實用的高中的我作文匯編6篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高中的我作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中的我作文 篇1

　　我曾經聽到過這樣一個故事：

　　有一只可愛的小狗問它的媽媽：“媽媽，媽媽，幸福在哪里呀?”媽媽笑著對它說：“幸福呀，它在你的尾巴上呢!”

　　“噢，尾巴上!”于是小狗就急忙去抓它的尾巴，可是不知為什么頭都抓暈了，卻還是抓不到尾巴。這可急壞了小狗，趕忙去問媽媽：“媽媽!媽媽!我怎么頭都抓暈了，還是沒見到幸福啊?”

　　狗媽媽笑笑說：“孩子呀!你不應該去抓它，它是可望而不可即的。向前沖吧!讓自己做一只幸福永遠跟隨著你的小狗吧!”

　　可是說了半天，幸福到底是什么呢?在我看來，幸福就是讓別人的生活因為有了你的存在而變得更加美好。

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，幸福有時候很模糊，有時候又很具體；有時候很遙遠，有時又近在咫尺；奉獻是幸福，一句祝福的話也是幸福。

　　在深夜，你還在努力學習時，父母悄悄地給你披上外衣，送上一杯熱茶，此時，你應該感到高興，因為你被幸福包圍著，這是父母對兒女慈祥而溫暖的愛。

　　當你在老師的辦公室里，被指出一個又一個錯誤與缺點時，你應該感到高興，而不是委屈，因為你被幸福包圍著，那是老師對學生嚴厲而寬容的愛。

　　當你被一道道難題所困擾，同學為你不厭其煩地講解，終于使你恍然大悟，你應該感到高興，因為你被幸福包圍著，那是同學之間互相關心的愛。

　　你也可以為別人創造幸福——為辛苦了一天的父母捶背，為老師倒杯熱茶，向一直幫助你的同學道聲謝謝……

　　雖然都是平淡的小事，卻也會給他人帶來幸福快樂。讓我們都做那樣一只被幸福快樂永遠跟隨的“小狗”吧!

高中的我作文 篇2

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，世界上最美的風景不是可以勾畫出來，也不是用肉眼看到的，而是用自己的心靈真正感受到的！

小時候一些大人會問我：“你覺得是爸爸好還是媽媽好呢？”我的回答是——“不知道”這時就有人會說這個小孩真有心眼、真機靈。但是這就是我心中真正的答案，因為父愛與母愛是同樣重要是共同存在與這個世界中的！他們都一樣的默默為自己的兒女無私的奉獻著。

有人說“父愛如山，母愛如水”，而在我眼中我的父親是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；母親是無邊無際晴朗的一塊塊藍天，指引著我走出恐慌。

記得剛上初一時我的第一次考試考得很爛，當時我就有種想哭的沖動但我還是強忍著眼眶里的熱淚，那是成績出來時正是星期五該回家的時候啦。終于我一回到家看到媽媽我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水再一次充滿了我的眼眶，這時我的眼里“噴”撒出了淚水緊緊地抱住媽媽對她說我這次沒有考好很對不起媽媽為我付出的一切，這時媽媽鼓勵啦我并沒有責備我還讓我下次更努力不知不覺我睡著了在夢中我夢到我的頭頂有一片蔚藍的藍天，睜開眼原來是媽媽在給我蓋被子，原來母親就是我的那片藍天！

小時候父親對我很“好”，我剛上小學時總是遲到，都會讓老師打電話給爸爸，說做家長的也應該監督好孩子才是。于是從那天開始每天爸爸都會按時叫我起床，有天早上是下雨天我心里美滋滋的心想下雨天爸爸一定會讓我多睡會兒的，這時門突然打開，我朦朧的眼中只看到有個高大的身影出現在我身邊，再仔細一看原來是爸爸正向我的床邊走來并且對我說都什么時候啦還不起床，這時我的心里一陣涼意，爸爸怎么能這樣呢偶爾遲到一會兒爸爸不是可以原諒的嗎，那是我和爸爸第一次作對我就是不起，可是爸爸立刻就把我從床上拖了起來，立刻就送我上學啦，這時我很討厭爸爸，但是從那時起我記得無論是什么天氣什么時間我總是第一個出現在班里，有時還會得到老師的表揚，這時我才明白了爸爸對我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功。

這正是我用心靈感受到的.“世界上最美的風景”，也是我眼中別樣的風景！但我一定會讓這別樣的風景不讓它白白散失掉，這別樣的風景以后我會更讓它成為我點綴世界的最美的風景！

高中的我作文 篇3

未來的我是怎樣？誰也說不清楚。

“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢的時空穿梭機不一會兒就到了10年后的今天。我一本正經地坐在實驗室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。

由于現在的環境污染，很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時有幾片樹葉隨風飄落下來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響了起來，“喂，是誰呀？哦，父親，干什么？”“祖父心臟病犯了，正在緊急手術，你快過來吧！”“不會吧！好，我馬上到！”我趕緊坐上一輛出租車，來到醫院。

祖父在我小時候就患上了心臟病，經常住院。現在我都20歲了，不知道祖父這次手術能不能成功呀！手術門開了，我和父親一擁而上，醫生說：“老人家現在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”父親嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機一動，不如把祖父當成試驗品，試試我的新發明，就算實驗失敗，祖父還是能像現在這樣。我拍拍胸脯對父親說：“別擔心，我有辦法救祖父。”

烏龜是壽命很長的動物，大約能活200多歲，祖父現在80歲，才過了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入祖父的血液里，那么，祖父豈不是真的長命百歲了。

我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫院，注入祖父的皮膚里。過了許久，祖父稍微睜開眼睛，父親叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，父親失望地對我說：“沒用的，祖父這么大歲數了，也差不多了。”我卻撲哧一聲，笑著說：“現在是冬天，烏龜要冬眠，祖父也要冬眠了。”

的確，春天來了，祖父醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音。

看！這就是未來的我，造福于人類。不過，大家都想像祖父這樣長命百歲，不光是要靠我這樣的科學家，更多的是要靠自己，保護環境，保護大自然，這樣人人都可以“長生不老”了！

高中的我作文 篇4

我曾經做過一個夢，夢里，是我和一位22歲的小姑娘的對話。

一天晚上，我在水泥路上緩緩地走著，剛剛吃過晚飯的我出來消消食。我走的有一點累了，就在一旁的長椅上休息。從遠處過來了一個小姑娘，我剛好回過頭，看見了她。我微微愣住，因為她跟我長得十分像：都是一頭中登場的頭發，都穿著一身淡紫色的衣裳。“你是？”我問。“我，是十年后的你。”她淡淡的說。我不相信的去看她右臂上有沒有傷疤，她順勢坐了下來。“傷疤為什么變小了？”我問。她只是淡淡的回答說“你接受了治療。”雖然沒有了下一句，我卻已經明白了。“你過得怎么樣？”她說：“還算不錯，至少，你實現了夢想，成為了一名警察。”我追問：“那你滿意嗎？”“恩，雖然我和醫生不一樣救死扶傷，但至少我可以去幫助別人，盡量讓那些無辜的人不受傷害，那時，你才知道，其實別人的笑容時確實可以融化萬年冰川的”我就說“為什么總是說“你”？你不是也是我嗎？”小女孩只笑笑：“我只是你的一個幻想，并不是你。”我就像是被淋了一盆冷水似的，再也展不開笑臉了。“你的意思是我并不是實現愿望了，而是，在做夢，是嗎？”“這得看你的努力了。”說完，便消失不見了，我也就隨之醒了過來。

如今，我再次回想起這夢地時候時候，也只笑笑。我知道，長大后的我可能會在世界的某個角落里干著苦活，有可能會在哪個小辦公室里趕著工作，也可能躲在辦公室里，等著某個工作人員給我端來咖啡。我在長大后有可能在警局工作，也可能是被警察抓入監獄犯罪的罪犯。

當我長大后，再次想起這個夢時，是會微笑還是會苦笑，是認為我的夢是靈驗的，還是覺得夢是反的，我也不知道。所有人都不能決定自己的出生和生死，同樣，也不能預測自己的未來

我知道我并不一定能實現夢想，但是，至少我還沒有努力呢，不是嗎？

高中的我作文 篇5

黎明劃破夜空，驚醒沉睡的星星，眨著惺忪的睡眼。遠處天邊僅有零零落落的幾絲淺紅，幾點粉白。

呼吸晨昏，沐浴陽光，我的小屋恰似柔情少女玲瓏地位于山間。

山如彩帶，小屋恰似帶上花兒一朵。也如未綻的牡丹，還朱唇緊閉，皓齒輕咬。隨著天空的變亮而慢慢綻放開來。看，那薄薄的花瓣層層而裂，無數珍珠散落花上，婷妍交輝，也恰似吸收滑落露滴的花蕊，那么嫩，那么艷。

細雨蒙朧之際，山色亦復有趣。推窗而望，遠處一帶山脈宛若青紗遮面，若云若霧。如鉤出的一幅國畫，清新、美妙。此刻屋也虛幻，樹也縹緲。風吹過后，一切云霧朦朧氤氳全被擦凈，山光屋色全透了出來。只見，山外有山，景外有景。一縷青煙，忽焉似有，再顧若無。任渺渺之目舒展來回。

黃昏降臨，一爐晚霞。站于陽臺，坐看晚景，小屋又似一個夢幻的永恒。最美要數小屋的月夜。看山頭吐月，夜空皎潔。四野無聲，陰影斑讕，此刻尤為幽絕。坐于桌前，品一杯清茶，賞一灣月色，吟一首小詩，快樂也無窮無盡。

高中的我作文 篇6

“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。

面朝大海

何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執地認為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執地相信我的存在有價值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：

人生在于態度，即便不俯視天地，至少也應該謙恭如斯。

春暖花開

沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應當美一點。故而我那高中生活應該以美為原則開展和繼續的。“春暖花開”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個字，組合在一起，卻成了景致呈現在人們的腦海里。要我說，這四個字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現在生活還有學習。堅信只要我不懈努力奮斗三年，結果定會是繁花盛開。

常聽人說：青春是多么美好，青春無悔。或許是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學業，還有—

面朝大海，春暖花開。