gè)女孩子樣”啦，有時(shí)候我聽(tīng)煩了，就捂著耳朵大聲抗議：“知道了！知道了！女兒已銘記在心！”一會(huì)兒，我又輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“媽，你渴不渴呀，看你說(shuō)了半天，肯定口干舌燥，來(lái)，歇一歇，我去給您倒杯水來(lái)。”老媽卻說(shuō)：“我不渴，你先過(guò)來(lái)，我還沒(méi)說(shuō)完哩……”我的天呀，菩薩保佑，希望這次教導(dǎo)不要太長(zhǎng)。

我平時(shí)回家，剛一進(jìn)門(mén)，未見(jiàn)其人，先聞其聲：“麗麗，這次考得怎么樣呀？”言語(yǔ)里透著關(guān)切和希冀。我低著頭，怯生生地不敢言語(yǔ)。“我天天跟你講，要多看書(shū)，要多做題，別光顧著看電視，不要和別人一起瘋跑，可是你呢……”我心里充滿了恐懼和懊悔，不敢看她的臉，我知道這時(shí)她的臉上肯定寫(xiě)滿了希望。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老媽終因口干舌燥、精疲力盡而停止了她的滔滔大論，我瞥了一眼墻上的鐘表，哇，老媽竟足足講了一個(gè)鐘頭。唉，我的命真苦呀！

吃過(guò)午飯，我打著“學(xué)習(xí)”的幌子，到同學(xué)家玩兒去了，一回來(lái)，老媽就照例為我上起了政治課，我想，學(xué)校里的政治老師真應(yīng)該讓我媽去擔(dān)任。

晚上，我端起飯碗準(zhǔn)備盛飯時(shí)，看見(jiàn)老媽似乎要說(shuō)什么，我忙說(shuō)：“媽，你喜歡看的電視劇《啞巴新娘》開(kāi)始了。”嘿嘿，這一招還真靈，只見(jiàn)老媽三步并作兩步地走到電視機(jī)前，打開(kāi)電視，陶醉其中了。好險(xiǎn)呀，我為自己又逃過(guò)了一場(chǎng)“劫難”而竊喜。

一年三百六十五天，天天如此，老媽也真夠辛苦的。可憐天下父母心，眼看著老媽眼梢間一天天增多的皺紋，看著老媽日漸增多的白發(fā)，我看在眼里，痛在心底，我暗暗發(fā)誓：今后一定努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)，讓老媽勞累多年的嘴皮子歇一歇，因?yàn)槲覑?ài)我的“碎嘴”老媽。

初一寫(xiě)人作文 篇5

當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)義不容辭的幫助我，你看她緊鎖眉頭，嘴還叼著筆，細(xì)心講解直至我眉開(kāi)眼笑。

中午營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)下來(lái)了，剛從外面回來(lái)的我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)碎雞蛋，心想“同桌真不好，把碎雞蛋給我”，我憋了一肚子氣，不理她。下課后，一旁的同學(xué)說(shuō)：“你同桌真好，兩個(gè)雞蛋都碎了還把大一點(diǎn)的給你。”我感動(dòng)的不知所措。她見(jiàn)狀抬起蘭花指放在嘴旁“哎，我比竇娥姐姐還冤。”我們的視線交織在一起。笑了……

總有一幅動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)女孩帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，坐在我的右手邊。

初一寫(xiě)人作文 篇6

在干澀的寒風(fēng)里，她在霧氣中變得模糊，直至消失。隱沒(méi)。

——題記

暈暈乎乎之中，只聽(tīng)見(jiàn)淅瀝的雨聲肚子在哪兒唱著。今冬的雨可真煩，沒(méi)完沒(méi)了的幽咽聲聲惱人。路邊枯黃的樹(shù)葉上覆著一層白霜，更多了一份蕭索與破敗。街道卻早已車(chē)水馬龍，有開(kāi)始了新一期無(wú)節(jié)奏的樂(lè)章。

可這無(wú)論如何也掩蓋不了我粘稠的倦意。抱起枕頭打算在小睡一會(huì)，卻聽(tīng)見(jiàn)了“嚓……”的一聲脆響。不知怎的，頓時(shí)腦袋便清醒了不少。之后，一股蛋香隨之而來(lái)。啊！又是那充滿眾多情感的荷包蛋！又是那曾經(jīng)熟悉，曾經(jīng)癡迷的氣息！

我還有淡淡的回憶。

清晨，在睡意朦朧之時(shí)，總能聽(tīng)到讓我睡意全無(wú)的“嚓、嚓……”聲，便又會(huì)想：啊，真好啊，又有外焦里嫩的荷包蛋吃了。她的手藝真是無(wú)人能敵，從一個(gè)小小的荷包蛋中就顯露無(wú)遺了。那時(shí)的我，聞著蛋香便悠悠得下樓了。

此時(shí)，那個(gè)狗僂的身影再次嵌入我的腦海里，不知過(guò)了多久沒(méi)聽(tīng)到。聞到。只知木門(mén)枯槁了，遠(yuǎn)處曾經(jīng)住人的泥瓦房坍圮了，那吱呀吱呀的'關(guān)門(mén)聲也只流經(jīng)了存在過(guò)的歲月。

不再有絲毫猶豫，悄悄走下樓去。

真的是她，我也相信自己不會(huì)錯(cuò)的！不想打擾到她，只是十分安靜地倚在門(mén)上，呆呆的望著他在哪兒左右開(kāi)弓。忙忙碌碌。也許，是她太認(rèn)真了，竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

呀！以前她也不是這樣嗎？！

每次來(lái)到樓下，我在門(mén)邊小站一會(huì)兒就忍不住了，撲上去抱住他，她一回頭，一下子撞見(jiàn)傻頭傻腦的我，忍不住打了個(gè)機(jī)靈，然后慈愛(ài)地說(shuō)：“哎呀，我的小寶貝又來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，剛剛煎好的荷包蛋，還熱乎著呢。”她一邊斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨，一邊靜靜地看著我吃完整完蛋。“哎呀！小寶貝呦！你怎么又用臉蛋在吃飯了，要淑女啦。”她嗔怪道，而我則在哪兒傻呵呵地笑。那段時(shí)光多么美好呀。

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了，她的動(dòng)作也依然是那么嫻熟，不緊不慢。最后再撒上一些蔥花，便算是完成了。我也不再等待，走過(guò)去親昵的叫道：“奶奶，你可終于來(lái)看我了！”她一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)了我便眉開(kāi)眼笑，顫顫巍巍地捧起剛出鍋的蛋：“餓了吧，可以吃了。本想等我燒好了叫你的的，沒(méi)想到你已經(jīng)起來(lái)了，呵呵！”她笑笑，露出農(nóng)村婦女都有的那種憨來(lái)，眼角與額頭上都擠出了深深的皺紋。

又是她看我吃完整碗荷包蛋。仔細(xì)看時(shí)，才知，歲月在她的臉上刻下刀刀皺紋，似有一股歉意在胸中翻騰。

她，我最?lèi)?ài)的人——奶奶。

初一寫(xiě)人作文 篇7

外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片，那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁，壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。

孩子們，小學(xué)六年飛快流逝，我們，真的要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音，微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句，我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。

很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，作為你們的老師，真的很快樂(lè)，很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了，端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

此時(shí)的我，心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空，沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角，可笑的是，那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌，居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí)，卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡：

小學(xué)結(jié)束了，好難過(guò)。

其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。

沒(méi)有看完，老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際：大家不要哭而耳邊，卻是一片輕微的抽泣。

初一寫(xiě)人作文 篇8

一年之中總有那幾天，姥爺總會(huì)像柳絮一樣陪伴在我的身邊。每當(dāng)看到柳絮漫天飛舞時(shí)，我就想起了患有哮喘并以逝世的姥爺…..

時(shí)隔幾年，每當(dāng)看到漫天飛舞的柳絮時(shí)我就回想起了和姥爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“嘀嘀嘀！滴滴滴！”吵鬧的手機(jī)鈴聲把我叫醒，我接了電話才得知媽媽說(shuō)今天要回姥姥家讓我起床收拾一下。不一會(huì)我收拾好了便下去了。在去往姥姥家的途中，車(chē)窗外的風(fēng)景吸引住了我，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小溪，讓我一下愛(ài)上了這個(gè)別有風(fēng)味的小村莊。在我欣賞完美景的同時(shí)也到達(dá)了目的地，一開(kāi)門(mén)我看到年邁的姥爺坐在沙發(fā)上手中捧著一本書(shū)，我在姥爺?shù)拿佳壑g看到了姥爺?shù)膶ＷⅰＮ也幌肴ゴ驍_，他便在一旁默默地注視著姥爺。濃密的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，中間有一個(gè)高挺的鼻梁，下有一張薄唇。姥爺衣著還是那么的樸素，黑色的馬甲中套著一個(gè)白色的襯衫，腳上穿著一雙黑皮鞋，褲子上不沾一點(diǎn)灰塵。我多么想這樣在一旁默默地注視姥爺再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，我恨不得讓時(shí)間停留在這一刻！我多么想！多么想！可惜我做不到。我只能珍惜和姥爺在一起的每一分每一秒，珍惜姥爺教我寫(xiě)字、教我唱京劇、教我做題、教給我他畢生所經(jīng)歷的事物的道理，每一條我都銘記于心，甚至有時(shí)我都把姥爺教我的道理一條一條記在我最?lèi)?ài)的本子上。只有這樣我和姥爺在一起的快樂(lè)記憶才不會(huì)被時(shí)光所帶走，被時(shí)光所遺忘…..

到如今我已經(jīng)記不清姥爺那張又熟悉又陌生的面孔，因?yàn)槔褷斠呀?jīng)離開(kāi)我一年多了，不經(jīng)意間我還是會(huì)想到姥爺。

當(dāng)我從媽媽口中得知姥爺已逝世的時(shí)候眼睛已經(jīng)澀的流不出眼淚，嘴也將不出話，我只是換好一身白衣服和媽媽一起趕往姥爺最后的葬禮。我當(dāng)時(shí)五年級(jí)，那個(gè)場(chǎng)面我現(xiàn)在回想起還有點(diǎn)抵觸，好多好多好多的人來(lái)參加姥爺?shù)脑岫Y，當(dāng)時(shí)的哭聲如同要把大氣層給喊破。當(dāng)時(shí)我已意識(shí)到我心愛(ài)的姥爺不在了，盡管我和姥爺在一起的時(shí)光并不多但是心里還是難受的心慌…..

從那以后的每個(gè)春天中的那幾天漫天飛舞的柳絮，我就和如同柳絮般的姥爺就如同約定好了一般相聚。

柳絮，我疼愛(ài)的姥爺。